【專家視點】
就業(yè)事關民生福祉、社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安。當前,大學生實現(xiàn)“高質(zhì)量充分就業(yè)”面臨一些現(xiàn)實挑戰(zhàn),包括經(jīng)濟結構轉(zhuǎn)型升級帶來的崗位供給調(diào)整、教育供給與市場需求間的結構性適配不足、青年就業(yè)觀念的代際變遷以及以人工智能為代表的新技術發(fā)展對傳統(tǒng)崗位的替代效應等。部分畢業(yè)生因以上種種因素導致求職周期延長,甚至出現(xiàn)“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”等現(xiàn)象。
當前,“全程陪跑”“協(xié)同共享”“人機共生”的大學生就業(yè)服務體系正在逐步上線。高校及社會各方要通力協(xié)作,通過打造全程覆蓋、立體聯(lián)動的高質(zhì)量就業(yè)工作生態(tài),構建全鏈條銜接、精細化施策、可持續(xù)運轉(zhuǎn)及新技術賦能增效的高質(zhì)量協(xié)同服務體系,力爭將精準服務貫穿于畢業(yè)生從求職準備到成功就業(yè)的全周期,助力其早就業(yè),為經(jīng)濟社會發(fā)展注入持續(xù)動力。
高校要做好畢業(yè)生求職的全程支持
高校在畢業(yè)生就業(yè)服務中要發(fā)揮全程護航作用。高質(zhì)量就業(yè)服務因畢業(yè)生就業(yè)階段和就業(yè)需求差異而不同。在生涯教育與就業(yè)指導中,學校要切實引導學生實現(xiàn)精準自我定位,以將個人價值追求融入國家社會需要為前提,深刻認識時代變革中職業(yè)世界的變化和人職匹配的現(xiàn)實需要,全面分析引導當前及未來經(jīng)濟社會發(fā)展中大學生腳踏實地作選擇,并及時、動態(tài)調(diào)整和適應。求職準備中,高校要依托精準數(shù)據(jù)支撐,建起“一生一案”的精準服務機制,依據(jù)個體就業(yè)需求幫助其制定精準的求職方案。
筆者建議,高??赏ㄟ^“求職訓練營”“技能培訓”“應聘指導”“求職心理輔導”等方式,精準匹配招聘需求,增強畢業(yè)生自信心和競爭力;供需匹配環(huán)節(jié)通過建好校園招聘主陣地,吸引企業(yè)入校招聘,強化拓崗力度,為學生牽線搭橋,拓展實習見習崗位。高校應對內(nèi)挖掘科研助理、教學助理等過渡性崗位,提供就業(yè)緩沖支持;對離校暫未落實畢業(yè)去向的畢業(yè)生,聚焦離校前關鍵窗口期,全面歸集畢業(yè)生離校去向、簡歷優(yōu)化情況、就業(yè)意向等核心信息;同時充分對接校內(nèi)幫扶聯(lián)絡人,為其搭建校友企業(yè)資源共享平臺,精準開展政策宣講與社會幫扶對接,持續(xù)性地幫助他們解決職業(yè)定位不夠準、就業(yè)信心不太足、創(chuàng)新思維和就業(yè)能力需加強等突出問題;積極建立離校后動態(tài)跟蹤體系,精準掌握其求職進展與實際困難,及時形成有效服務策略,使其切實感受到“離校不離心,服務不斷線”的母校關懷。
社會要織密多方聯(lián)動的就業(yè)服務網(wǎng)絡
就業(yè)是一項復雜的社會系統(tǒng)性工程,多維交織的就業(yè)生態(tài)需政府、企業(yè)、社會組織等多元主體協(xié)同參與、聚合發(fā)力。針對當前大學生就業(yè)選擇存在的穩(wěn)定和靈活自由兩極化現(xiàn)象,相關部門在不斷強化崗位拓展、精準指導、高效服務等維度協(xié)同施策的基礎上,需對靈活就業(yè)保障體系建設、共享用工平臺搭建、項目制工作模式規(guī)范等新業(yè)態(tài)建立有效的服務模式。
筆者認為,可以進一步在就業(yè)登記、社保服務銜接、工作渠道開拓及項目資源對接等多個領域建立服務體系,使畢業(yè)生享受到突破傳統(tǒng)物理空間和單一雇主工作模式的配套服務。建議多部門通過未就業(yè)畢業(yè)生數(shù)據(jù)動態(tài)共享機制,確保政策全覆蓋、服務無死角。同時,強化政策引導與市場調(diào)節(jié)雙重作用,鼓勵企業(yè)吸納高校畢業(yè)生,用好稅收減免、社保補貼等政策紅利優(yōu)勢,提升企業(yè)招聘積極性。社會組織、行業(yè)協(xié)會等要在提供技能培訓、職業(yè)規(guī)劃、心理疏導、崗位拓展等方面建立多樣化服務模式。各地人社部門要強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強崗位信息歸集發(fā)布,定期舉辦未就業(yè)畢業(yè)生專場招聘活動,推動人崗精準對接。要充分發(fā)揮政策性崗位吸納作用,深化基層服務項目實施,降低求職成本與入職門檻,促進畢業(yè)生就近就便就業(yè)。與此同時,還要強化政策兜底保障,加大困難畢業(yè)生專項幫扶力度,確保就業(yè)幫扶“一個都不能少”。
以數(shù)智技術助力就業(yè)服務提質(zhì)增效
數(shù)智技術的廣泛應用,為就業(yè)服務注入新動能,在崗位精準匹配、信息定向推送、技能科學指導等方面實現(xiàn)精準度與覆蓋面雙提升。AI的效率革新將就業(yè)服務工作者從重復性工作中解放出來,有更多的精力投入到“個體輔導”“一對一”服務等個性化的就業(yè)服務上來,提升畢業(yè)生就業(yè)獲得感和滿意度。
教育部上線的“離校后就業(yè)服務”小程序,可以讓各地各高校運用就業(yè)大數(shù)據(jù)平臺、就業(yè)智能體等新技術,通過AI算法優(yōu)化匹配邏輯,構建精準化、個性化就業(yè)信息推薦機制,大幅提升人崗對接效率。順應作為“網(wǎng)絡原住民”的大學生的數(shù)字生活方式,高校應全面推廣“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”服務模式,云端全流程服務畢業(yè)生指導、求職和簽約等,形成求職個體與群體畫像,匹配雇主需求畫像,加強智能化就業(yè)服務需求供給,大幅提升服務時效。高校、政府、企業(yè)可以依托各級就業(yè)服務數(shù)字化平臺,開通未就業(yè)畢業(yè)生專項服務端口,精準鏈接畢業(yè)生,打破信息壁壘,實現(xiàn)資源共享,構建上下聯(lián)動、橫向協(xié)同的高質(zhì)量智慧就業(yè)服務體系。相信在生成式人工智能的推動下,在持續(xù)推動高校畢業(yè)生數(shù)字化就業(yè)服務標準化體系建設的努力下,在智慧化升級、多終端服務模式、共享及比對雇主和畢業(yè)生數(shù)據(jù)、就業(yè)進展監(jiān)測及質(zhì)量評價等方面快速發(fā)展的基礎上,“人機共生”工作模式將更好地促服務于高質(zhì)量就業(yè)服務體系建設。
(作者系陜西師范大學馬克思主義學院副教授,全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導專家組成員)
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