東南網(wǎng)8月26日訊(本網(wǎng)記者 盧金福)今日上午,福建省政府新聞辦召開“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃 在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭(zhēng)先”系列主題新聞發(fā)布會(huì)(第三場(chǎng)),介紹“十四五”期間福建省教育發(fā)展的總體情況。記者從發(fā)布會(huì)上獲悉,“十四五”以來,福建圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,加快推進(jìn)高等教育綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新能力,更好服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。
2024年高校向社會(huì)輸送畢業(yè)生34.2萬人
福建聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)科專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求有效聯(lián)動(dòng)。實(shí)施一流學(xué)科培優(yōu)計(jì)劃,遴選確定22個(gè)培優(yōu)學(xué)科予以重點(diǎn)支持。高校90個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%、9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1‰,分別是2020年的3倍和4.5倍。強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),入圍國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)305個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程350門。
加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng),依托我省高校10個(gè)教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地,探索科教融匯協(xié)同育人機(jī)制。組織高校與龍頭企業(yè)共建省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院57個(gè),遴選建設(shè)省級(jí)產(chǎn)教融合研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地75個(gè),布局建設(shè)省級(jí)卓越工程師學(xué)院2個(gè),工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)高校5個(gè),促進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人。建成國(guó)家示范性軟件學(xué)院等5個(gè)專業(yè)特色學(xué)院,獲批國(guó)家級(jí)集成電路、醫(yī)學(xué)攻關(guān)等2個(gè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái),推動(dòng)建設(shè)福州大學(xué)未來膜技術(shù)學(xué)院、福建警察學(xué)院一流網(wǎng)安學(xué)院。
人才培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,2024年高校向社會(huì)輸送畢業(yè)生34.2萬人,其中研究生2.5萬人、本科生15.3萬人、高職生16.4萬人;與2020年相比,畢業(yè)生總數(shù)增長(zhǎng)53.2%,其中研究生和本科生分別增長(zhǎng)了62.3%和23.1%。推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化,實(shí)施高等教育服務(wù)“四大經(jīng)濟(jì)”高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng),2024年全省公辦高校轉(zhuǎn)化科技成果1055項(xiàng),產(chǎn)學(xué)研合作合同6508項(xiàng)。
現(xiàn)有省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)103個(gè)
“十四五”以來,福建加快推進(jìn)具有福建特色的職業(yè)教育新體系建設(shè),不斷提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力和水平。優(yōu)化職業(yè)教育辦學(xué)體系,提升專業(yè)適配度,不斷增強(qiáng)綜合實(shí)力。新增職業(yè)本科、高職院校和職業(yè)師資培養(yǎng)院校各1所,健全“中職—高職—職業(yè)本科—職教師資”辦學(xué)體系。新增??茖I(yè)點(diǎn)616個(gè),其中理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65.35%;撤銷或停招就業(yè)市場(chǎng)飽和、需求下降或與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃不匹配的專業(yè)點(diǎn)446個(gè)。不斷擴(kuò)大五年制高職人才培養(yǎng)規(guī)模,探索開展中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)和專本銜接“3+2”試點(diǎn)。今年有14所本科院校面向中職招生2800人,比2020年增長(zhǎng)87%。職教學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),獲獎(jiǎng)總數(shù)穩(wěn)居全國(guó)前10位。
福建還深化產(chǎn)教融合、校企合作,增強(qiáng)職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)和服務(wù)區(qū)域發(fā)展的能力。培育建設(shè)省級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,現(xiàn)有省級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)103個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目129個(gè),晉江市域產(chǎn)教聯(lián)合體成為首批國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。職業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)科技成果1243項(xiàng),培訓(xùn)企業(yè)員工200余萬人次。
此外,充分發(fā)揮福建省僑的優(yōu)勢(shì),通過“校企同行”,著力為中資企業(yè)“走出去”培養(yǎng)更多本土化技術(shù)技能人才。組織職業(yè)學(xué)校在21個(gè)共建“一帶一路”國(guó)家布局建設(shè)“海絲學(xué)院”,推出一批專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)我省深化與共建“一帶一路”國(guó)家的經(jīng)貿(mào)、人文和教育交流合作。
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