據(jù)ISP Myanmar稱,自2021年以來,基礎(chǔ)教育權(quán)利遭受嚴(yán)重剝奪,入學(xué)率持續(xù)下降,約700萬學(xué)齡兒童失去接受教育的機(jī)會。
2019-2020學(xué)年,注冊學(xué)生人數(shù)超過970萬,而2025-2026學(xué)年僅有610萬學(xué)生注冊。
2018-2019學(xué)年后,從基礎(chǔ)教育到高中階段的入學(xué)率本應(yīng)按照人口增長率維持在年均1000萬以上,但過去五年均未達(dá)到這一水平。
根據(jù)2019年臨時(shí)人口普查和聯(lián)合國人口基金(UNFPA)的數(shù)據(jù),緬甸學(xué)齡人口約1300萬。以此推算,本學(xué)年約有700萬學(xué)齡兒童失去基礎(chǔ)教育機(jī)會,占總學(xué)齡人口的53%,這意味著僅有47%的學(xué)齡兒童能夠入學(xué)。
此外,高考考生人數(shù)也持續(xù)下降。2020年有超過90萬考生,而2025年僅有約20萬。
報(bào)告指出,緬甸兒童獲得基礎(chǔ)教育的權(quán)利面臨巨大挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)困境、收支失衡以及武裝沖突導(dǎo)致的安全問題使入學(xué)率大幅降低。在沖突激烈的地區(qū),多數(shù)學(xué)校被迫關(guān)閉,失學(xué)問題更為嚴(yán)重。一些學(xué)校甚至因空襲威脅而被迫在防空洞中授課。
入學(xué)率數(shù)據(jù)基于2019年臨時(shí)人口普查推算,由于2014年人口普查未按年齡公布詳細(xì)數(shù)據(jù),總?cè)雽W(xué)率的計(jì)算依賴臨時(shí)普查數(shù)據(jù)。
ISP Myanmar的調(diào)查還顯示,盡管當(dāng)局開設(shè)的學(xué)校仍有學(xué)生就讀,但家長對教學(xué)質(zhì)量缺乏信任。同時(shí),私立教育資源的可及性也十分有限。
報(bào)告警告,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的惡化態(tài)勢正威脅著國家的未來。
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