這是執(zhí)劍人的第八十四篇原創(chuàng)

武大圖書館風波再起波瀾！

楊女士與輔導員私下錄音被楊女士曝光

錄音細節(jié)揭露雙方小九九

高校危機公關再遭拷問

真相究竟幾何？

前幾日，楊女士不知基于什么目的，將其在圖書館事件發(fā)生后、學校處分前，與輔導員溝通的錄音放了出來。

很多人認為，這是一次“殺雞儆猴”，將武漢大學學工工作不規(guī)范的問題暴露出來，以示警某些領導。

畢竟，誰也不知道為了楊女士不繼續(xù)在網(wǎng)上擴大事態(tài)，校領導們還承諾了什么。

當然，我們還是抱著學習的態(tài)度打開了錄音，以梳理楊女士的溝通策略與校方的處理方式，供讀者觀看。

楊女士把通過非正常手段錄制的音頻傳到網(wǎng)盤上，已經(jīng)有幾天時間了。

但由于此事件已經(jīng)成為重鹽飲食和酒之外，可能導致我高血壓的第三大因素，一直沒有打開。

但出于瞻仰名校生談話藝術的自我提升目的，還是忍不住打開了，這下好了，現(xiàn)在此事件已經(jīng)超越鹽和酒，成為我高血壓隱患的第一大因素了。

果然哪怕是為了自我提升，也還是少看，畢竟我還是學生，沒有醫(yī)保。

但也確實讓我感受到了名校生的素養(yǎng)。

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楊女士的溝通策略一：

匿名！匿名！一定不要讓自己的信息泄露

首先就是連姓名都不愿透露的隱私意識。

哪怕是事發(fā)幾個月后，依然沒有讓某校的工作人員知道自己的信息，連聯(lián)系方式也不愿意留自己的。

雖然也可能是出于對老師的不信任，不然也不會偷偷錄音并發(fā)到網(wǎng)上。但我更愿意相信這是出于對正義的追求

哪怕學校難以繼續(xù)調(diào)查，也要嚴守自己的個人信息

哪怕因此要拖幾個月。

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楊女士的溝通策略二：

與學校溝通是“棧道”，“相信公眾”是“陳倉”

兩手都要抓，兩手都要硬

雖然，這段錄音中的談話發(fā)生之后的兩天，楊女士就把事件相關的資料發(fā)到了網(wǎng)上，但我也相信這不是侵權，而是讓群眾來審判罪惡。

不希望上升到校方解決，肯定也是不想添麻煩。

雖然輔導員給出了和肖同學家長溝通，以及通過學校處理這兩個解決方案后，楊女士也依然堅持自己的訴求。

相信楊女士所選擇的，發(fā)到網(wǎng)上，讓群眾來審判罪惡，比報警、當面溝通、通過學校等諸多方式都能更好地解決問題。

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楊女士的溝通策略三：

不向權貴低頭，一身傲骨何懼風雪

楊女士多次提到，通過“公開的信息”，了解到肖同學“很狂”“有錢有勢”，但也毫不畏懼。不愿意和家長當面溝通，想必也是怕被金錢腐蝕。（有傳言，肖同學的爺爺是國企退休老干部，楊女士的父母是國企職工，屬實大水沖了龍王廟。）

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楊女士的溝通策略四：

相信自己的推理，自信的人最被愛

楊女士有優(yōu)秀的推理能力，在沒有證據(jù)的情況下，僅憑推理也能一口咬定肖同學是慣犯。

以及在翻查手機都找不到證據(jù)的情況下，也能判斷肖同學“偷拍”。雖然不知道楊女士自己兩個小時拍下的東西算不算偷拍。

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楊女士的溝通策略五：

善意待人，如果證據(jù)不足也可以允許不坐牢

楊女士最最最寶貴的，是一顆善良的心。

雖然楊女士多次提到，自己只要報警，就能讓肖同學“蹲七天局子”，但還是愿意給“留條路”

畢竟楊女士真的是“太善良了”，處處為肖同學和學?？紤]。

我完全相信這個是出于善良，而不是證據(jù)不足。

畢竟作為一個“經(jīng)常報警的人”，一個“完美受害者”，肯定知道自己手里證據(jù)的“分量”

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武漢大學的處理方式之一：

優(yōu)秀的人都有強大的推理能力

對于名校工作人員我也要大大點贊，素質(zhì)不比名校畢業(yè)生差。

首先她也具有強大的推理能力。

在證據(jù)不夠的情況下，甚至調(diào)查也沒做過的情況下，也能夠憑借強大的推理能力做出判斷。

還能“看穿”當面溝通的“小把戲”。

甚至還是多方面分析

雖然唯獨少了肖同學是無辜的這種可能性。

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武漢大學的處理方式之二：

兼具犀利與靈活、不偏袒同事和同學的工作態(tài)度

輔導員的工作能力也讓人贊嘆。

首先能夠直切要害，同時又不失靈活性。

最重要的，她絕不偏袒，對也同事不留情面。

能夠向一個，連名字都不知道的女孩，把視自己為知心大姐姐的肖同學的秘密全盤托出。

這肯定不是因為她不懂保護隱私，畢竟她能對楊女士的隱私考慮的十分周全。

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結(jié)語

為了降低此次事件對我高血壓風險的提高，我決定晚上狠狠恰燒烤喝兩杯，讓它重新變成第三大因素。

名校光環(huán)下的信任危機如何修復？學生維權邊界與程序正義如何平衡？錄音曝光是監(jiān)督利器還是信任毒藥？武大事件已成高校治理的“照妖鏡”，

事情發(fā)展到今天，您如何看待這場羅生門？歡迎理性討論，轉(zhuǎn)發(fā)讓更多人思考高校管理的未來！

文/1376號觀察員

校對/福岡第一深情

編輯 設計/阿竹

圖/網(wǎng)絡&即夢

專業(yè)、好玩、有態(tài)度

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這個世界的執(zhí)劍人