暑假余額不足

“神獸”即將回籠

慈母手中棍

逆子身上劈的生活

終于告一段落了！

但是......

又要開始操心孩子的學(xué)習(xí)了

如果有人給你推薦一款“聰明藥”

吹噓能讓孩子注意力飆升

成績“開掛”

難免讓人“心動”

——難道真有能直接提高分?jǐn)?shù)的“神藥”？

要不試試？

答案自然是不存在！

所謂“聰明藥”

原本是應(yīng)用于醫(yī)療的

需嚴(yán)格管控的處方藥

不僅對普通孩子毫無提分作用

濫用還會引發(fā)健康風(fēng)險

下面這份防范“聰明藥”濫用的實用寶典，

請家長們務(wù)必收好！

什么是“聰明藥”？

“聰明藥”主要包括利他林（主要成分為哌醋甲酯）、阿德拉（主要成分為右苯丙胺）、莫達(dá)非尼三類精神藥品。這類藥物的核心作用是幫助患者改善注意力不集中、多動沖動等癥狀，使其能正常參與學(xué)習(xí)和生活，并非提升健康孩子智力或成績的“特效藥”，健康兒童使用反而可能出現(xiàn)失眠、心悸、情緒波動等副作用，甚至產(chǎn)生藥物依賴。

在我國精神藥品品種目錄中，這些所謂的“聰明藥”，全部屬于國家嚴(yán)管的第一類精神藥品，具有成癮性大、耐受性和副作用強的特性。斷藥后會出現(xiàn)注意力渙散、精神萎靡、暴躁抓狂等癥狀。

“聰明藥”主要包括哪些？

1、利他林——哌甲酯、哌醋甲酯

利他林是哌甲酯的商品名稱，也有地方寫作哌醋甲酯，是一種中樞神經(jīng)興奮劑，被廣泛應(yīng)用于注意力缺陷多動障礙和嗜睡癥的治療。

最常見的不良反應(yīng)就是失眠、焦慮、頭痛、頭暈、焦躁不安、神經(jīng)質(zhì)、厭食、心情低落、感覺異常多汗、心動過速、高血壓等。

根據(jù)《2013 年中國精神藥品品種目錄》哌醋甲酯屬于一類管制精神類藥物，具有成癮性。久服可出現(xiàn)依賴性，斷藥后會出現(xiàn)注意力渙散、精神萎靡、暴躁抓狂等癥狀。

2、阿德拉——苯丙胺

阿德拉是一種用于治療注意力缺陷與多動障礙癥以及發(fā)作性嗜睡癥的處方藥，它含有的苯丙胺屬于一類管制精神類藥物，不可私自購買。

濫用該類藥物有很大的心理成癮性，短期服用即有明顯的副作用，表現(xiàn)為嚴(yán)重的抑郁傾向，而且會產(chǎn)生嚴(yán)重的藥物依賴，雖然每天抑制在一粒以內(nèi)，但還是感覺得到嚴(yán)重的副作用，每天只睡 3個小時，如行尸走肉一般。

考慮到該藥具有較高的成癮性，且具有易制毒的特征，因此我國尚未批準(zhǔn)上市。

3、莫達(dá)非尼

莫達(dá)非尼是一種覺醒促進(jìn)劑，屬于中樞神經(jīng)興奮藥物，主要用于治療嗜睡癥，由于具有強烈且持久的覺醒作用，在國外常被私下用來幫助集中注意力，提高工作效率。在我國，莫達(dá)非尼同樣屬于第一類精神藥品，被嚴(yán)格管制。

最常見的不良反應(yīng)就是頭痛、失眠、食欲降低等。長期使用還可以導(dǎo)致情緒不穩(wěn)、抑郁、狂躁、焦慮等精神癥狀。

莫達(dá)非尼雖然能夠促進(jìn)覺醒，縮短睡眠時間，但身體本身也需要一定的睡眠、休息時間，長期剝奪睡眠，生物鐘規(guī)律紊亂，會引起精神癥狀。

“血淋淋”的案例

01

楊宏（化名）案例： 楊宏，北方某省市級重點中學(xué)優(yōu)等生，高一高二成績穩(wěn)居班級前五，高三下滑至十名開外。母親未咨詢醫(yī)生，通過非正規(guī)渠道購“聰明藥”給其服用。楊宏服藥后注意力提升，自行加量，隨后出現(xiàn)失眠、掉發(fā)、心悸等問題；母親讓其停藥，引發(fā)頭痛、惡心、精神恍惚的劇烈戒斷反應(yīng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)驟降。后續(xù)楊宏自行網(wǎng)購“聰明藥”，因加大劑量，失眠、脫發(fā)、被害妄想癥狀加重，就醫(yī)后發(fā)現(xiàn)所服藥物除含哌甲酯，還含俗稱“搖頭丸”、高度成癮的苯丙胺類物質(zhì)。

02

張麗（化名）案例：張麗在職攻讀碩士學(xué)位并備考法律職業(yè)資格考試時，因感到力不從心，通過境外加密通訊工具從境外賣家處購買“聰明藥”利他林。初次服用后，他發(fā)現(xiàn)自己的注意力和思維敏捷度有所提升，且順利通過了考試。此后他陷入了服用“聰明藥”的惡性循環(huán)，身體和精神狀況逐漸惡化，情緒也變得極不穩(wěn)定，時常毫無緣由地陷入焦慮與狂躁之中，或者陷入深深的抑郁情緒里無法自拔。身體上，他開始出現(xiàn)手抖、失眠、食欲不振等癥狀，整個人的健康狀況急轉(zhuǎn)直下。

03

郭濤（化名）案例：備考研究生的郭濤，在社交媒體看到“聰明藥”能提高專注力的分享后，于二手平臺花160元購買一瓶印度版利他林（核心成分為哌甲酯），期間考研“搭子”還向他索要過幾粒。服藥后，郭濤出現(xiàn)明顯情緒波動和幻覺，因恐懼失控，最終丟棄剩余藥物。

成績提升無捷徑

勤耕不輟見云晴

切勿因一時的焦慮和心急

用“聰明藥”毀掉孩子的未來

家長應(yīng)理性看待成績

關(guān)注孩子身心健康

社會也需加強宣傳與監(jiān)管

共同筑牢抵御藥物濫用的防線

來源：懷化禁毒、中國禁毒