聽完52分鐘的對(duì)話錄音，我心里五味雜陳。

楊某媛真不簡(jiǎn)單啊，她心計(jì)夠深，輔導(dǎo)員明著偏袒她，她卻還偷偷錄音。

看到網(wǎng)上輿論對(duì)自己不利，反手就把錄音放出來，直接讓輔導(dǎo)員做了擋箭牌。

輔導(dǎo)員是不無辜，但楊某媛的做法實(shí)在恐怖，說背后沒人指點(diǎn)，我是不信的。

01

簡(jiǎn)單講一下事件經(jīng)過。

武大的圖書館，很多人在安靜學(xué)習(xí)。

肖某在看書的過程中，給自己的大腿撓了癢，他不會(huì)知道，自己的這個(gè)行為，被一旁的楊某媛錄了下來。

視頻拍完，楊某媛就過來，要求肖某道歉，語氣很強(qiáng)勢(shì)，必須要寫清楚事情過程。

楊某媛的理由有兩點(diǎn)，一是肖某拍了自己，二是他對(duì)自己性騷擾。

結(jié)果一查手機(jī)，肖某手機(jī)里并沒有她照片，她又讓對(duì)方重新寫道歉信，要求著重寫做了下流的事。

肖某全程是很被動(dòng)的，錄音里有他的哭泣聲，他懇求不要告訴自己父母。

楊某媛引導(dǎo)對(duì)方，說只要寫了道歉信，這件事就算過去了，要是不寫就沒完。

肖某太老實(shí)了，被楊某媛狠狠拿捏，他以為聽話就能事情翻篇，怎么也不會(huì)想到，那封道歉信，成了楊某媛攻擊他的矛。

楊某媛轉(zhuǎn)身就找到肖某的輔導(dǎo)員，要求院方給肖某處分，并且肖某父母也要給自己書面道歉。

幸好，肖某父母有腦子，沒有答應(yīng)。

02

楊某媛再次找到輔導(dǎo)員，偷偷把對(duì)話錄音。

她很不滿院校處理問題的速度，稱自己沒收到肖某父母的道歉信，心里很不舒服。

錄音中，輔導(dǎo)員很偏楊某媛。

她說站在女性的角度，她支持楊某媛。

不過院方能處理事情的范圍有限，這件事至少需要報(bào)保衛(wèi)科，而報(bào)過去，保衛(wèi)科一定會(huì)問楊某媛的信息，你又不肯透露，怎么辦？

楊某媛表示，自己有保護(hù)隱私的權(quán)利，不能透露個(gè)人信息，她覺得該追究的人是肖某，自己是誰不重要。

她稱自己是為保護(hù)別的女生，不想讓別的女生遇到類似的事情，還試圖打聽肖某的女友。

輔導(dǎo)員竟沒有警覺，透露肖某在追一個(gè)女生，還說肖某有保研的想法。

這也是楊某媛追著不放的地方，她知道肖某想保研，就一定要讓對(duì)方保不成，她清楚地知道，只要吃了處分，就跟保研無緣了，才如此執(zhí)著。

不僅如此，她還打聽肖某的家庭情況。

輔導(dǎo)員嘴也沒遮攔，說他家是做生意的，收入也不是很高，填的資料是年收入5萬。

最過分的是，她竟然順著楊某媛的話，說有的男生就有在公開場(chǎng)合這樣做的癖好，為了獲得滿足感。

人才啊，這種話也敢說，到這里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)導(dǎo)員處理問題的水平真不行，稱她是助惡也不為過。

03

有意思的時(shí)候，楊某媛還跟南方日?qǐng)?bào)的記者吵了一架。

她打電話給對(duì)方，也同時(shí)錄了音。

意思是對(duì)方給她打電話采訪，侵犯了她的隱私。

記者跟她表明，自己是通過公開渠道，獲得了她的電話，并沒有侵犯她的隱私。

楊某媛似乎忘了，是自己把這件事捅到網(wǎng)上，說在武大圖書館被性騷擾，事情才火了起來，她自己不小心，把信息透露了，現(xiàn)在又怪起別人。

電話中，她語氣一貫地咄咄逼人，可惜她惹錯(cuò)人了，記者思路清晰，有理有據(jù)駁斥了她，讓她氣得自己掛斷電話。

這件事也惹怒了記者，直接把這件事的內(nèi)容置頂。

再來說說楊某媛的心計(jì)，她為何堅(jiān)持要肖某父母寫道歉信？

其實(shí)，她就是要拿到有力證據(jù)，只要對(duì)方寫了，就沒有翻身的機(jī)會(huì)，她可以反問：“你兒子要是沒錯(cuò)，你們?yōu)槭裁匆獙懙狼感?？?/strong>

在這一點(diǎn)上，肖某父母是清醒的，他們沒有寫，并堅(jiān)持要面談，結(jié)果，楊某媛又不肯了。

事情鬧到現(xiàn)在，清晰的脈絡(luò)已經(jīng)出來了。

肖某并沒有性騷擾，而是簡(jiǎn)單的撓癢，全程都是楊某媛找事，讓肖某無辜背上了處分。

現(xiàn)在她被扒出論文有問題，害怕被取消讀博機(jī)會(huì)，為了自保，就放出跟輔導(dǎo)員的錄音。

這種行為怎么說，就好比《雍正王朝》中，那個(gè)掌握百官行述的人。

她偷偷錄下你問題的證據(jù)，關(guān)鍵時(shí)候來拿捏你，讓你不敢對(duì)她怎么樣。

細(xì)思極恐啊，不知道她手里還有多少錄音，估計(jì)跟她接觸過的老師，都會(huì)瑟瑟發(fā)抖了，難怪肖某想要個(gè)公道，會(huì)這么難。

只是這樣一來，楊某媛的路，還能走多遠(yuǎn)呢？