絲線在織機(jī)間來回穿梭,梭子在她與學(xué)生手中傳遞,土家織錦的紋樣漸漸顯現(xiàn)——這不僅是技藝的傳承,更是生命的編織。
湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的織錦教室里,葉水云老師正俯身指導(dǎo)一位學(xué)生調(diào)整絲線密度。這一幕,已持續(xù)了三十余年。作為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)土家族織錦技藝代表性傳承人、中國工藝美術(shù)大師,葉水云褪去“大師”光環(huán),扎根職業(yè)教育,將講臺與織機(jī)相連,讓非遺技藝成為點(diǎn)亮湘西學(xué)子人生的火炬。
講臺織夢,用技藝改變命運(yùn)
“這里的線要?jiǎng)?,圖案才周正?!比~水云輕聲叮囑著。五年間,向樹芬從連梭子都握不穩(wěn),到能獨(dú)立完成復(fù)雜紋樣,她的手上已磨出了厚繭。
這位因家庭變故輟學(xué)的姑娘,在葉水云的耐心指導(dǎo)下重拾希望?!盁o論我遇到什么困惑,她都會耐心細(xì)致地為我講解。”向樹芬的聲音里滿是感激。
生活中的關(guān)懷更讓學(xué)生們銘記于心?!澳闾萘藰浞遥喑渣c(diǎn)飯”這句叮囑,溫暖了向樹芬五年求學(xué)時(shí)光。過節(jié)不能回家,葉水云就拉她到家里吃飯,桌上總少不了湘西臘肉和自家腌的酸蘿卜。
葉水云常說:“一個(gè)合格的教師不僅自己的知識和技能要過硬,更重要的是將這些本領(lǐng)教給更多的人。帶領(lǐng)更多的學(xué)生和學(xué)徒在這條路上走得更好、更遠(yuǎn)?!彼痰牟粌H是織錦與蠟染的技法,更是面對生活的勇氣與底氣。讓每一個(gè)孩子都相信:靠著一雙手、一門手藝,就能走出屬于自己的路。
公益課堂,三十載初心不改
在湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的公益課堂里,三十多張織機(jī)整齊排列。這個(gè)免費(fèi)對外開放的課堂,葉水云已經(jīng)堅(jiān)持了三十余年。
“教學(xué)很細(xì)心,要求很嚴(yán)格,每一個(gè)動(dòng)作,每一根線,每一個(gè)圖案,精益求精?!睂W(xué)員楊魁飛說。葉水云從不會因?yàn)閷W(xué)員基礎(chǔ)薄弱而敷衍,哪怕是最簡單的打結(jié)方式,也要盯著大家練到“閉著眼都能打好”。
隆永姐是公益課堂最早的受益者之一。三十年前,她還是個(gè)對未來迷茫的農(nóng)村姑娘?!叭~老師手把手教我們挑花、織布,連吃飯都喊我們到她家去?!比缃?,她靠著這門手藝負(fù)擔(dān)起三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi),讓家庭過上了安穩(wěn)日子。
三十年來,葉水云堅(jiān)持不收取任何費(fèi)用,還常常自掏腰包為困難學(xué)員提供絲線和蠟塊。她的公益課堂共帶動(dòng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)超3000人次,推動(dòng)建設(shè)76個(gè)“鄉(xiāng)村非遺課題”。
創(chuàng)新傳承,讓非遺走進(jìn)現(xiàn)代生活
在鳳凰古城的街巷里,湘西蠟的世界有限公司門店總是人來人往。企業(yè)法人姚六菊是葉水云培養(yǎng)出的年輕徒弟,她將傳統(tǒng)蠟染紋樣與現(xiàn)代生活用品巧妙結(jié)合,讓非遺從“博物館里的記憶”變成“能走出去的生產(chǎn)力”。
“老手藝不能只躺在博物館里,要讓它走進(jìn)現(xiàn)代人的生活,才有生命力?!痹谌~水云的鼓勵(lì)下,姚六菊嘗試將蠟染元素融入旅游商品設(shè)計(jì),從圖案簡化到用途拓展,每一步創(chuàng)新都離不開葉老師的指導(dǎo)。
如今,姚六菊的企業(yè)不僅讓鳳凰蠟染走向更廣闊的市場,還帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匾慌r(nóng)村婦女就業(yè)。這種“技藝+市場”的模式,正是葉水云“以技賦能”理念的實(shí)踐——她不僅教徒弟們怎么做手藝,更教他們怎么讓手藝產(chǎn)生價(jià)值。
數(shù)字化傳承,讓織錦走向更廣闊天地
2019年開始,葉水云擔(dān)綱“少數(shù)民族服裝與服飾傳承創(chuàng)新資源庫——土家織錦技藝”國家職業(yè)教育精品課程教學(xué)。
她帶著青年教師趙靜等,前后到武陵山區(qū)近百個(gè)土家村寨調(diào)研,采集整理出200多種土家織錦紋樣。線上教學(xué)資源不夠,葉水云就拿出自己積攢幾十年的“家底”——上百件從民間收過來的“老花”作為課程案例一一拍照上傳。
兩年多時(shí)間,葉水云帶領(lǐng)青年教師制作55個(gè)微課、63個(gè)文本、99個(gè)視頻等課程資源,編撰完成《土家織錦技藝》課程,成體系介紹土家織錦技藝、歷史及文化和生態(tài)環(huán)境等,打破地域和時(shí)間限制,實(shí)現(xiàn)土家織錦技藝和文化永久保存。
“葉水云老師是職教領(lǐng)域的杰出典范?!毕嫖髅褡迓殬I(yè)技術(shù)學(xué)院副校長吳娟評價(jià)道,“她用匠心守護(hù)文化傳承,以師者情懷培育技能人才,是當(dāng)之無愧的最美老師!”
如今,葉水云老師播下的種子正在生根發(fā)芽。
她的學(xué)生遍布全國乃至世界,有的成為大學(xué)教授,有的成為織錦工藝大師,有的帶著技藝走出國門。土家織錦這項(xiàng)千年技藝在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī),織就更多希望與夢想。
瀟湘晨報(bào)記者鐘錦涵綜合報(bào)道
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