有一些常識，似乎不管是學(xué)生還是家長都應(yīng)該懂，比如“餛飩”這兩個字該怎么寫、怎么讀。有些家長對這類知識的了解程度，可能還比不上剛上小學(xué)的孩子。

不過家長們常會說，自己已經(jīng)工作多年，學(xué)校里學(xué)過的書本知識早就忘得一干二凈，這種情況也能理解。

但如果連這些基礎(chǔ)的知識都沒打好，卻還去指責(zé)別人的教育方式不正確，那這樣的家長，才是真的存在問題。

連“餛飩”都不會寫，還嘲諷精英教育，小縣城的家長再次露怯了

餛飩這兩個字的讀音和寫法，可能會讓很多家長感到意外，因為它并不讀“混沌”。有學(xué)識的家長，平時或許會特意糾正孩子，提醒孩子要保持專業(yè)性，普通話也得好好學(xué)。

但那些知識儲備不足的家長，因為自身認(rèn)知有限，對生活里這些細(xì)枝末節(jié)的要求也沒那么高，所以就不太注意這些細(xì)節(jié)。

正所謂無知者無畏，正是因為這些家長沒意識到自己在知識上的不足，所以才會覺得別人的教育沒什么長處。

甚至?xí)X得，就算自己的孩子只能和別人一起分喝一碗餛飩湯，也比接受所謂的精英教育更有用。最近，一位小縣城的家長就鬧出了這樣的笑話。

說實在的，按照現(xiàn)在普遍的教育觀念來講，這位媽媽把家里幾個孩子養(yǎng)得其實并不算太好。

小縣城的不少家長通常還會抱著多生孩子的想法，覺得只要生得起就能養(yǎng)得起。比如他們家有兩個女孩和一個弟弟，這樣的家庭構(gòu)成一看就能明白。

說明他們家當(dāng)初肯定是想生個男孩才會有這樣的孩子數(shù)量，也正因為孩子多，這三個孩子的生活質(zhì)量和教育質(zhì)量都大打折扣。

之前在小縣城的路邊攤，幾個孩子分著吃一碗餛飩，這本是條件有限的無奈之舉，結(jié)果卻被這位母親當(dāng)成了值得夸耀的事，還說這種分享的場景。

比那些接受精英教育、學(xué)著用刀叉吃牛排的孩子所受的教育更重要。而且這位母親在以前發(fā)布的視頻里，也反復(fù)強調(diào)過一個觀點。

很多家長根子上的方向都是錯的，卻還總盯著別人的教育模式挑毛病

那就是她的孩子雖然這輩子沒吃過牛排，卻比很多有錢人家的孩子教育得更好?？删W(wǎng)友們看到她家孩子那黑瘦粗糙的模樣，實在是無奈地笑出了聲。

甚至有人直接曬出了自家貓咪的糧食，調(diào)侃說我家貓吃的都比你家孩子好。只能說，如果一碗餛飩就能用來標(biāo)榜所謂的分享意識教育。

那真的就別去批判精英教育了，因為至少接受精英教育的家庭，不會像這樣用近乎委屈孩子的方式來教育自家孩子。

還有人舉了個有點夸張的例子，說要是孩子在父母這里根本沒體會過什么是幸福，也沒接受到合格的教育，那么等他上了學(xué)。

真要是被學(xué)校里的壞孩子欺負(fù)，哪怕被按到泔水桶里，說不定都還會覺得對方是在給自己找好吃的，想想這樣的情況，實在讓人覺得心酸又無奈。

其實真的沒必要去嘲諷精英教育，先不說精英教育背后需要的資源和眼界，單說大多數(shù)普通家長，本身就達不到那樣的教育水平。

能把自己小家庭里的孩子教育好，讓孩子身心健康、明辨是非，就已經(jīng)是很不容易的萬幸了。

可現(xiàn)在不少家長連最基本的教育框架都不知道該怎么搭建，不知道該先教孩子規(guī)矩還是先培養(yǎng)習(xí)慣，也分不清哪些教育方式是對的、哪些會誤導(dǎo)孩子。

他們自己對教育的認(rèn)知就有偏差，與其這樣，倒不如先沉下心來想想怎么把自家孩子的基礎(chǔ)教育做好，這才是更實在的事。

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