今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年?？箲?zhàn)期間，云南既是堅(jiān)固大后方又是抗戰(zhàn)最前線；既是世界反法西斯東方戰(zhàn)場的戰(zhàn)略結(jié)合部，又是戰(zhàn)時中國的聯(lián)外大通道。在中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，云南各族人民發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，毅然投身全民族抗戰(zhàn)的洪流中，形成了全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的偉大局面。

今天的“抗戰(zhàn)中的云南”系列報道

我們一起來聆聽

《烽火講臺與不滅的書聲：益群中學(xué)最后一課》

彩云之南，極邊之城——騰沖，八十多年前，這片寧靜祥和的土地，曾被戰(zhàn)爭的陰云籠罩?，槵槙?，在炮火的轟鳴中，發(fā)出最后的絕響。

“遠(yuǎn)山經(jīng)雨翠重重，疊水聲喧萬樹風(fēng)。路轉(zhuǎn)雙橋通勝地，村環(huán)一水似長虹……”騰沖益群中學(xué)《最后一課》校本劇的奏樂聲在校園里反復(fù)奏響。

1940年，在全民抗戰(zhàn)的烽火中，益群中學(xué)于騰沖和順古鎮(zhèn)文昌宮誕生。

和順圖書館館長 寸宇：“這里的文昌宮就是1940年和順的這個益群中學(xué)校址。在1942年騰沖淪陷以前，寸樹聲校長就是在這個大殿里，給學(xué)生上了最后一課?！?/p>

益群中學(xué)建校僅兩年，騰沖告急！炮火，距離學(xué)校已不足四十公里。

段必璽

益群中學(xué)教師

段必璽———這位益群中學(xué)的普通教師，扮演了無數(shù)次寸樹聲校長：“每次我演到校長揮手跟孩子們再見的時候，宣布最后一課，學(xué)校不得不停課的時候，我的心情也跟寸校長一樣，非常難過，非常哽咽?！?/p>

益群中學(xué)停課后，寸樹聲校長組織師生將和順圖書館數(shù)萬冊藏書轉(zhuǎn)移至深山古寺，保護(hù)文化火種。寸樹聲校長“讀書不忘救國”的教誨，在民族危亡之際，點(diǎn)燃了無數(shù)年輕胸膛里的熱血。

滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館副館長 伯紹海：“寸樹聲老校長提出了‘讀書不忘救國’的理念。當(dāng)日寇入侵騰沖之后，有很大一批人，報名投考了滇西戰(zhàn)時干部訓(xùn)練團(tuán)，從學(xué)生投筆從戎變成一名真正的戰(zhàn)士。其中最有代表性的三位都是騰沖人，三個人都是稚氣未脫的少年，但是一往無前地投入到了光復(fù)祖國、光復(fù)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗當(dāng)中，最小的叫黃映華，一個叫李炳福，還有一個叫彭文德，最終付出了自己年輕的生命。”

1944年5月，中國遠(yuǎn)征軍強(qiáng)渡怒江反攻。經(jīng)127天血戰(zhàn)，以8671名將士犧牲為代價，于9月14日光復(fù)騰沖。這是中國人民抗日戰(zhàn)爭中第一座靠中國軍隊(duì)自身力量收復(fù)的縣城！

滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館副館長 伯紹海：“到了1944年的滇西，我們集結(jié)20萬的軍隊(duì)，開始光復(fù)怒江以西的國土，滇西抗戰(zhàn)最濃厚的色彩就是勝利。滇西抗戰(zhàn)勝利之后，所有的騰沖人都沒有忙著去重新恢復(fù)自己的家園，想到的第一件事情就是來建立國殤墓園，把陣亡的將士們收埋到這里，這就是李根源先生起名國殤的含義，讓整個民族都牢記他們。”

和順中心小學(xué)學(xué)生李若蘭記起自己7歲時在國殤墓園當(dāng)小小講解員的情景，還深有感觸。

李若蘭： “在我二年級的時候被學(xué)校選拔去國殤墓園當(dāng)小小講解員。國殤墓園那里埋葬了許多英雄烈士的遺骨，當(dāng)時我就能把騰沖的一些抗戰(zhàn)歷史講解給大家聽，讓大家牢記歷史，永遠(yuǎn)把這一段歷史記在心中?！?/p>

當(dāng)年被迫停課的益群中學(xué)，在寸樹聲校長的奔走下得以復(fù)校。他親手定下的“嚴(yán)實(shí)勤奮、自強(qiáng)進(jìn)取、艱苦樸素、團(tuán)結(jié)友愛”十六字校訓(xùn)，連同那堂“最后一課”，成為代代學(xué)子必修的“第一課”。

益群中學(xué)黨總支書記 蔡學(xué)棟：“新生開學(xué)之際要做兩件事情，第一個事情就是參觀我們學(xué)校的校史展示，第二件事情就是觀看我們學(xué)校的校本劇《最后一課》，學(xué)生看了這部劇以后會有一種共鳴，就是要勿忘歷史，勿忘國恥。寸樹聲老校長提出了‘讀書不忘救國’的理念，實(shí)際上我們學(xué)校也在一直傳承這樣的精神，編寫了一系列的校本教材給學(xué)生看?！?/p>

和順中心小學(xué)學(xué)生張子勛看完《最后一課》的表演后深有感觸，他說，他想畫一幅畫送給抗戰(zhàn)時期益群中學(xué)的學(xué)長們：“我想畫一個太陽，因?yàn)槔蠋熣f那個年代學(xué)長們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)火看不到太陽，所以我希望他們能夠看到太陽……”

一塊渴望陽光的畫布，承載著今日孩子們對八十多年前益群中學(xué)學(xué)長們的深情。烽火中的“最后一課”，從未真正結(jié)束。它如同一座堅(jiān)實(shí)的燈塔，在一代代學(xué)子心中閃耀，照亮他們銘記歷史、不忘初心的道路，指引著他們面向未來、奮勇前行的方向。

和順圖書館館長寸宇：“寸樹聲校長要求學(xué)生要善于充分利用圖書館的藏書來增加知識的積累，養(yǎng)成鄉(xiāng)人一種進(jìn)圖書館猶如進(jìn)茶館一般踴躍的習(xí)慣。這些話直到今天讀來，仍然是切中圖書館服務(wù)要害的振聾發(fā)聵之言?！?/p>

八十載，山河巨變。那烽火講臺上的誓言，那穿越硝煙的書聲，早已融入這片土地的血脈，化作滋養(yǎng)未來的不竭源泉。歷史長河奔涌向前，而益群中學(xué)的“最后一課”，連同它所承載的民族精神與教育理想，將永遠(yuǎn)在時間的回響中，提醒我們：銘記，是為了更好地出發(fā)；傳承，是為了永恒的光明。

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編導(dǎo)/張瑩瑩

配音/徐權(quán)

視頻制作/朱思穎

攝像/王顥 李有平

視頻統(tǒng)籌/雷磊

編輯/曹譯文

一審/屠虹怡 李力

二審/管昕 位偉鋒

三審/朱朝輝

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