最近總在網(wǎng)上刷到這樣一個金句：“命運會反復出同一道題，直到你給出新的答案。”

這句話之所以引發(fā)共鳴，是因為它精準地描繪了許多人的困境：

• 總在親密關系中陷入同一類型的爭吵和疏離；
• 面對挑戰(zhàn)，熟悉的挫折感會一再出現(xiàn)，仿佛有個無法打破的循環(huán)；
• 越是渴望真誠的連接，就越是不自覺地重復那些從小習得的疏遠模式。

這些不斷重復的“題”，背后隱藏著一個共同根源：個體會將早期關系經(jīng)驗所形成的“內(nèi)在運作模式（IWM）”，無意識地復刻到當前關系中。

就像從小被鐵鏈拴著的小象會誤以為自己長大后仍然無力掙脫束縛。那些我們生命早期形成的生存策略，在成年后的關系場景中不斷被激活，成為阻礙我們獲得新體驗的隱形天花板。

作為咨詢師，你在工作中一定也常常感受到：來訪者把他們過往的關系模式帶入咨詢室，而你也不自覺地被卷入他們的“舊劇本”中。然而，這根深蒂固的運作模式中，也蘊藏著最重要的治愈契機。

人際歷程取向，正是為了應對這一核心難題而發(fā)展的理論流派。以治療現(xiàn)場為「關系重演的空間」，聚焦“此時此地”，重構來訪者的關系模式。

通過與治療師的真實互動，來訪者得以領悟，至少在某些關系中，情況可以有所不同，不必總是沿著他們預期中那條熟悉卻充滿問題的軌跡發(fā)展。

—— Edward Teyber

01一種以關系為核心的整合治療模式

人際歷程取向（Interpersonal Process, IP）是當代心理動力學發(fā)展中的一個重要整合性分支，由 Teyber & McClure 系統(tǒng)整合而成。IP有機融合了人際理論、客體關系理論、依附理論、認知行為觀點以及家庭系統(tǒng)脈絡的核心視角，強調(diào)將治療關系本身作為工作的焦點。

它的核心很簡單：來訪者的人際困擾必會在與咨詢師的互動中重現(xiàn)，而這正是促成根本性改變的契機。

為什么要學習人際歷程取向？

◆ 以自我為工具，促成“此時此地”的改變

突破傳統(tǒng)療法技術局限，聚焦于治療關系中的即時互動力量，在當下互動中直接創(chuàng)造「修正性情感體驗」，幫助來訪者重構關系模式。

◆ 強大整合性，系統(tǒng)性概念化個案問題

IP提供了一個強大的整合性框架（融合依附、客體關系、認知行為與家庭系統(tǒng)觀點），能作為一種高效的元框架，融入你現(xiàn)有的咨詢實踐中。

◆ 擅長復雜個案，契合華人文化困境

在處理復雜個案（如邊緣型人格、抑郁癥、長期關系沖突等）以及華人文化相關的情緒困擾（如孝道壓力、面子問題、代際創(chuàng)傷等），方面展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢。

◆ 培養(yǎng)臨床直覺與反思，成為更敏銳的咨詢師

IP要求咨詢師對非語言信息、反移情和重復出現(xiàn)的“關系主題”保持高度敏感，會極大提升你的臨床直覺和反思能力，在復雜臨床情境中做出更精準、更有效的干預。

為了幫助大家更好地掌握人際歷程取向治療，我們特別邀請了華人心理咨詢界人際歷程取向?qū)＜依蠲鲿x博士，開發(fā)了這門《人際歷程取向治療入門課》。由淺入深地帶你系統(tǒng)掌握這一整合性治療取向的核心理論與實操技術。

02為何選擇這門人際歷程取向課程？

名師領航

國際視野與本土實踐深度結合

本課程由李明晉博士親授，他是華人心理治療界罕有的、兼具國際前沿受訓背景與深厚本土化創(chuàng)新實踐的學者型實戰(zhàn)專家。

李明晉 博士

臺北市立大學心理與諮商學系博導/碩導

前臺灣交通大學諮商中心/教育所碩導

簡單心理【心理咨詢師培養(yǎng)計劃】項目講師

中華輔導與諮商學報副主編

深耕人格疾患、移情干預及本土化理論研發(fā)及實踐

李明晉博士曾受訓于當代心理動力學巨擘 Dr. Otto Kernberg（移情焦點治療TFP創(chuàng)始人），系統(tǒng)掌握人格干預的最前沿技術（如STIPO-R診斷系統(tǒng)）；亦師承吳麗娟教授（首創(chuàng)華人文化人際歷程心理治療），他二十余年深耕“臨床-教學-研究”，致力于整合華人文化（孝道、代際、面子）與西方理論，建立適配本土的干預體系。

除了理論方面的建樹，李明晉博士亦有深厚的臨床積淀：

10,000+小時臨床經(jīng)驗：覆蓋成人精神科、兒童青少年諮商、家庭諮商等，曾任多家醫(yī)療及教育機構心理師。

4,000+小時專業(yè)督導經(jīng)驗：專攻人際歷程與心理動力取向、移情焦點治療，培育了大量臨床中堅力量。

五階系統(tǒng)進階

從理論到實戰(zhàn)的完整閉環(huán)

在本課程中，我們科學設計了「理論奠基-病理解析-關系評估-干預實務-本土化應用」五大進階模塊，旨在系統(tǒng)性地培養(yǎng)人際歷程取向核心能力：

理論奠基：深入解析歷程心理治療三大核心理念，溯源理論體系發(fā)展脈絡
病理解析：從早年人際經(jīng)驗切入，解析自體建構與人際模式形成機制，夯實個案概念化基礎
關系評估：掌握從個案成長史到治療現(xiàn)場的雙層關系策略捕捉技術，建立動態(tài)評估模型
干預實務：詳解修正性情緒經(jīng)驗創(chuàng)設路徑，拆解治療歷程中關鍵介入節(jié)點的操作邏輯
本土化應用（獨一無二的課程優(yōu)勢）：課程將深度結合華人家庭的孝道壓力、面子文化、代際糾纏等特有議題，提煉文化適配性干預方案與臨床注意事項

03誰適合學這門課

本課程內(nèi)容深入且體系完整，無論你是：

• 尋求理論整合與突破的咨詢師
• 服務人格議題、抑郁癥、家庭沖突的臨床工作者
• 心理學相關領域的學習與研究者
• 需要帶教新人的督導與資深咨詢師
• 渴望理解華人文化心理動力的同行

本課程都將成為你專業(yè)發(fā)展的強大助力。

你將獲得的學習支持

◆ 本課程特設首期專屬福利：參與李明晉博士答疑直播。

這是專為首批學員設置的學習支持，你可以帶著學習中的疑問和臨床中的困惑，直接與老師交流，獲得針對性指導。

◆ 首期開課時間在10月16日，開課即可解鎖全部課程內(nèi)容（本課程為12小時錄播課），自由安排時間，課程有效期為1年，有效期內(nèi)無限回看。

◆ 本課程原價1299元，現(xiàn)在可享受早鳥價僅需：1049元！是課程的最優(yōu)惠時期哦，報名從速！