2019年5月9日，那是俄羅斯一個(gè)重要的日子，當(dāng)天，總統(tǒng)普京在克里姆林宮舉辦了一場(chǎng)慶祝俄羅斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利74周年的活動(dòng)。

當(dāng)天，參加活動(dòng)的人非常多，而已經(jīng)67歲的普京對(duì)著若干人群忙得無暇他顧，正匆匆向前行走，卻突然因?yàn)橐晃焕先说某霈F(xiàn)而直接回轉(zhuǎn)身體，直奔了過去。

這是一位頭發(fā)全白，體型稍胖的老太太，臉上的皺紋告訴所有人，她至少已經(jīng)80歲了。可普京總統(tǒng)卻毫不客氣地奔到老人面前，直接與之擁抱在一起。

這位老太太不是別人，正是普京小學(xué)5年級(jí)到中學(xué)8年級(jí)的老師薇拉·古列維奇，她在參加這次活動(dòng)的時(shí)候，已經(jīng)超過50年沒有見過自己學(xué)生的真實(shí)樣子了（除了在電視上）。

讓人沒想到的是，普京竟然可以在人群中一眼便認(rèn)出了自己的小學(xué)老師，這感覺怎么想都讓人感動(dòng)。

只見他腳步輕快，走到薇拉跟前，師生二人毫無歲月隔離的陌生，直接擁抱在一起，普京抱著自己老師的樣子實(shí)在太有愛，那是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的寵，也是對(duì)一個(gè)親人的熟稔。

普京沒有管四周好奇的眼光，他在與老師薇拉擁抱之后，又在她的額頭上親吻。

這是一個(gè)非常親昵且友好的動(dòng)作，之后，他沒有放開握著老師的手，另一只手則依舊摟著老師的肩膀，有說有笑地向前走。

舊視頻的回放似乎并不全面，但可以看得出來，普京與薇拉老師邊走邊聊，兩個(gè)人說到動(dòng)情處直接停下來，拉著手遲遲不愿分開。

最后，普京拉起老師薇拉的手親吻之后才再次放開老師的手，兩個(gè)人各自回身而去，那短暫的相聚似乎終于圓了各自內(nèi)心缺失的情感回憶。

事后人們才知道，那位得到總統(tǒng)親切欣然擁抱與親吻的老人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是86歲的高齡，早已經(jīng)在老師的位置上退了下來，可她從沒忘記自己曾教過一個(gè)學(xué)生叫普京，而且他還曾是一個(gè)并不讓自己省心的學(xué)生。

是的，普京小時(shí)候真的不是個(gè)好學(xué)生，他曾因?yàn)橐粦?zhàn)而成名，也曾被老師、同學(xué)貼上“問題學(xué)生”的標(biāo)簽，連他自己回憶過往的時(shí)候都如是說：

“表面上看，這個(gè)準(zhǔn)則（做人真誠(chéng)）是克格勃教給我的，其實(shí)早在孩提時(shí)代我在多次打架中就悟出了這個(gè)道理?！?br/>

普京出生于1952年，那時(shí)母親已經(jīng)是41歲的高齡，因?yàn)槟昙o(jì)上的劣勢(shì)，她似乎對(duì)孩子的關(guān)注本身就不足，所以普京在外面會(huì)受到欺負(fù)。

可好勝的個(gè)性讓他不服輸，為此養(yǎng)成了調(diào)皮的個(gè)性。在列寧格勒市193中學(xué)讀5年級(jí)的時(shí)候，他還是非常矮小的學(xué)生，但逃課、打架樣樣出名。

薇拉恰好就是普京的班主任，她看出了這個(gè)“壞”學(xué)生的與眾不同，調(diào)皮是真的，但個(gè)性中的真誠(chéng)也是真的，他很重視感情，也有自己的夢(mèng)想，而且還聰明。

正是因?yàn)槿绱?，教德語的薇拉從沒有厭惡過這個(gè)學(xué)生，相反，她認(rèn)為只要普京努力，將來一定是個(gè)有所作為的人。

薇拉回憶普京讀書時(shí)的神態(tài)非常沉醉，而且那語氣就如同在讀一本有感情的課文，可見她絕對(duì)不止一次回憶過關(guān)于普京上學(xué)時(shí)的情景。

三年班主任，薇拉對(duì)普京的照顧可不是一點(diǎn)點(diǎn)，他因?yàn)槔蠋煹年P(guān)注而脫離了“壞”學(xué)生的行列，還因?yàn)槔蠋煹年P(guān)注而加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的態(tài)度，后來可以考上大學(xué)，要多虧這位班主任的關(guān)照吧？

在《普京大傳》中，也有薇拉老師的身影，甚至，書中還認(rèn)為：沒有老師，普京就沒有今天。這份贊譽(yù)似乎過于沉重，可卻也恰恰說明了普京為人溫情、真誠(chéng)的一個(gè)方面。

事實(shí)上，除了薇拉老師，普京也同樣尊重其他老師。比如說他的大學(xué)老師索布恰克，那是真正改變他命運(yùn)的一個(gè)人。

當(dāng)年普京就讀于列寧格勒大學(xué)，索布恰克身為法學(xué)院的教授，讓普京從內(nèi)心喜愛而且崇拜。只不過，他在老師索布恰克眼中也同樣出色：

“他不是那種會(huì)吸引你注意力的學(xué)生，但我知道他在聽，他在篩選、判斷、儲(chǔ)存?！?br/>

好的學(xué)生加理解他的老師，這讓他們產(chǎn)生了不愿分割的感情。多年之后，索布恰克走向政治，而普京則成了他引導(dǎo)學(xué)生中的最堅(jiān)實(shí)一員。

但索布恰克的政治命運(yùn)并不美好，幾次起伏最終被下獄。但已經(jīng)走向政治核心位置的普京不顧個(gè)人安危，最終將自己的老師救出牢籠，并且成功轉(zhuǎn)移出俄羅斯。

這次事件是相當(dāng)嚴(yán)重的，可普京沒有猶豫更沒有放棄，這便足以說明，在面對(duì)與自己情感相通的老師時(shí)，他愿意“以死相籌”。

薇拉老師可能只是教普京在做學(xué)生時(shí)如何提升自己，如何去改變自己，從而走向離夢(mèng)想更近的道路。但這對(duì)于他已經(jīng)是童年不能忘懷的恩情，哪怕時(shí)隔50年，他依舊將這位老師深深印刻于腦海。

外界總是將普京稱為柔情硬漢，這大概便是他的柔情之一種吧？對(duì)感情的理解和把握，他總是能真實(shí)而到位地詮釋，師生情、同僚情、夫妻情、父女情，他都處理得非常到位，從沒因?yàn)樽约旱纳矸荻淖兣c他們平等且真實(shí)的距離。

所謂人性是有底色的吧？對(duì)于普京而言，柔情與溫暖便是他的底色之一。薇拉老師的出鏡剛好讓人看到了他的相實(shí)。