在高等教育領域，高校的綜合實力是多方面因素共同作用的結果，而專業(yè)評價機構軟科發(fā)布的排名因其全面性和權威性，常被視為衡量高校綜合實力的重要參考依據(jù)之一。

而在近日，“2025軟科中國大學排名”新鮮出爐，吸引到大眾目光。

縱觀榜單，小編發(fā)現(xiàn)蘭州財經大學的位置有了輕微變動：一年時間內，由原先的第40名，搖身一變，竟成了第39名，實現(xiàn)小幅攀升。這一變動雖看似細微，卻折射出該校近年來在綜合實力上的穩(wěn)步提升。

作為西部地區(qū)重要的財經類院校，蘭州財經大學憑借一路“深耕不輟”，在軟科排名的進位，雖非一躍千里，卻已穩(wěn)穩(wěn)站在區(qū)域高校方陣的前列。

蘭財能夠實現(xiàn)這般扎實的進步，背后離不開發(fā)展“助力團”的強力托舉。目前，學?，F(xiàn)有教職工1537人，其中專任教師1198人，具有教授、副教授職稱教師576人，具有博士、碩士學位教師1077人，具有博士學位的教師占比超過45%。

根據(jù)軟科最新版的2023年調查數(shù)據(jù)顯示，該校學生對“教師專業(yè)知識淵博”的滿意度達40%-45%，在全國高校中居于中上水平。這般認可的背后，是教師們工匠般的堅守。此外，這里還匯聚了國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才等一批學術“領航者”，他們都為學科的發(fā)展注入強勁動能。

有了一流的師資，自認就有一流的科研實力，然而科研實力不是“空中樓閣”，得有扎實的平臺托底。

蘭州財大在這方面走的是“精準布局”路線：既有甘肅經濟發(fā)展數(shù)量分析研究中心、中國西北金融研究中心這樣的省級人文社科重點研究基地，專門為地方經濟出謀劃策；也有電子商務綜合實驗室這種省級重點實驗室，聚焦數(shù)字經濟、人工智能等前沿領域。

借助這些科研平臺，產出的成果極為豐碩。短短的一年時間內，獲批國家社科重點項目1項、一般項目和國家自科項目9項，教育部項目3項，其他省部級項目83項，發(fā)表C類以上高水平論文135篇，科研成果產出實現(xiàn)量質齊升。

值得一提的是，此外，學校深度融入“絲綢之路經濟帶”建設，與中亞國家高校聯(lián)合成立跨境電子商務研究中心，其研究成果被納入甘肅省“十四五”數(shù)字經濟專項規(guī)劃，實現(xiàn)了學術價值與社會效益的雙重轉化。

人才培養(yǎng)方面，蘭財最大的特色就是堅持理論聯(lián)系實際，蘭財構建了“專業(yè)教育+雙創(chuàng)實踐+產教融合”的三維育人模式。依托“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟、絲綢之路大學聯(lián)盟等平臺，與英國、白俄羅斯等40余所高校建立合作關系，成立“中亞商學院”“甘肅省白俄羅斯研究院”，打造服務向西開放的教育合作高地。

此外，學校還與華為、中國銀行等50余家企業(yè)共建產業(yè)學院，開設“智能會計”“金融科技”等前沿方向實驗班，這種人才培養(yǎng)模式，讓畢業(yè)生成了用人單位的“香餑餑”，就業(yè)率常年穩(wěn)居甘肅高校前列，畢竟，會做題更會做事的學生，哪個企業(yè)不喜歡？

在新的發(fā)展坐標上，蘭財正在朝著“雙一流”建設的方向努力，通過成立經濟學部整合學科資源，讓優(yōu)勢學科如艦隊旗艦般引領發(fā)展；新增8個碩士學位點，增設7個數(shù)字化交叉專業(yè)與3個微專業(yè)，恰似在學科版圖上種下“創(chuàng)新火種”……

對于考生來說，蘭州財經大學全是實實在在的干貨 —— 靠譜的老師、能落地的科研、好就業(yè)的培養(yǎng)方案，這些都是考察大學綜合實力的“KPI”。下次再看軟科排名，我們或許可以換個角度：比起數(shù)字升降，更值得關注的，是這所大學如何用每一份努力，把“排名進步”變成“辦學實力的真進步”。

而對于熱衷于辦學實力的考生來說，蘭州財經大學稱得上“好大學”。