時(shí)代報(bào)告訊（記者 張華征 桑建偉 通訊員 張?jiān)魄啵懊褶k高中教師領(lǐng)導(dǎo)力提升交流會”于2025年8月23日上午在新密市青屏高級中學(xué)隆重召開，會議秉持“公益辦會、思想立會、經(jīng)驗(yàn)興會”理念。出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教師發(fā)展專業(yè)委員會理事長、中國教育報(bào)刊社原副社長、中國教師報(bào)原總編輯雷振海，全國學(xué)校品牌發(fā)展聯(lián)盟秘書長、中國人生科學(xué)學(xué)會學(xué)校品牌發(fā)展專業(yè)委員會常務(wù)副理事長、魏書生教育研究院院長趙國忠，濰坊一中原黨委書記兼校長、濰坊教育學(xué)院原黨委書記、濰坊市教科院原院長曹紅旗，北京師范大學(xué)政府管理研究院研究員、院長助理黃堅(jiān)，四川成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校黨總支書記、校長何剛，新密市教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任李紅軍，青島國開第一中學(xué)校長、山東濰坊教科院原副院長、濰坊四中和安丘四中原校長韓忠玉，廣東中山崇德教育集團(tuán)校長、廣東省語文特級教師、全國模范教師韓宜奮，中國教師報(bào)河南中心主任秦剛，河南新密青屏高級中學(xué)校長、河南省孝文化促進(jìn)會執(zhí)行會長王建華，中國教師報(bào)課改中國行組委會主任楊智偉，中國教師報(bào)河南中心副主任孫韶華，以及來自北京、廣東、云南、遼寧、湖北、湖南、江蘇、浙江、山西、河北、江西、四川、山東、安徽、陜西、重慶、貴陽、福建、河南等21個(gè)省市的近600名代表參加了本次大會。

開幕儀式

王建華校長致歡迎辭

河南省新密市青屏高級中學(xué)王建華校長作《三流生源的高中何以活出自己的樣子》主旨報(bào)告。在王校長的引領(lǐng)下，學(xué)校以差異化策略開拓民辦教育新路徑：憑精致導(dǎo)學(xué)案、高效早讀、高效課堂、高效自習(xí)的全流程管理提效；借藝術(shù)特色、師資強(qiáng)化、家校共育，塑校園文化品牌，建可持續(xù)教育生態(tài)。王校長以 “以孝治?！?為核心理念，通過感恩教育、“感恩之星” 評選、設(shè)立 “感恩孝心獎(jiǎng)” 等舉措，培養(yǎng)學(xué)生感恩與關(guān)愛他人的品德，推動(dòng)學(xué)生參與公益活動(dòng)，將德育融入日常生活，形成 “家校社” 協(xié)同育人氛圍。

青島國開第一中學(xué)校長韓忠玉作《以信心激發(fā)潛能，用創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展 —— 從薄弱到卓越的破節(jié)突圍之路》主題講座，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校長凝聚力的四大來源：一源于高尚人格魅力，靠胸懷氣度容人、人格人品動(dòng)人，需以身作則、嚴(yán)于律己，關(guān)心尊重教師；二源于學(xué)識業(yè)務(wù)能力，以學(xué)識才干服人，校長不僅是行政領(lǐng)導(dǎo)，更要懂業(yè)務(wù)，需持續(xù)走進(jìn)課堂、走進(jìn)辦公室；三源于勤蓄務(wù)實(shí)作風(fēng)，唯有以勤奮工作、務(wù)實(shí)勞動(dòng)，才能贏得教師尊重與賞識；四源于科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要知人善任、人盡其才、才盡其用，還需適當(dāng)授權(quán)與賞識激勵(lì)，調(diào)動(dòng)全員積極性與創(chuàng)造性。

全國學(xué)校品牌發(fā)展聯(lián)盟秘書長趙國忠在《向青屏高中學(xué)習(xí)什么》發(fā)言中，分析民辦高中招生遇冷的十大原因，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)王建華校長“青屏奇跡”的辦學(xué)智慧：薄弱民辦高中需打造高效課堂，且要體系化推進(jìn)，即高效課堂=善教+精案+好學(xué)；打造高質(zhì)量教學(xué)也需體系化打造，涵蓋新德育+新管理+“1+7”高效課堂。他強(qiáng)調(diào)要科學(xué)看待民辦高中“生死局”，以中國智慧破解招生困局，并指出中國民辦高中未來發(fā)展“大勢”：辦人人滿意的精品學(xué)校、人人成才的品牌學(xué)校、人人向往的最好學(xué)校。同時(shí)倡導(dǎo)，教育本質(zhì)是影響，大教育即給學(xué)生大影響，教師需具備高效教學(xué)理念與教學(xué)駕馭能力。

四川成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校校長何剛就“困局之下，民辦高中如何突圍”作精彩報(bào)告。面對綿陽教育的競爭壓力，學(xué)校堅(jiān)守先進(jìn)辦學(xué)理念，堅(jiān)持高效教育教學(xué)模式，尤其通過激情教育、高效課堂、高效訓(xùn)練與精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)高中跨越式發(fā)展。他提出民辦學(xué)校需堅(jiān)持“三個(gè)代表”：一是代表先進(jìn)文化發(fā)展方向，以立德樹人、為國育才為導(dǎo)向；二是代表先進(jìn)教育生產(chǎn)力，以“學(xué)本思維四度課堂”“三清個(gè)輔”為抓手，深化內(nèi)涵發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量；三是代表全體家長核心利益，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“三高”目標(biāo)——高升學(xué)、高素質(zhì)、高發(fā)展，最終助力學(xué)生達(dá)成高幸福人生目標(biāo)。

課堂觀摩期間，與會董事長、校長們走進(jìn)青屏高中課堂，與王建華校長溝通交流教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)。

在青屏高中“故事之夜”分享中，韓霞副校長以青屏高中的實(shí)踐為例，生動(dòng)詮釋了如何通過精細(xì)化管理和創(chuàng)新教學(xué)實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的突破。就青屏高中導(dǎo)學(xué)案的科學(xué)性與分層設(shè)計(jì)、手機(jī)進(jìn)課堂的“破”與“立”、德育與紀(jì)律的“柔性管理”、教師成長與團(tuán)隊(duì)凝聚力等進(jìn)行交流分享。

在閉門座談會上，多位民辦高中董事長、校長聚焦 “民辦高中的困局與破局” 核心議題深入交流，共探困局，共謀破局！會上，各校代表結(jié)合辦學(xué)實(shí)踐，坦誠剖析生源競爭加劇、特色發(fā)展不足、政策適應(yīng)挑戰(zhàn)等現(xiàn)實(shí)困局，分享課程改革、師資建設(shè)、家校協(xié)同等探索經(jīng)驗(yàn)。王建華校長強(qiáng)調(diào)，民辦高中需立足差異化定位，以優(yōu)質(zhì)特色課程筑牢教學(xué)根基，以精細(xì)化管理提升辦學(xué)質(zhì)量，通過資源整合與模式創(chuàng)新突破發(fā)展瓶頸。

本次閉門座談搭建高效溝通平臺，讓參會者在思想碰撞中凝聚破局共識，為民辦高中優(yōu)化發(fā)展路徑、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供務(wù)實(shí)參考。

新密市青屏高級中學(xué)將在王建華校長引領(lǐng)下，以“重德育、深課改、精管理、勇創(chuàng)新”為錨，用“認(rèn)真、用心、創(chuàng)新、堅(jiān)持、精進(jìn)、卓越”作帆，駛向“社會贊譽(yù)、家長信賴、學(xué)生熱愛”的教育彼岸，讓每寸校園都綻放光彩，每個(gè)夢想都照進(jìn)未來。

民辦教育欲穿越“冬天”的敘事迷霧，必先具備一種“騰挪”的精神——不是見風(fēng)使舵，而是深扎根系之后，為向陽生長而主動(dòng)調(diào)整姿態(tài)。希望本次會議成為火種，聚攏那些勇于謀變、銳意創(chuàng)變的辦學(xué)人與校長。當(dāng)目光從外界浮云轉(zhuǎn)向內(nèi)在深耕，當(dāng)無數(shù)個(gè)體開始自我革新，民辦教育人將迎來真正的春天！