未來(lái)清華迎新隊(duì)伍里，一定有你的孩子

8 月 20 日清華大學(xué) 2025 級(jí)本科新生陸續(xù)報(bào)到，隨之曝光的新生大數(shù)據(jù)引發(fā)關(guān)注。

今年清華共錄取約 4000 名本科新生，其中內(nèi)地學(xué)生約 3700 人，來(lái)自全國(guó) 31 個(gè)省份的 1100 多所中學(xué)。

從招生數(shù)據(jù)里，我們能看到頂尖高校在人才選拔上的新變化，也能感受到高等教育資源分配的新趨勢(shì)。

（文末附清華大學(xué)2025級(jí)本科新生報(bào)到花絮）

一、4000 名新生背后：多元招生渠道托起 “清華夢(mèng)”

清華今年的本科新生構(gòu)成相當(dāng)多元，除了 3700 名內(nèi)地學(xué)生，還有約 90 名港澳臺(tái)學(xué)生和 300 余名國(guó)際學(xué)生，國(guó)際生來(lái)自 50 個(gè)國(guó)家和地區(qū)，“一帶一路” 共建國(guó)家學(xué)生成了主力。

這些新生通過(guò)十余種招生類(lèi)型進(jìn)入清華，既有大家熟悉的高考統(tǒng)招，也有強(qiáng)基計(jì)劃、自強(qiáng)計(jì)劃、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃等特色渠道。

這種多元招生模式打破了 “唯高考分?jǐn)?shù)論” 的單一路徑。

比如強(qiáng)基計(jì)劃今年吸引了超 1.7 萬(wàn)人報(bào)考，最終錄取 900 人，這些學(xué)生將進(jìn)入致理、日新等五個(gè)書(shū)院，專(zhuān)注基礎(chǔ)學(xué)科研究；數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃、物理人才培養(yǎng)攀登計(jì)劃等項(xiàng)目，還錄取了約 190 名拔尖創(chuàng)新人才。

不同渠道各有側(cè)重，讓不同特長(zhǎng)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)走進(jìn)清華。

二、1100 多所中學(xué)輸送生源：教育資源分布更均衡了？

內(nèi)地 3700 名新生來(lái)自全國(guó) 1100 多所中學(xué)，這個(gè)數(shù)字背后藏著教育資源分配的變化。

以往大家覺(jué)得清華生源集中在少數(shù)重點(diǎn)中學(xué)，但現(xiàn)在越來(lái)越多普通中學(xué)的學(xué)生能通過(guò)各種渠道圓夢(mèng)。

尤其是今年自強(qiáng)計(jì)劃和國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的錄取人數(shù)創(chuàng)了歷史新高，自強(qiáng)計(jì)劃錄取 270 余人，覆蓋近 200 個(gè)縣域中學(xué)；國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取 280 余人，這些學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)。

自強(qiáng)計(jì)劃今年還取消了校考環(huán)節(jié)，按分省計(jì)劃和高考分?jǐn)?shù)錄取，一下子吸引了 6500 余名學(xué)生報(bào)考，是去年的 1.8 倍。

這種調(diào)整降低了農(nóng)村學(xué)生的報(bào)考門(mén)檻，讓更多偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子有機(jī)會(huì)通過(guò)努力走進(jìn)頂尖學(xué)府。

1100 多所中學(xué)的覆蓋面，說(shuō)明清華在努力讓招生網(wǎng)絡(luò)觸達(dá)更廣泛的地區(qū)，讓教育公平有了更實(shí)在的體現(xiàn)。

三、書(shū)院制成主流：56% 新生進(jìn)入書(shū)院學(xué)習(xí)

今年清華新生中，約 56% 進(jìn)入書(shū)院學(xué)習(xí)，目前清華已經(jīng)有 15 個(gè)承擔(dān)本科生培養(yǎng)的書(shū)院，其中新成立的無(wú)穹書(shū)院、紫荊書(shū)院、自強(qiáng)書(shū)院和水木書(shū)院就錄取了 600 余位學(xué)生。

書(shū)院制和傳統(tǒng)院系培養(yǎng)不同，更注重跨學(xué)科融合和個(gè)性化培養(yǎng)，比如強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生全部進(jìn)入專(zhuān)屬書(shū)院，能享受更集中的資源和更靈活的課程設(shè)置。

這種培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，反映了頂尖高校對(duì)人才培養(yǎng)的新思考。

書(shū)院不按專(zhuān)業(yè) “畫(huà)地為牢”，而是鼓勵(lì)學(xué)生跨領(lǐng)域探索，比如新雅書(shū)院的學(xué)生可以自主選擇交叉學(xué)科方向，為先書(shū)院側(cè)重工程科技領(lǐng)域的創(chuàng)新培養(yǎng)。

對(duì)新生來(lái)說(shuō)，書(shū)院制意味著更多可能性，不用一開(kāi)始就被專(zhuān)業(yè) “綁定”，能在探索中找到真正適合自己的方向。

四、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃擴(kuò)招：農(nóng)村學(xué)生的機(jī)會(huì)越來(lái)越多

今年自強(qiáng)計(jì)劃和國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃的錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高，這兩個(gè)計(jì)劃都是為了讓農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生獲得更多機(jī)會(huì)。

自強(qiáng)計(jì)劃覆蓋近 200 個(gè)縣域中學(xué)，錄取的 270 余名學(xué)生能進(jìn)入計(jì)算機(jī)類(lèi)、臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、電子信息類(lèi)等熱門(mén)大類(lèi)學(xué)習(xí)，沒(méi)有因?yàn)槌錾淼赜蛳拗七x擇范圍。

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取的 280 余人，也讓更多農(nóng)村孩子通過(guò)教育改變命運(yùn)。

值得注意的是，自強(qiáng)計(jì)劃今年取消校考后，報(bào)考人數(shù)大幅增加，說(shuō)明簡(jiǎn)化流程確實(shí)能吸引更多農(nóng)村學(xué)生嘗試。

以往農(nóng)村學(xué)生可能因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起?？假M(fèi)用、不了解報(bào)考流程而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，現(xiàn)在憑高考分?jǐn)?shù)就能競(jìng)爭(zhēng)，門(mén)檻降低了，參與度自然就高了。

頂尖高校用實(shí)際行動(dòng)縮小教育差距，讓每個(gè)努力的孩子都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。

五、從招生數(shù)據(jù)看趨勢(shì)：頂尖高校在找什么樣的學(xué)生？

清華的新生大數(shù)據(jù)其實(shí)藏著頂尖高校的選材標(biāo)準(zhǔn)。不再只看分?jǐn)?shù)，而是更看重學(xué)生的學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛力和綜合素質(zhì)。

強(qiáng)基計(jì)劃注重基礎(chǔ)學(xué)科能力，領(lǐng)軍人才計(jì)劃瞄準(zhǔn)拔尖創(chuàng)新苗子，專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的成長(zhǎng)潛力，這些都說(shuō)明 “多元化” 成了招生關(guān)鍵詞。

對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些數(shù)據(jù)也有參考意義：不用只盯著高考一條路，根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇合適的招生渠道很重要；農(nóng)村學(xué)生不用因?yàn)榈赜蜃员?，?zhuān)項(xiàng)計(jì)劃給了更多機(jī)會(huì)；進(jìn)入大學(xué)后，書(shū)院制提供了跨學(xué)科發(fā)展的空間，保持探索欲比死守一個(gè)專(zhuān)業(yè)更重要。

清華大學(xué) 2025 級(jí)新生大數(shù)據(jù)，不僅是一組數(shù)字，更反映了頂尖高校在人才選拔和培養(yǎng)上的用心。4000 名新生來(lái)自五湖四海，通過(guò)不同路徑相聚清華，背后是教育公平的推進(jìn)和培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。未來(lái)，隨著招生渠道越來(lái)越多元，相信會(huì)有更多不同背景、不同特長(zhǎng)的學(xué)生走進(jìn)頂尖學(xué)府，在更廣闊的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

2025級(jí)本科新生報(bào)到花絮

“五字班，你好！”北京站、北京西站、北京南站、北京朝陽(yáng)站等處，迎新志愿者一早便在出站口等候——提行李、指路線(xiàn)、送上校園巴士，指引牌映著笑臉，令初來(lái)乍到的學(xué)子們倍感溫暖。