原標(biāo)題：如期上線！鄞州新增14條“最美上學(xué)路”

甬派客戶端記者 邊城雨 通訊員 胡成燕 胡欣瑜

今天（8月28日）早上，鄞州區(qū)惠風(fēng)書(shū)院的學(xué)生背著書(shū)包，踏上新改造的“宋韻上學(xué)路”。“抬頭就能看到三星堆的青銅文明展，仿佛穿越了時(shí)空?！币幻麑W(xué)生難掩興奮。

記者了解到，當(dāng)天，鄞州區(qū)惠風(fēng)書(shū)院、鐘公廟中心小學(xué)、李關(guān)弟中學(xué)、常青藤幼兒園和城園園區(qū)等14條“最美上學(xué)路”集中亮相?！罢媸翘@艷了！”特地前來(lái)惠風(fēng)書(shū)院“瞧稀罕”的學(xué)生家長(zhǎng)孔先生說(shuō)。

從“安全路”到“文化廊”

“過(guò)去我們更多關(guān)注人車(chē)分流、路面防滑、排水優(yōu)化等‘安全題’，今年，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向功能拓展和文化文明賦能?！臂粗輩^(qū)住建局市政設(shè)施保障中心主任史文煥點(diǎn)明了今年“最美上學(xué)路”建設(shè)轉(zhuǎn)變的思路。

惠風(fēng)書(shū)院“最美上學(xué)路”。本文圖片 記者邊城雨/攝

為了讓每條路都能貼合學(xué)生需求，承載文化內(nèi)涵，鄞州區(qū)住建局聯(lián)合區(qū)文明辦、區(qū)委黨史研究室、區(qū)教育局、寧波博物院等多部門(mén)，深入14所學(xué)校開(kāi)展“蹲點(diǎn)式”調(diào)研。結(jié)合各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，精心打造“文化浸潤(rùn)式”通學(xué)空間，讓原本只承擔(dān)通行功能的上學(xué)路，蛻變?yōu)檎宫F(xiàn)地域文化、講述歷史故事的“文化廊”，讓文化魅力浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)時(shí)光。

“一校一景”亮點(diǎn)紛呈

記者了解到，2025年鄞州區(qū)“最美上學(xué)路”亮點(diǎn)紛呈，每一條路都帶著專(zhuān)屬的文化印記。

當(dāng)“宋韻鄞州”邂逅惠風(fēng)書(shū)院的“最美上學(xué)路”，一條飄著書(shū)香的文化之路就此鋪就。路上的“一平米博物館”成了孩子們的“打卡點(diǎn)”?！凹鹑f(wàn)里”青銅文明展、良渚文化海報(bào)色彩鮮亮，方寸空間里盡顯千年文化的魅力?！敖衲晡覀兪状魏蛥^(qū)住建局的‘最美上學(xué)路’民生項(xiàng)目合作，往后也會(huì)常把‘小小文物’送進(jìn)校園，為孩子們講述文物背后的故事，真正把文化課堂‘搬’到上學(xué)路上。”寧波博物院陳列展覽部工作人員陳鈺琪介紹道。

鐘公廟中心小學(xué)的上學(xué)路則是一片“清風(fēng)天地”。墻上掛著學(xué)校的“鐘廉”文化品牌、清廉宣傳標(biāo)語(yǔ)、清廉手繪作品……孩子們路過(guò)時(shí)，有小朋友指著畫(huà)里的小故事問(wèn)老師，“我們也要這樣做嗎？”清廉文化就這樣在問(wèn)答間悄悄住進(jìn)孩子們的心里。

“最美上學(xué)路”上的“一平米書(shū)屋”

東湖小學(xué)的上學(xué)路藏著最貼心的“安全守護(hù)”。以前每到上下學(xué)，嵩江東路的校門(mén)口總擠滿接送的家長(zhǎng)。這次改造后，東門(mén)改造了700平方米的平整鋪裝，90平方米的連廊擋雨又遮陽(yáng)。重新規(guī)劃的路線更貼心，一側(cè)直接連通東湖花園小區(qū)大門(mén)，不僅解決了交通擁堵的難題，更用細(xì)節(jié)營(yíng)造出“兒童友好”的安全感，也讓上下學(xué)的畫(huà)面多了份文明有禮的溫馨。

“沉浸式”體驗(yàn)獲師生家長(zhǎng)點(diǎn)贊

在鄞州區(qū)的“最美上學(xué)路”上，還藏著不少讓孩子挪不開(kāi)腳的“快樂(lè)小天地”?；蒿L(fēng)書(shū)院24小時(shí)“不打烊”的“一平米書(shū)屋”是個(gè)會(huì)變魔術(shù)的“移動(dòng)書(shū)架”，它和學(xué)校圖書(shū)館打通了“通道”，就算是節(jié)假日，也能隨借隨還，還可以讓等待時(shí)間變成閱讀時(shí)光。

惠風(fēng)書(shū)院的同學(xué)們?cè)凇耙黄矫住睍?shū)屋借書(shū)。

“現(xiàn)在孩子一有時(shí)間就會(huì)拉著我一起讀繪本?！被蒿L(fēng)書(shū)院一家長(zhǎng)笑著分享，原本只是接送孩子的普通路，現(xiàn)在變成了和孩子一起聊書(shū)中角色、談故事的親子共學(xué)時(shí)光。

路上的“甬小園”更是孩子們的“自然探秘基地”。綠化改造后的“甬小園”種著繡球花、滿天星、桂花等本地植物，植物旁掛著彩色科普牌，上面寫(xiě)著“澆水小常識(shí)、植物土壤的配置”等小知識(shí)。上下學(xué)時(shí)，孩子們總愛(ài)蹲在園邊觀察，有的指著科普牌念給小伙伴聽(tīng)，有的輕輕摸一摸葉片，把自然知識(shí)悄悄記在心里。這讓上學(xué)路多了份和花草“交朋友”的樂(lè)趣，更成了踐行“愛(ài)護(hù)自然”文明理念的小課堂。

“最美上學(xué)路”。

“日后我們要以‘最美上學(xué)路’為陣地，把這里打造成更有溫度的親子閱讀區(qū)和文明實(shí)踐區(qū)。比如在書(shū)屋旁設(shè)個(gè)‘故事分享角’，再擺上‘文明小任務(wù)卡’……用小行動(dòng)傳遞文明。也讓上下學(xué)的10分鐘，不只是趕路的10分鐘，更是能收獲知識(shí)、學(xué)會(huì)分享、傳遞善意的‘成長(zhǎng)10分鐘’?！被蒿L(fēng)書(shū)院校長(zhǎng)陳舒恩表示。

九載匠心耕耘，鄞州區(qū)69條“最美上學(xué)路”已成為城市文明的生動(dòng)注腳。“最美上學(xué)路”不僅串聯(lián)起家庭與校園，也串聯(lián)起文化傳承與文明新風(fēng)。它讓城市的文明底色愈發(fā)鮮明，讓兒童的成長(zhǎng)之路愈發(fā)安全，更讓每一位鄞州人在日常出行中，真切感受到幸福感與歸屬感的悄然生長(zhǎng)。

責(zé)任編輯:小云

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