正逢開學(xué)季

學(xué)校剛組建的新生家長(zhǎng)群

沒想到吧

騙子也開始準(zhǔn)備“開學(xué)”了

群里收學(xué)費(fèi)的有可能是老師

也有可能是冒充老師的騙子

一方面騙子善于偽裝

另一方面他們更是抓住了

家長(zhǎng)對(duì)老師的信任心理

才能屢屢得手

謹(jǐn)防開學(xué)季詐騙

了解詐騙套路很關(guān)鍵！

廣撒網(wǎng)，進(jìn)入群聊

騙子通過學(xué)校公開信息獲取入群渠道

自行廣泛搜索班級(jí)群

盜取家長(zhǎng)賬號(hào)

誘導(dǎo)家長(zhǎng)分享群二維碼

等方式混入家長(zhǎng)群

偽裝成學(xué)生家長(zhǎng)“潛水”觀察

記錄群里老師的說話習(xí)慣、常用措辭

以及發(fā)布通知的時(shí)間規(guī)律等

摸清老師活動(dòng)規(guī)律

為后續(xù)實(shí)施詐騙做準(zhǔn)備

克隆身份，伺機(jī)行動(dòng)

待時(shí)機(jī)成熟

騙子會(huì)選擇一個(gè)特定時(shí)段

如上課期間、午休時(shí)間或深夜等

克隆老師的頭像、昵稱

模仿老師口吻發(fā)布收費(fèi)通知

如“校服費(fèi)”“資料費(fèi)”“書本費(fèi)”“保險(xiǎn)費(fèi)”等

要求家長(zhǎng)掃描二維碼付款或轉(zhuǎn)賬匯款

心理操控，制造緊迫

騙子以“緊急繳費(fèi)”

“避免影響孩子學(xué)習(xí)”等理由

催促家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)賬

甚至?xí)崆鞍才磐锶肴?/p>

待發(fā)出繳費(fèi)通知后

安排已繳費(fèi)的家長(zhǎng)在群內(nèi)發(fā)送繳費(fèi)截圖

誘導(dǎo)家長(zhǎng)們跟風(fēng)操作

進(jìn)一步打消群里家長(zhǎng)們的疑慮

以此誘騙更多家長(zhǎng)上當(dāng)

來源：昆明反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中心