在每年的畢業(yè)季，大批大學(xué)生面臨找工作，而也出現(xiàn)了這樣的聲音，那就是就業(yè)困難。

對于這樣的社會現(xiàn)象，人民日報(bào)2017年7月7日也曾怒批當(dāng)代的大學(xué)生，點(diǎn)名不失業(yè)，天理難容。這究竟是怎么回事？現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)環(huán)境又發(fā)生了怎樣的變化呢？

每年六月，總有一千多萬大學(xué)生走出校園，涌入就業(yè)市場。教育部數(shù)據(jù)顯示，2023年，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)1158萬，但最終就業(yè)率只有72%左右。

換句話說，每十個畢業(yè)生里，差不多有三個人找不到正經(jīng)工作。而到了2025年，這個數(shù)字預(yù)計(jì)還要再漲，高校畢業(yè)生總規(guī)?？赡芡黄?222萬人。就業(yè)總量壓力，真不是開玩笑的。

但你若真以為沒崗位，那可就錯了。事實(shí)上，很多企業(yè)也在喊招人難。在重慶某招聘會上，有科技公司一口氣拿出智能網(wǎng)聯(lián)、大數(shù)據(jù)等九個崗位，月薪最高開到兩萬，卻依然很少有人投簡歷。

另一邊，不少畢業(yè)生卻抱怨，投了七八十份簡歷，連個回音都沒有。這種看似矛盾的現(xiàn)象，背后其實(shí)是“匹配難”，就是企業(yè)想要的人，和大學(xué)生的能力、期待之間，差了一截。

除了匹配問題，慢就業(yè)也越來越常見。智聯(lián)招聘在2024年發(fā)布的一份報(bào)告中指出，有近20%的畢業(yè)生選擇暫時不就業(yè)，而是考研、考公、旅行或者在家“躺平”。

有的是還沒想清楚要干什么，有的則是主動選擇緩沖一段時間。這種現(xiàn)象不能簡單歸結(jié)為懶，很多時候，它反映出年輕人對職業(yè)路徑的迷茫和對自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重新思考。

就業(yè)難，不是一個單方面的問題。它既和市場容量有關(guān)，也和個人能力、教育結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型密不可分。那么，造成這種局面的原因到底是什么？

經(jīng)常聽到有人吐槽，現(xiàn)在的大學(xué)生不如從前努力了！事實(shí)果真如此嗎？其實(shí)未必。從宏觀角度來看，大學(xué)生就業(yè)難是社會發(fā)展、教育擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型共同作用的結(jié)果，不能簡單歸因于個人。

高校擴(kuò)招是不爭的事實(shí)，上世紀(jì)80年代，能考上中專就算是學(xué)霸，而如今大學(xué)錄取率普遍超過50%。2023年，吉林省的高考錄取率甚至達(dá)到55%。

更多的學(xué)生能上大學(xué)，當(dāng)然是好事，說明國民教育水平在提升。但另一方面，大學(xué)生不再是稀缺資源，本科學(xué)歷也逐漸褪去光環(huán)。當(dāng)人人都大學(xué)畢業(yè)的時候，競爭自然就更激烈了。

傳統(tǒng)制造業(yè)、基礎(chǔ)行業(yè)增長放緩，而人工智能、新能源、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域迅速崛起。但這些新領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊髽O高，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有跨學(xué)科能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

而這些，恰恰是很多應(yīng)屆生所欠缺的。于是就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，企業(yè)高薪爭搶少數(shù)高端技術(shù)人才，而大多數(shù)普通畢業(yè)生卻陷入無崗可投或不愿屈就的兩難。

還有一個不能忽視的原因，是部分大學(xué)生在上學(xué)期間確實(shí)放松了自我要求。高中階段拼命學(xué)習(xí)，一到大學(xué)突然沒人管，于是熬夜打游戲、逃課追劇成了常態(tài)。

等到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識沒學(xué)扎實(shí)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)接近空白、簡歷根本寫不出東西。

清華大學(xué)就曾因?qū)W生長期曠課、成績不合格而開除兩名學(xué)生，這無疑給所有人敲響了警鐘，大學(xué)不是保險(xiǎn)箱，而是新一輪競爭的起點(diǎn)。

此外，不少學(xué)生和家長對上大學(xué)這件事仍有誤解。以為只要進(jìn)了大學(xué)，就等于拿到通往好工作的門票。可現(xiàn)實(shí)是，大學(xué)提供的只是一個平臺和機(jī)會，最終能抓住多少，還得看個人。

再加上近年來就業(yè)市場競爭白熱化，一些學(xué)生心理準(zhǔn)備不足，一旦遭遇挫折，就容易陷入自我懷疑甚至消極等待。

那么，面對這樣的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該怎么做？有哪些突破口可以尋找？

找工作難，但不是無解。無論是從個人層面還是社會整體來看，只要我們理性看待、積極應(yīng)對，總能找到適合自己的路徑。

對大學(xué)生來說，最關(guān)鍵的是提早規(guī)劃、持續(xù)積累。大學(xué)四年看似很長，但其實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。從大一開始就要有意識地探索職業(yè)方向，多參加實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。

可以利用寒暑假去企業(yè)實(shí)習(xí)，哪怕一開始只是打雜，也能幫你了解行業(yè)真實(shí)運(yùn)作、明確自己是否適合這個方向。另外，多掌握一些硬技能也沒壞處，像編程、數(shù)據(jù)分析、新媒體運(yùn)營等，即便不是本專業(yè)，也能大大增加就業(yè)機(jī)會。

同時，要保持心態(tài)開放，避免眼高手低。很多同學(xué)一心只想進(jìn)大廠、考編制，卻忽略了中小型企業(yè)甚至是初創(chuàng)公司的發(fā)展機(jī)會。

事實(shí)上，不少新興行業(yè)和崗位恰恰來自這些領(lǐng)域。

比如人工智能訓(xùn)練師、全媒體運(yùn)營師等新職業(yè)，目前人才缺口很大，且往往更看重實(shí)際能力而非學(xué)歷。放下面子思維，說不定能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地。

高校和教育部門也在不斷調(diào)整策略，試圖更好地銜接教育與就業(yè)。很多學(xué)校加強(qiáng)了校企合作，推出定制班、聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，甚至引入企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂。

政府部門則通過百日千萬招聘等專項(xiàng)活動，擴(kuò)大就業(yè)渠道，提供更多崗位信息。此外，一些地方還開設(shè)了職業(yè)賦能站和求職能力實(shí)訓(xùn)等公共服務(wù)，幫助畢業(yè)生提升面試技巧、明確職業(yè)方向。

而從長遠(yuǎn)看，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級也在創(chuàng)造新的機(jī)會。像重慶近年來重點(diǎn)打造的33618現(xiàn)代制造業(yè)集群和416科技創(chuàng)新布局，就催生了大批先進(jìn)制領(lǐng)域的高質(zhì)量崗位。

技術(shù)類崗位如大模型算法工程師、電驅(qū)系統(tǒng)工程師等，月薪普遍在1.5萬以上，成為很多理工科畢業(yè)生的新選擇。就業(yè)雖難，但機(jī)會永遠(yuǎn)存在。

關(guān)鍵在于我們是否愿意持續(xù)學(xué)習(xí)、調(diào)整心態(tài)、敢于嘗試。說到底，沒有誰能保證一畢業(yè)就走上人生巔峰，但每一步扎實(shí)的努力，都會讓我們離理想更近一點(diǎn)。

大學(xué)生就業(yè)難題，不是單方面原因造成的。它既有教育擴(kuò)張、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的時代背景，也有一代人擇業(yè)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度的內(nèi)在因素。

人民日報(bào)那句你不失業(yè)，天理難容，雖然聽著刺耳，卻是一記及時的警鐘，提醒我們，沒有人能隨隨便便成功，更沒有理所當(dāng)然的穩(wěn)定。

社會在變，市場在變，對人才的要求也在不斷升級。作為年輕人，唯有主動適應(yīng)變化、持續(xù)提升自我，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。文憑是過去的總結(jié)，能力才是未來的保障。

別忘了，我們正處在一個充滿機(jī)遇的時代。機(jī)會不斷涌現(xiàn)，只要愿意學(xué)習(xí)、敢于嘗試，每個人都有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。與其抱怨就業(yè)難，不如早點(diǎn)行動、讓自己“變得更難被替代”。

最后一句共勉，真正的“鐵飯碗”不是在一個地方吃一輩子飯，而是走到哪里都有飯吃。