本報(bào)（chinatimes.net.cn）記者王敬 北京報(bào)道

新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽修專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生卡瑪爾丁，至今仍記得實(shí)習(xí)期間那段迷茫的日子。起初由于專(zhuān)業(yè)技能表現(xiàn)平平，他每日被師傅安排做一些基礎(chǔ)工作，“每天重復(fù)拆裝汽車(chē)、給師傅傳遞扳手，感覺(jué)自己學(xué)非所用。”回憶那段迷茫的日子，他手上的動(dòng)作微微一頓。

轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生一個(gè)月后，指導(dǎo)老師在例行企業(yè)走訪(fǎng)時(shí)敏銳地捕捉到一個(gè)細(xì)節(jié)——他在完成基本工作時(shí)，總在觀察學(xué)習(xí)師傅的維修技巧?；谶@個(gè)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校為卡瑪爾丁制定了為期半個(gè)月的專(zhuān)項(xiàng)技能提升計(jì)劃。那些日子里，實(shí)訓(xùn)室里從早到晚都回蕩著工具碰撞的聲音。在持續(xù)跟進(jìn)和系統(tǒng)培養(yǎng)下，如今，那個(gè)曾經(jīng)被“邊緣化”的男孩，不僅成功入職新疆天盾安防股份有限公司，還成長(zhǎng)為兩次收到客戶(hù)表?yè)P(yáng)信和錦旗的業(yè)務(wù)骨干。

在成都，曾科策通過(guò)“直播營(yíng)銷(xiāo)與數(shù)字化轉(zhuǎn)化”微專(zhuān)業(yè)快速進(jìn)入電商行業(yè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)；在喀什，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的萇柯楠成立傳媒工作室，借力南疆農(nóng)產(chǎn)品電商崛起探索創(chuàng)業(yè)路徑；在克拉瑪依，李妍與男友放棄東部機(jī)會(huì)，選擇扎根西部能源一線(xiàn)……這些年輕人的選擇，折射出當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)多元化、柔性化的新趨勢(shì)。

2025年盛夏，一場(chǎng)關(guān)乎千萬(wàn)年輕人的就業(yè)突圍戰(zhàn)正在全面打響。今年高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)歷史新高，總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)較去年增加超5.3%，已連續(xù)十年保持增長(zhǎng)。面對(duì)如此龐大的就業(yè)供給，市場(chǎng)正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的供需匹配考驗(yàn)。1250萬(wàn)名年輕人，正在機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織的時(shí)代關(guān)口展開(kāi)全力突圍。

就業(yè)，一頭連著經(jīng)濟(jì)脈動(dòng)，一頭連著萬(wàn)家燈火，是最基本的民生，也是觀察宏觀經(jīng)濟(jì)活力的關(guān)鍵指標(biāo)。在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中，就業(yè)增量政策加速出臺(tái)落實(shí)——從印發(fā)新一輪青年就業(yè)17條政策措施，提早啟動(dòng)高校畢業(yè)生等青年就業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng)，到進(jìn)一步加大穩(wěn)就業(yè)政策支持力度，明確完善困難畢業(yè)生實(shí)名幫扶機(jī)制；從完善財(cái)政、稅收、金融等一攬子支持政策，到“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目積極擴(kuò)崗增容；從廣泛開(kāi)展百萬(wàn)青年職業(yè)技能提升培訓(xùn)行動(dòng)、全面推開(kāi)青年求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)，到迅速落地“微專(zhuān)業(yè)”“職業(yè)能力培訓(xùn)課程”雙千計(jì)劃、實(shí)施百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位募集計(jì)劃——一套圍繞擴(kuò)崗位、優(yōu)服務(wù)、強(qiáng)指導(dǎo)展開(kāi)，瞄準(zhǔn)“高質(zhì)量充分就業(yè)”的政策組合拳正在顯效。

精準(zhǔn)施策正在打通“最后一公里”。新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院為就業(yè)困難畢業(yè)生建立“一人一策”幫扶機(jī)制，就業(yè)率從82.2%提升至94.05%，反超平均水平；西北農(nóng)林科技大學(xué)通過(guò)分類(lèi)跟蹤、持續(xù)輔導(dǎo)，經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)去向落實(shí)率較畢業(yè)生6月離校時(shí)提升了8%。政策從“大水漫灌”走向“精準(zhǔn)滴灌”，托舉效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。

就業(yè)攻堅(jiān)“最后一公里”：一人一策托舉青年未來(lái)

在這個(gè)炎熱的夏季，新疆益中園農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司的實(shí)驗(yàn)室里，身穿白大褂的穆凱代斯正在仔細(xì)記錄著一批新到農(nóng)產(chǎn)品的檢測(cè)數(shù)據(jù)。這個(gè)來(lái)自南疆的維吾爾族姑娘曾經(jīng)因?yàn)樾愿駜?nèi)向靦腆，在面試中屢屢受挫。直到學(xué)校結(jié)對(duì)老師發(fā)現(xiàn)后，連續(xù)為她組織多輪模擬面試。最終，她在面試展現(xiàn)出過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，敲開(kāi)了職場(chǎng)大門(mén)。更令人動(dòng)容的是，了解到其家庭困難情況后，學(xué)校還協(xié)助其兄嫂在該企業(yè)找到工作，哥哥在包裝車(chē)間，嫂子從事后勤工作?！耙患胰齻€(gè)年輕人同時(shí)就業(yè)”的幫扶故事，成為學(xué)校就業(yè)工作會(huì)上的一段佳話(huà)。

“4月份，我們就摸排出269名就業(yè)困難學(xué)生，占畢業(yè)生總數(shù)的6%?！毙陆幼勇殬I(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)馬彩梅對(duì)就業(yè)困難學(xué)生群體的困境了如指掌：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)編制收緊、部分少數(shù)民族學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言應(yīng)用能力有待提升、部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難……

這些個(gè)案背后，是一場(chǎng)由國(guó)家層面推動(dòng)的就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)。

2025年1月，教育部辦公廳發(fā)起“寒假促就業(yè)暖心行動(dòng)”，明確要求各地各高校按照“一人一檔”“一人一策”幫扶機(jī)制；3月，國(guó)務(wù)院就業(yè)促進(jìn)和勞動(dòng)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《加力重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、城鄉(xiāng)基層和中小微企業(yè)崗位挖潛擴(kuò)容 支持重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（下稱(chēng)《支持重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》），強(qiáng)調(diào)拓寬崗位資源，支持高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體就業(yè)；4月，人社部等三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的通知》（下稱(chēng)《青年就業(yè)通知》），明確實(shí)施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)攻堅(jiān)行動(dòng)，重申“一人一策”精準(zhǔn)推薦崗位；7月，國(guó)務(wù)院辦公廳再發(fā)通知，進(jìn)一步加大穩(wěn)就業(yè)政策支持力度，再提完善困難畢業(yè)生實(shí)名幫扶機(jī)制——困難畢業(yè)生離校前，由教育部門(mén)與人力資源社會(huì)保障部門(mén)共同開(kāi)展就業(yè)幫扶、推薦崗位信息；離校后，由人力資源社會(huì)保障部門(mén)對(duì)未就業(yè)的困難畢業(yè)生建立實(shí)名幫扶臺(tái)賬，提供“1131”就業(yè)服務(wù)（提供至少1次政策宣介、1次職業(yè)指導(dǎo)、3次崗位推薦及1次培訓(xùn)或見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)），持續(xù)做好跟蹤幫扶。

在這一系列政策推動(dòng)下，新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建起一套扎實(shí)的“三級(jí)幫扶體系”：校就業(yè)辦統(tǒng)籌、二級(jí)學(xué)院專(zhuān)干對(duì)接、班主任具體落實(shí)，真正為每個(gè)學(xué)生量身定制“一人一策”幫扶計(jì)劃。精細(xì)化管理的效果正在顯現(xiàn)——在學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生入編政策收緊的情況下，學(xué)校另辟蹊徑，通過(guò)與偏遠(yuǎn)團(tuán)場(chǎng)幼兒園對(duì)接，與私立托育機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生開(kāi)辟新出路。截至目前，該校4363名畢業(yè)生中已有93.9%落實(shí)去向，就業(yè)率較6月25日學(xué)生離校前提升5.22%，較去年同期提升1.21%。困難群體就業(yè)率從82.2%提升至94.05%，反超平均水平。

夜晚的陜西楊凌，西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)繡山活動(dòng)中心辦公室依然亮著燈，就業(yè)指導(dǎo)中心主任羅建峰的團(tuán)隊(duì)正在分析“國(guó)聘平臺(tái)”的招聘數(shù)據(jù)。“這條適合動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)”“這個(gè)崗位要求有數(shù)據(jù)分析相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷”……他們像淘金者般，從百余條招聘信息中逐一篩選，為未就業(yè)畢業(yè)生精準(zhǔn)匹配崗位。

離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)幫扶是當(dāng)前工作的重中之重。在該校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員常小文的電腦桌面上，十幾個(gè)以學(xué)生姓名命名的文件夾整齊排列，每個(gè)文件夾里都保存著簡(jiǎn)歷修改記錄、面試反饋和就業(yè)意向變化。該學(xué)院畢業(yè)去向落實(shí)率較畢業(yè)生6月離校時(shí)提升了8%，這得益于一套分類(lèi)施策、持續(xù)跟進(jìn)的幫扶機(jī)制：二戰(zhàn)考研、就業(yè)意愿模糊、能力不足、崗位匹配度低……每一類(lèi)學(xué)生都有對(duì)應(yīng)的幫扶策略。對(duì)于離校后仍在求職的學(xué)生，學(xué)校老師持續(xù)線(xiàn)上開(kāi)展就業(yè)政策解讀、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)撰寫(xiě)、求職面試指導(dǎo)、考公考編輔導(dǎo)，甚至聯(lián)系合作企業(yè)HR模擬面試，為畢業(yè)生托舉更多可能。

土地資源管理專(zhuān)業(yè)的陳飛（化名），屬于困難群體畢業(yè)生。這個(gè)來(lái)自重慶、性格內(nèi)向的男生，簡(jiǎn)歷上除了基本信息和專(zhuān)業(yè)課程，幾乎一片空白，求職屢屢受挫。“參加過(guò)什么實(shí)踐活動(dòng)？”“有沒(méi)有志愿經(jīng)歷？”從春招到離校，常小文多次為陳飛修改簡(jiǎn)歷、帶他走訪(fǎng)企業(yè)，先后推薦了西安、成都等多地崗位。離校后，又三次電話(huà)跟進(jìn)，幫陳飛推薦多個(gè)崗位。最終，今年7月，陳飛最終簽約西藏一家信息科技公司。盡管高原環(huán)境需要適應(yīng)，但他表示“能接受，公司包吃住，挺不錯(cuò)”。

到西部去！新時(shí)代青年的奔赴與扎根

個(gè)人的突圍需要精準(zhǔn)的托舉，而群體的奔赴則呼喚廣闊的平臺(tái)。當(dāng)高校不遺余力地為每一位畢業(yè)生掃清就業(yè)路上的障礙時(shí)，一片更加遼闊的天地，也正以前所未有的力度向青年們敞開(kāi)懷抱。

寒夜中的貴陽(yáng)鐵路貨運(yùn)編組場(chǎng)，曾讓北京交通大學(xué)畢業(yè)生胡云刻骨銘心。工人師傅指著積壓的黔東南山貨感嘆：“要是調(diào)度系統(tǒng)能再智能些，這些臘肉菌菇早該出現(xiàn)在粵港澳的餐桌上了?！边@句話(huà)深深觸動(dòng)了這個(gè)黔北山區(qū)走出的學(xué)子。如今，他已入職中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司貴陽(yáng)南站，懷揣著專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎根泥土?！拔沂窃谫F州長(zhǎng)大的孩子，我始終懷著對(duì)家鄉(xiāng)山水的感恩，愿意回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，尤其是在家鄉(xiāng)發(fā)展需要我的時(shí)候?！?/p>

晨光中的克拉瑪依河泛著金色波光，李妍（化名）與男友手挽手駐足在新修的濱河步道上。望著這座戈壁之城，這對(duì)校園情侶難以忘懷前不久中國(guó)石油大學(xué)（華東）畢業(yè)典禮上舉辦的赴西部就業(yè)出征儀式?！斑@是我人生中非常重要的選擇?！崩铄哿宿郾伙L(fēng)吹過(guò)的發(fā)絲，“我們都想用專(zhuān)業(yè)所學(xué)建設(shè)西部，這里是祖國(guó)最需要我們的地方。”

“跨越的不只是距離?！碧崞鸶改缸畛醯姆磳?duì)，這位山西姑娘的聲音輕了下來(lái)，“確實(shí)有一些差距——我覺(jué)得它比我想象的要更好！”真正踏上這片土地后，李妍驚奇地發(fā)現(xiàn)克拉瑪依城市建設(shè)得很完善，生活上方方面面都能照顧到，便利程度遠(yuǎn)超她的預(yù)期。

三百公里外的烏魯木齊，新疆籍畢業(yè)生徐寧（化名）正在書(shū)桌邊整理培訓(xùn)筆記。這個(gè)聽(tīng)著“鐵人精神”故事長(zhǎng)大的石油子弟，如今正續(xù)寫(xiě)著父輩口中的石油傳奇?！皬暮谟蜕匠鲇偷叫轮袊?guó)第一口大油田，老一輩人‘安下心扎下根，不出油不死心’的故事，我從小聽(tīng)到大?！痹谒陌嗉?jí)里，近四分之一的同學(xué)選擇到西部油田就業(yè)。

這些選擇背后是多年的育人深耕。通過(guò)校企聯(lián)動(dòng)、實(shí)踐育人，該校已與塔里木油田、新疆油田、西部鉆探、天池能源、華陸工程、中建新疆建工等西部企業(yè)構(gòu)建起長(zhǎng)效合作機(jī)制，讓青年人在西部大地找到施展才華的舞臺(tái)。

此刻，西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)生旦真正在拉薩市城關(guān)區(qū)黨委辦公室翻開(kāi)人生新篇章。四年前，她在學(xué)校宣講會(huì)上第一次了解西部計(jì)劃時(shí)，就認(rèn)定了這條能回歸故鄉(xiāng)的路?！拔沂菑募亦l(xiāng)走出去的，愿意回到家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，尤其是在家鄉(xiāng)發(fā)展需要我的時(shí)候?！边@個(gè)西藏昌都姑娘的話(huà)語(yǔ)樸實(shí)又堅(jiān)定，“西部計(jì)劃的初心是鍛煉自己，要真心實(shí)意服務(wù)基層，怕吃苦就不會(huì)來(lái)了?！?/p>

在西北農(nóng)林科技大學(xué)，像旦真這樣的選擇已成風(fēng)尚。近三年，該校56%的畢業(yè)生選擇扎根中西部，西部計(jì)劃和選調(diào)生等基層項(xiàng)目就業(yè)人數(shù)持續(xù)增加?！皩W(xué)生們?cè)谖鞑烤蜆I(yè)的熱情一直很高！”就業(yè)指導(dǎo)中心主任羅建峰說(shuō)：“到西部的孩子普遍務(wù)實(shí)，企業(yè)反饋他們踏實(shí)肯干?！?/p>

這種扎根西部的青春選擇，正在越來(lái)越多高校學(xué)子中形成共鳴——哈爾濱工業(yè)大學(xué)2025屆畢業(yè)生中，683人選擇奔赴西部，占簽約就業(yè)畢業(yè)生的9.39%。其中近八成投身國(guó)防航天、基層治理等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)；北京交通大學(xué)每年近23%的本科生到西部地區(qū)就業(yè)，2024屆畢業(yè)生西部地區(qū)就業(yè)人數(shù)同比增長(zhǎng)10.7%；重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院近三年累計(jì)提供西部地區(qū)就業(yè)崗位超過(guò)3萬(wàn)個(gè)，畢業(yè)生在西部地區(qū)就業(yè)比例穩(wěn)定在85%以上。

“畢業(yè)生選擇西部和基層是短期政策激勵(lì)與長(zhǎng)期產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)共同作用的結(jié)果?！北本┥鐣?huì)科學(xué)院副研究員王鵬對(duì)《華夏時(shí)報(bào)》記者表示，短期政策激勵(lì)起到引導(dǎo)作用，激發(fā)畢業(yè)生到西部和基層工作的積極性。長(zhǎng)期來(lái)看，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和區(qū)域發(fā)展為畢業(yè)生提供了廣闊空間，吸引其長(zhǎng)期扎根。

今年以來(lái)，基層服務(wù)崗位招錄按下“加速鍵”——早招、多招、優(yōu)招，已成為從中央到地方的共同行動(dòng)基調(diào)。

2025年，各地各高校共招募4.8萬(wàn)余名大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者，奔赴西部和基層地區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)，較去年增長(zhǎng)約12%。

政策層面持續(xù)釋放紅利。3月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2025屆高校畢業(yè)生“春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)”的通知》，要求加力做好“特崗計(jì)劃”“三支一扶”“西部計(jì)劃”“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目招錄工作；4月，《青年就業(yè)通知再度明確拓寬基層就業(yè)空間》，脫貧地區(qū)、東北地區(qū)、邊疆地區(qū)成為基層服務(wù)項(xiàng)目的傾斜重點(diǎn)；5月，在第四輪“三支一扶”計(jì)劃的收官之際，人力資源社會(huì)保障部辦公廳、財(cái)政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2025年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃實(shí)施工作的通知》，明確中央財(cái)政將支持招募“三支一扶”人員34430名，并鼓勵(lì)地方結(jié)合實(shí)際適當(dāng)擴(kuò)大招募規(guī)模，加力服務(wù)崗位擴(kuò)容挖潛。

同期，教育部開(kāi)展的高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)下沉至高校一線(xiàn)，要求各校在5至8月這個(gè)關(guān)鍵窗口期，集中宣傳基層就業(yè)優(yōu)惠政策，大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)。

李妍們的故事，正是這些政策落地生根的縮影。在克拉瑪依市人社局組織的“城市體驗(yàn)日”活動(dòng)中，越來(lái)越多畢業(yè)生像她一樣，通過(guò)親身體驗(yàn)消除了對(duì)西部的誤解。政策文本中的冷冰冰的數(shù)字，正在變成戈壁灘上火熱的青春。

事實(shí)上，在拓寬就業(yè)渠道方面，政策支持多元主體吸納就業(yè)，不僅延續(xù)實(shí)施國(guó)有企業(yè)增人增資政策，還對(duì)社會(huì)組織招用符合條件高校畢業(yè)生的給予一次性擴(kuò)崗補(bǔ)助?；鶎泳蜆I(yè)方面，省級(jí)人社部門(mén)建立城鄉(xiāng)基層崗位歸集發(fā)布機(jī)制，動(dòng)態(tài)發(fā)布本地城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)崗位，“三支一扶”“西部計(jì)劃”“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目招錄工作計(jì)劃也持續(xù)實(shí)施。新業(yè)態(tài)和重點(diǎn)行業(yè)潛力得到進(jìn)一步挖掘，九部門(mén)聯(lián)合發(fā)文擴(kuò)大新就業(yè)形態(tài)人員職業(yè)傷害保障試點(diǎn)，人社部、工信部等部門(mén)推動(dòng)人力資源服務(wù)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展試點(diǎn)，直接推動(dòng)崗位挖掘。

“小而精”的微專(zhuān)業(yè)重塑就業(yè)賽道

在成都某頭部直播代運(yùn)營(yíng)公司的直播間里，燈光漸暗，直播間里的喧囂漸漸散去。曾科策長(zhǎng)舒一口氣，結(jié)束一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的直播場(chǎng)控，他的目光落在控制臺(tái)上閃爍的指示燈上，他此刻的從容，正源自一種精準(zhǔn)呼應(yīng)時(shí)代脈搏的培養(yǎng)模式：“小而精”的微專(zhuān)業(yè)，精準(zhǔn)地彌合了傳統(tǒng)教育與快速迭代的產(chǎn)業(yè)需求之間的“時(shí)差”。

時(shí)間撥回今年年初，他還是成都工貿(mào)職業(yè)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。一則“直播營(yíng)銷(xiāo)與數(shù)字化轉(zhuǎn)化”微專(zhuān)業(yè)招生通知，偶然跳入他的視野?！爱?dāng)時(shí)就想多考個(gè)證傍身，沒(méi)想到真成了就業(yè)敲門(mén)磚?！彼貞浀?。如今，曾科策已是一名月薪5000元的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)控，工作節(jié)奏也比較靈活。“我們班3名選修這個(gè)微專(zhuān)業(yè)的同學(xué)全部實(shí)現(xiàn)對(duì)口就業(yè)，平均薪資較其他同學(xué)明顯提升?！?/p>

“感覺(jué)自己很幸運(yùn)。”曾科策說(shuō)，“項(xiàng)目化課程讓我們提前經(jīng)歷了真實(shí)工作場(chǎng)景?！闭俏?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到的直播設(shè)備操作、分析過(guò)的數(shù)據(jù)流量，讓他順利踏入心儀的行業(yè)，并在入職后快速適應(yīng)了工作節(jié)奏。

“每個(gè)微專(zhuān)業(yè)都是校企共建的精品項(xiàng)目。”成都工貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)杜潔向《華夏時(shí)報(bào)》記者介紹，這些項(xiàng)目實(shí)行校企雙負(fù)責(zé)人制，課程標(biāo)準(zhǔn)和考核體系深度融合企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景和實(shí)戰(zhàn)需求，確保人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接。

“傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)像艘大船，轉(zhuǎn)向慢；微專(zhuān)業(yè)小而精，能踩著浪尖快速抵達(dá)產(chǎn)業(yè)前沿，迅速提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！倍艥嵔榻B，該校與25家企業(yè)共建21個(gè)微專(zhuān)業(yè)，聚焦技能人才“跨界學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、可持續(xù)學(xué)習(xí)”三大面向未來(lái)的核心能力，覆蓋電梯智能維保、AI-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、智能機(jī)器人技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、直播營(yíng)銷(xiāo)數(shù)字化轉(zhuǎn)化等新興領(lǐng)域，累計(jì)培養(yǎng)529名學(xué)生，其中2025屆畢業(yè)生185人。

這種“短平快”的培養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)了三個(gè)維度的突破：物理空間上，通過(guò)校企共建實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校授課等方式，讓課堂延伸到生產(chǎn)一線(xiàn)；時(shí)間維度上，3—5門(mén)課的緊湊設(shè)置能快速納入最新技術(shù)，比如及時(shí)將最新的智能設(shè)備操作納入教學(xué)內(nèi)容；能力培養(yǎng)上，通過(guò)聚焦人工智能、綠色技能等跨界內(nèi)容，快速賦能學(xué)生掌握新興產(chǎn)業(yè)所需的核心技能。

問(wèn)卷調(diào)查顯示，因精準(zhǔn)對(duì)接就業(yè)等因素，該校91.3%的學(xué)生認(rèn)為微專(zhuān)業(yè)課程“內(nèi)容實(shí)用、貼近崗位需求”，88.7%的學(xué)生表示“學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確”。2025屆畢業(yè)生李銘柯在電梯智能維保微專(zhuān)業(yè)技能考核中完成“曳引機(jī)智能溫控系統(tǒng)調(diào)試”項(xiàng)目，被日立電梯錄用為維保技師，起薪較其余學(xué)生提高25%。修讀該“微專(zhuān)業(yè)”的學(xué)生98%都通過(guò)了企業(yè)職業(yè)技能考核。其中不少同學(xué)優(yōu)先獲得日立電梯公司的錄用，并且將6個(gè)月的試用期縮短到3—4個(gè)月。

“過(guò)兩年我希望能轉(zhuǎn)型做運(yùn)營(yíng)，承接自己喜歡的項(xiàng)目?！痹撇叩囊?guī)劃很清晰。借助微專(zhuān)業(yè)搭建的跳板，他正向著直播生態(tài)鏈的更上游攀登。

在他身后，這種“小而精”的培養(yǎng)模式正在全國(guó)形成示范效應(yīng)。今年3月，教育部印發(fā)通知，正式啟動(dòng)高校學(xué)生就業(yè)能力提升“雙千”計(jì)劃，聚焦當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)急需的技能要求和職業(yè)能力需求，推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)1000個(gè)“微專(zhuān)業(yè)”（或?qū)I(yè)課程群）和1000個(gè)職業(yè)能力培訓(xùn)課程。各地高校積極響應(yīng)，圍繞人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等12個(gè)急需緊缺產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的60個(gè)重點(diǎn)方向，加速完成“微專(zhuān)業(yè)”的開(kāi)設(shè)、招生和教學(xué)進(jìn)程，著力幫助社會(huì)需求不足相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生補(bǔ)齊知識(shí)與技能短板，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

目前，7.4萬(wàn)名學(xué)習(xí)“雙千”計(jì)劃“微專(zhuān)業(yè)”的畢業(yè)生獲得學(xué)信網(wǎng)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證，成效顯著。

在華東師范大學(xué)，修讀微專(zhuān)業(yè)的50名畢業(yè)生就業(yè)落實(shí)率高于全校平均水平，就業(yè)學(xué)生主要前往華為、攜程等500強(qiáng)企業(yè)工作；安徽工程大學(xué)開(kāi)設(shè)新能源汽車(chē)工程、機(jī)器人工程等急需緊缺型微專(zhuān)業(yè)，明顯提升畢業(yè)生去向落實(shí)率的同時(shí)，有效服務(wù)了皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)。

創(chuàng)業(yè)新軍：一場(chǎng)青春的試驗(yàn)場(chǎng)

在直播間和寫(xiě)字樓之外，還有一群年輕人選擇將目光投向田野鄉(xiāng)間，尋找更接地氣的就業(yè)答案。

“核桃的光澤再突出一些！”“試試用民族樂(lè)器做背景音樂(lè)？”喀什一間新成立的廣告?zhèn)髅焦ぷ魇依?，主理人萇柯楠已經(jīng)和團(tuán)隊(duì)成員已經(jīng)圍在顯示器前三個(gè)小時(shí)，一幀一幀打磨葉城核桃宣傳片的畫(huà)面。這個(gè)放棄會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“鐵飯碗”的安徽小伙兒，如今的身份是“唯美維新廣告?zhèn)髅焦ぷ魇摇钡闹骼砣?，帶領(lǐng)一支由漢族和維吾爾族年輕人組成的團(tuán)隊(duì)扎根南疆，用鏡頭為當(dāng)?shù)剞r(nóng)副產(chǎn)品開(kāi)拓銷(xiāo)路。

早在新疆石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院求學(xué)期間，萇柯楠就總在課余擺弄相機(jī)，班主任發(fā)現(xiàn)了他的攝影天賦，推薦他進(jìn)入學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。萇柯楠一邊學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)課程，一邊在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院里系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，從市場(chǎng)分析到路演模擬，再到校園影像工作室的實(shí)踐，都讓他積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

“起初只有一腔熱情，方向是模糊的。”他回憶道。最終，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院老師的建議下，萇柯楠選擇了助農(nóng)短視頻賽道?！靶陆r(nóng)副產(chǎn)品品質(zhì)好，但曝光不足。老師分析南疆發(fā)展?jié)摿Υ?，物流也成熟，很適合做這件事?！?/p>

2025年7月15日，“唯美維新廣告?zhèn)髅焦ぷ魇摇闭皆诳κ沧?cè)成立。“政策和母校的支持給了我創(chuàng)業(yè)的底氣。”從公司注冊(cè)到工作室選址，再到客戶(hù)發(fā)掘、項(xiàng)目對(duì)接，學(xué)院老師的持續(xù)指導(dǎo)讓他少走了許多彎路，而政府的對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策成為他的重要依靠。

萇柯楠的創(chuàng)業(yè)軌跡，正踩在國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)的鼓點(diǎn)上。在他身后，一套層層遞進(jìn)的政策體系正在為其保駕護(hù)航。2025年2月，人力資源社會(huì)保障部等七部門(mén)印發(fā)《關(guān)于健全創(chuàng)業(yè)支持體系提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的意見(jiàn)》，明確提出要“強(qiáng)化返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)支持引導(dǎo)”，依托鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)孵化體系，結(jié)合區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展“技術(shù)－融資－營(yíng)銷(xiāo)渠道”全鏈條對(duì)接交流；3月，《支持重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》明確，加大對(duì)高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體自主創(chuàng)業(yè)的支持力度，包括降低創(chuàng)業(yè)園區(qū)入駐門(mén)檻、提高創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款額度等；4月，《青年就業(yè)通知》提出“支持青年自主創(chuàng)業(yè)”，明確鼓勵(lì)政府投資的孵化器放寬高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體免費(fèi)入駐門(mén)檻，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化、政策落實(shí)等“一條龍”服務(wù)；6月，人力資源社會(huì)保障部辦公廳等三部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)個(gè)人創(chuàng)業(yè)“高效辦成一件事” 的實(shí)施意見(jiàn)》，提出優(yōu)化經(jīng)辦流程最大限度實(shí)現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)業(yè)便利快捷……一套層層遞進(jìn)的政策體系正在形成。

萇柯楠工作室接到的第一個(gè)項(xiàng)目是為葉城縣核桃基地制作推廣宣傳視頻。按曝光量分成的合作模式目前并沒(méi)給工作室?guī)?lái)豐厚利潤(rùn)，但萇柯楠更看重的是社會(huì)價(jià)值?！澳辖蝗焙梦?，缺的是被看見(jiàn)?！彼f(shuō)。

團(tuán)隊(duì)在基地拍攝時(shí)，一位老農(nóng)激動(dòng)不已，拉著他們的手反復(fù)道謝?！耙郧八麄冎荒茏援a(chǎn)自銷(xiāo)，現(xiàn)在有了新渠道?！蹦且豢蹋@群年輕人覺(jué)得值了。

創(chuàng)業(yè)剛滿(mǎn)一個(gè)月，萇柯楠的夢(mèng)想已悄悄扎下了根。他計(jì)劃未來(lái)幫更多南疆農(nóng)產(chǎn)品打造品牌，把藏在綠洲戈壁間的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品推向全國(guó)?！拔覀儾恢皇桥臄z商品，更希望能講南疆的故事?！比O柯楠說(shuō)。

政策東風(fēng)吹過(guò)，市場(chǎng)土壤松動(dòng)，一群群年輕的身影正在鄉(xiāng)野與城市之間，踏出一條條創(chuàng)業(yè)之路。

今年，創(chuàng)業(yè)支持體系更加完善。人力資源社會(huì)保障部等7部門(mén)出臺(tái)《關(guān)于健全創(chuàng)業(yè)支持體系提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)政府投資的孵化器放寬高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體免費(fèi)入駐門(mén)檻，深化個(gè)人創(chuàng)業(yè)“一件事”集成服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)打造創(chuàng)業(yè)孵化載體。

多部門(mén)協(xié)同發(fā)力的“政策組合拳”

“高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高等教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的有效連接點(diǎn)，具有鮮明的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性?！苯逃扛咝W(xué)生司負(fù)責(zé)人在解讀《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn)》時(shí)指出，“當(dāng)前，我國(guó)高等教育邁入普及化階段，高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，從2022年起連續(xù)三年突破千萬(wàn)，已成為我國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)絕對(duì)主體。圍繞促進(jìn)高等教育人才供需適配，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更有力人才支撐，迫切需要突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力破解供需適配、服務(wù)升級(jí)、機(jī)制優(yōu)化等方面問(wèn)題?！?/p>

2025年，一系列就業(yè)政策撲面而來(lái)，多部門(mén)協(xié)同發(fā)力的“政策組合拳”正以空前力度和精度重塑就業(yè)生態(tài)。

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn)》（下稱(chēng)《意見(jiàn)》）作為頂層設(shè)計(jì)文件，提出在未來(lái)3至5年內(nèi)基本建立覆蓋全員、功能完備、保障有力的服務(wù)體系的目標(biāo)。同時(shí)，人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部等多部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的通知》等17條政策舉措，各部門(mén)也圍繞自身職能出臺(tái)配套文件，如交通運(yùn)輸部與人社部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于發(fā)揮交通運(yùn)輸作用促進(jìn)全社會(huì)高質(zhì)量充分就業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，形成了政策合力。

就業(yè)服務(wù)與能力提升方面，政策全面推開(kāi)青年求職能力實(shí)訓(xùn)營(yíng)，開(kāi)展百萬(wàn)青年職業(yè)技能提升行動(dòng)。教育部辦公廳連續(xù)組織開(kāi)展“寒假促就業(yè)暖心行動(dòng)”“春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)”和“百日沖刺”行動(dòng)，保持校園招聘熱度。同時(shí)實(shí)施百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位募集計(jì)劃，面向企業(yè)、科研院所等事業(yè)單位開(kāi)發(fā)科研、技術(shù)、管理類(lèi)崗位。

與此同時(shí)，勞動(dòng)者權(quán)益與就業(yè)公平保障得到強(qiáng)化。國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（2025—2027年）》，加大對(duì)殘疾人就業(yè)的扶持力度。在就業(yè)工作中強(qiáng)調(diào)營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境，反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。

“從趨勢(shì)上分析，高校畢業(yè)生在崗位選擇上要認(rèn)清趨勢(shì)，合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，當(dāng)前及未來(lái)一段時(shí)間，就業(yè)大頭還是在重大戰(zhàn)略任務(wù)、重大政策舉措和重大工程項(xiàng)目上，高校畢業(yè)生需要認(rèn)清形勢(shì)，權(quán)衡利弊，補(bǔ)齊短板，合理選擇?！敝袊?guó)國(guó)際科技促進(jìn)會(huì)企業(yè)人才工作委員會(huì)委員汪張明對(duì)本報(bào)記者指出。

汪張明認(rèn)為，高校畢業(yè)生到二線(xiàn)城市及以下地區(qū)就業(yè)是就業(yè)市場(chǎng)的正常走向，這與經(jīng)濟(jì)大環(huán)境、高校畢業(yè)生數(shù)量、產(chǎn)業(yè)布局、各地招才引智政策、鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層發(fā)揮價(jià)值的政策導(dǎo)向等有直接關(guān)系?！熬蜆I(yè)下沉”現(xiàn)象，對(duì)優(yōu)化二線(xiàn)城市及以下地區(qū)人才結(jié)構(gòu)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、推動(dòng)青年人就業(yè)、緩解就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾有益處，應(yīng)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

從精準(zhǔn)幫扶到西進(jìn)建功，從技能速成到勇敢創(chuàng)業(yè)，2025屆高校畢業(yè)生的就業(yè)故事，正在國(guó)家政策的系統(tǒng)性支撐下，繪就出一幅多元、生動(dòng)且充滿(mǎn)韌性的時(shí)代圖景。當(dāng)政策的東風(fēng)拂過(guò)社會(huì)的土壤，青春的種子便在此生根發(fā)芽——收獲的不僅是個(gè)體的成長(zhǎng)，更是整個(gè)社會(huì)的活力與希望。這條攻堅(jiān)之路沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但所有選擇都朝向同一個(gè)方向：讓青春的力量，在祖國(guó)最需要的地方綻放光芒。

（應(yīng)受訪(fǎng)者要求，文中李妍、徐寧、陳飛均為化名）

責(zé)任編輯：徐蕓茜 主編：公培佳