近日，一段救人視頻在網(wǎng)絡(luò)上爆火。畫面中，一個瘦小的身影僅用30秒，就把人從鬼門關(guān)拽了回來！

而這教科書式急救的實施者，竟是一名11歲的小學(xué)生。

她的舉動不僅驚動央視，更讓國防科大官方公開喊話：“我們等你！”

小學(xué)生的一次急救，為何能讓頂級軍校如此關(guān)注？這挺身而出的小姑娘，究竟有著怎樣的來頭？

?——【·11歲小孩救了一條命·】——?

8月8日，在沈陽塔灣的一家火鍋店里，大家都在熱熱鬧鬧的吃著火鍋。

然而，吳女士突然站了起來，雙手掐頸、彎腰咳嗽，看起來十分的痛苦。原來，她剛剛被火鍋辣得猛灌珍珠奶茶，結(jié)果珍珠還沒嚼碎呢，就滑入氣管了。

這種窒息感就像是被塑料袋緊緊的套住了頭顱，說也說不出話，咳也咳不出來，要是再不把珍珠弄出來估計人就完了。

而吳女士為了能讓人幫她做急救，拼了命的在胸口比劃，希望可以有人能看懂了幫幫她，但她的朋友和服務(wù)員都嚇壞了。

大家亂作一團，有人拍背有人大喊打120，就是沒人能看懂她胸口比劃的求助。

就在這時，鄰桌的一個小姑娘聽到動靜，沖了出來，這個小姑娘看起來還是個小學(xué)生，身高都還不沒那位女士的肩膀高呢，但她卻十分鎮(zhèn)定的對焦急的服務(wù)員說“我會急救!”

或許是服務(wù)員們看她是個小孩，覺得她是小孩子瞎胡鬧，就沒有人將她說的話放在心上。

但小姑娘并沒有因為大人們的忽視就放棄了，反而一點都不帶猶豫的，直接就繞到吳女士的后面抱住她就展開了急救。

只見她踮起腳尖，雙臂環(huán)住對方腰部，然后將右拳頂在肚臍上方兩指處，左手包裹右拳用力向內(nèi)向上沖擊。

將近30秒的時間，小姑娘的動作既連貫又利落，展現(xiàn)了一套教科書級別的海姆立克急救法。

而隨著一下又一下的沖擊，那顆差點要了命的珍珠終于被擠了出來，而吳女士終于呼吸通暢了。

獲救了的吳女士轉(zhuǎn)身就緊緊的抱住了這個救了自己命的小姑娘，泣不成聲。

而這時，餐廳的顧客們才反應(yīng)過來是怎么回事，一瞬間，所有人都為這個膽大心細的小朋友送去了掌聲。

?——【·不是偶然的 “教科書式救援”·】——?

而這個小女孩30秒的急救視頻也被發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上，很快就獲得了網(wǎng)友們的關(guān)注，并且瘋狂的進行了轉(zhuǎn)載。

在一群大人中，慌得慌，亂得亂，懵得懵，而唯一的小孩子卻是所有人中唯一一個鎮(zhèn)定的。這份超越年齡的冷靜，與周圍成年人的手足無措形成強烈的反差。網(wǎng)友們都感到無比的震驚，紛紛為這個小姑娘點贊!

而這個膽大心細的小姑娘也引起了央視的注意。在央視的鏡頭前，這個小姑娘一改急救時的鎮(zhèn)定，反而有些害羞。

據(jù)悉，這個小姑娘叫胡紫涵，今年才11歲。別看她小，但她可是有著十分豐富的急救知識。

她從小學(xué)三年級開始，就開始學(xué)習(xí)各種急救技能，包扎、止血、心肺復(fù)蘇等技能從小就反復(fù)練習(xí)，熟記于心。

不僅如此，她還是遼寧省紅十字會應(yīng)急救護培訓(xùn)基地青少年宣講團的志愿者，在五年級時就考取了紅十字救護員證，救人前一周，還專門參加了海姆立克急救法的強化培訓(xùn)。

而當(dāng)時她去救吳女士的時候，其實胡紫涵也害怕的不行，手一直都在抖，但教她急救的老師曾說過:在四分鐘內(nèi)，是搶救的黃金時間。所以她也沒有一點猶豫，就沖上去了。

她說:“在生命面前，所有的恐懼和害怕都顯得非常渺小?！?/strong>

而當(dāng)看到自己真的成功救下了小姐姐的時候，胡紫涵也很開心，她覺得學(xué)習(xí)急救真的可以挽救生命，并且還表示，以后萬一再遇到這樣的事情，自己也一定會伸出援手的!

胡紫涵小小的年紀，卻對生命有著如此的敬畏之心，這種覺悟，這種冷靜，是多少大人都不具備的。

而更讓人感到動容的，是胡紫涵學(xué)習(xí)急救的初心。

在胡紫涵4歲那年，她和父母一起看《紅海行動》，看到電影中那些為祖國、為人民沖鋒陷陣、不畏生死的軍人，胡紫涵被深深的震撼到了。

“他們太帥了，能保護國家，保護大家?！?/strong>

也是在那時起，胡紫涵就有個“軍人夢”，她想向那些軍人一樣保家衛(wèi)國，于是她決定以后一定要考上國防科技大學(xué)。

人一旦有夢，就要為之努力，所以學(xué)習(xí)急救就是她做出的第一步。

不僅如此，胡紫涵在學(xué)習(xí)上十分的努力，據(jù)她媽媽講，她的成績經(jīng)常是全班第一，有的時候還是全校第一。

而軍人那種無私奉獻、能力越大、責(zé)任越大的精神也早就深深的刻在了她的腦海中，所以她在日常生活中，會經(jīng)常主動的幫助同學(xué)。

隨著胡紫涵的故事被越來越多的媒體報道，她的夢中情校也得知了這個有勇有謀的小女孩。在8月13日那天，國防科技大學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)了有關(guān)她的視頻，還留言道：“加油!努力!我們在國防科大等你！”

國防科技大學(xué)的這一舉動也是讓人看的心里暖暖的，這種互動，不僅是對胡紫涵的肯定和激勵，更是對一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌甑闹戮础?/p>

?——【·引人深思，急救普及任重道遠·】——?

不過，胡紫涵救人的事情，我們除了要贊揚她之外，我們也應(yīng)該好好的反思一下:為什么在生死攸關(guān)的時候，在場明明更應(yīng)該有經(jīng)驗優(yōu)勢的成年人手足無措，反而是一個年僅11歲的小孩有備而來?

其實，說白了，那就是很多人并不看重急救教育。在這樣一個以成績?yōu)檎摰臅r代，學(xué)校里的課程都是以教知識為主，相關(guān)的急救教育是少之又少，甚至有些學(xué)校更是連這樣的課程都沒有。

而離開學(xué)校后，更多人又會覺得，專業(yè)的人干專業(yè)的事，急救這種事情應(yīng)該交給醫(yī)生。

當(dāng)然，現(xiàn)在社會上那種好心救人卻最終自己被訛上，成為冤大頭的事情也不少。所以很多人都害怕萬一自己急救失敗了會惹上麻煩，秉著“多一事不如少一事”的態(tài)度，不愿意學(xué)習(xí)急救知識。

就因為這樣的心態(tài)，當(dāng)真的遇到意外的時候，更多的人就會變成“旁觀者”，甚至只能無能為力的眼睜睜的看著一條生命離開。

而隨著胡紫涵救人的事情被廣泛傳開，這種認知誤區(qū)也被一拳擊破了。

胡紫涵用自身的經(jīng)歷證明了，年齡、性別、職業(yè)都不是問題，急救也不是一門多么精細、多么高深的技能。反而，當(dāng)學(xué)會之后，它是真的可以挽救一條瀕臨死亡的生命。

而當(dāng)成年人還在糾結(jié)學(xué)了用不上時，一個孩子已經(jīng)用學(xué)到的技能救了一條命。

結(jié)語:

胡紫涵救的不僅是吳女士的命，更是刷新了無數(shù)人對少年的認知。

她讓我們看到，大家以為的需要時時刻刻捧在手心里的中國少年早就有了自己的夢想和擔(dān)當(dāng)，早就成為了一心懷家國、腳踏實地的追夢人。

同時，通過這件事也可以看出，急救知識的普及學(xué)習(xí)之路任重道遠，但從現(xiàn)在開始，依舊不晚!

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