遵義會議以后，李德受到了批判，失去了軍事指揮權。

他認識自己錯誤的過程是緩慢的。

隨著長征一路北上，李德也對自己由于錯誤指揮所造成的紅軍慘重傷亡逐漸有了反省。

1936年，他在與斯諾談話時，說了心里話。他說：

“我終于明白了，中國同志比我更了解他們在本國進行革命戰(zhàn)爭的正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，我沒有根據中國的地理形勢、中國特有的作戰(zhàn)傳統(tǒng)進行指揮?！?/p>

從遵義會議之后到1939年離開中國，可以用三句話總結他，即：反分裂的斗士；稱職的騎兵教練；探索抗戰(zhàn)的研究員。

一、一個反分裂的斗士。

為何說他是斗士？

因為他不但公開反對張國燾南下主張，更用激烈的行動與之斗爭。

1935年，紅軍大學成立，李德被派往講授軍事理論課。

一天凌晨，紅大師生正集合準備出發(fā)。

幾匹快馬飛馳而來，那紅軍大學教育長、四方面軍參謀長李特氣勢洶洶跳下馬，大聲傳達張國燾的命令，要四方面軍的同志都隨張國燾南下，不要跟中央北上。

李德見李特十分囂張，上前拽住李特的馬頭，厲聲斥責道：中央的北上抗日方針是正確的，沒有毛澤東同意，任何人不得擅自把部隊拉走！

話不投機，兩人大打出手！

聞訊而來的毛澤東制止了他們的爭斗。

而此時的李特情緒非常激動，面對毛澤東也暴躁囂張，狂言不斷！

李德?lián)乃b而走險，猛地從后面將李特緊緊地抱??！

李特氣急敗壞，狂喊亂叫，拼命掙扎！

但李德的雙臂如同鋼筋，他怎么也擺脫不掉，只能狂聲暴喊。

毛澤東見狀，擺擺手，說道：“捆綁不成夫妻，誰愿意走，放他們走吧!”

見毛澤東發(fā)話，李德這才不情愿地松了手。

李德斗李特的事傳開后，紅軍指戰(zhàn)員對李德的態(tài)度有了明顯轉變。

當時在場的彭德懷目睹了這一幕，并說李德“這次表現(xiàn)很好，站在正確的方面”。

二、稱職的騎兵教練。

開國上將陳士榘曾說，在紅軍大學時，李德已經全沒有當年的狂妄。盡管他指揮反圍剿時讓紅軍吃了大虧，但他的課講得不錯，有許多新的知識性很強的軍事術語。他用一個德國人的視角讓紅軍將領們領略了現(xiàn)代軍事技術的魅力。應該說，他還是有一套軍事理論的，做教官完全稱職?！?/p>

不光如此，中央紅軍的第一支騎兵部隊的錘煉，出自于這個德國人之手。

紅軍在北上途中，遭遇了馬鴻逵騎兵的攻擊，吃了大虧，所以決心建設一支騎兵隊伍。

1935年10月11日，已改編成陜甘支隊的中央紅軍翻過六盤山走到青石咀附近時，得知駐青石咀的東北軍騎兵師第13團的兩個連正在休息，遂發(fā)起戰(zhàn)斗消滅了這股騎兵，繳獲戰(zhàn)馬100多匹。借此組建了騎兵大隊。

斯諾在《西行漫記》中寫道：

剛組建的騎兵隊還不會馬上開槍劈刀。所以他們的戰(zhàn)法經常是沖到前沿陣地，下馬向敵開槍。

這樣的騎兵，優(yōu)勢大打折扣。

李德恰恰在前蘇聯(lián)伏龍芝學院專門學習了騎兵戰(zhàn)木，這正好有了用武之地。

他專門設計了馬刀，用當?shù)亓淤|的鋼鐵打制了一批。

他教會了戰(zhàn)士們馬上格斗，教了他們沖鋒時劈砍、掃撩敵人的刀法。

騎兵隊就是用這種粗劣的馬刀出征，多次獲得勝利！

這是李德在延安最為得意之作！

三、探索抗戰(zhàn)的研究員。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，為研究對曰作戰(zhàn)方法，總結紅軍作戰(zhàn)的經驗教訓，吸取國外軍事作戰(zhàn)成果，中央軍委成立了軍事研究委員會。

李德為委員，任編委會主任。

他開始專門研究打擊日本的戰(zhàn)木和武器的使用。

1938年下半年，他受司令部委托，先后寫了4篇反映現(xiàn)代武器在不同對日戰(zhàn)斗場合使用方法的文章。

它們是：《現(xiàn)代軍事技術》、《坦克及坦克斗爭的方法》、《空軍與防空》、《化學戰(zhàn)爭與防毒》。

李德回憶說：“這些文章統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表了，并署了譯者的名字。”

其中前兩篇文章分別發(fā)表在《八路軍軍政雜志》上，后兩篇文章發(fā)表在《中國青年》雜志上。

這些文章都于1939年發(fā)表，也是他對中國共產黨最后的貢獻。

也就是在這一年，他離開了中國。

對于他將紅軍帶入至暗的絕路來說，他在長征后期和在延安5年的作為，不過是一絲微光！