知名語(yǔ)文教師、“青春讀書課”創(chuàng)制者嚴(yán)凌君在《〈人間的詩(shī)意——人生抒情詩(shī)讀本〉前言》中寫道——幾乎在每一個(gè)人的一生中，都有一段詩(shī)意盎然的歲月，那是多愁善感、混沌初開(kāi)的青春期，迷惘執(zhí)著的深情，敏感纖細(xì)的心靈，仿佛只有詩(shī)歌才能述說(shuō)滿腹的心思，書寫對(duì)生活最初的感應(yīng)，因而每個(gè)年輕人天生的就是詩(shī)人。

告別初中的稚嫩，踏入高中的校園。高一學(xué)生站在新的人生階段必然有更多的思考和感悟。在一場(chǎng)接一場(chǎng)的告別和遇見(jiàn)中，他們正悄然拔節(jié)般地成長(zhǎng)......本期公眾號(hào)，特推出我校部分高一新生詩(shī)歌作品，請(qǐng)大家賞析：

詩(shī)歌賞析

《父母與太陽(yáng)》高一(2)班 王華磊

太陽(yáng)啊，

你是春日萬(wàn)物復(fù)蘇的信號(hào)，

你是酷暑難耐的主謀，

你是爽秋中的一束光，

你是嚴(yán)寒的最后一絲溫暖。

太陽(yáng)啊，

我請(qǐng)求你，

請(qǐng)不要曬黑父親的臉頰，

請(qǐng)曬黑母親的頭發(fā)。

《回憶》高一（2）班 張森翔

他帶來(lái)的往往是美好，

讓人十分留戀，

有人因?yàn)樗錅I，

是當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)吧，

現(xiàn)在又是以后的回憶，

不知當(dāng)時(shí)是喜是悲。

《過(guò)往》高一(2)班 向司馬

你告訴我，

為什么要將過(guò)去牢記，

來(lái)時(shí)之路蜿蜒曲折，

未來(lái)前行不知所措，

人不是要活在當(dāng)下嗎？

將過(guò)去內(nèi)心之陰暗埋藏于心底，

去用“客觀”歪曲事實(shí)，

過(guò)往之事，談何真實(shí)。

大手一揮，重新來(lái)過(guò)。

既種因果，又何逃避。

歷史是位任人打扮的姑娘，

由當(dāng)代人書寫過(guò)去之事。

歷史又是一位老師，

一遍遍幫學(xué)生重溫過(guò)往。

絕望之人行絕望事。

這是你的客觀。

問(wèn)已去之人，你問(wèn)心無(wú)愧嗎？

即知過(guò)往，又何必躲藏！

《我和你》高一(2)班 佘淑嫻

青草和雨露，

朝陽(yáng)伴晨曦，

陶淵明與菊，

伯牙鐘子期。

就像我和你，

不曾相伴，

卻從未分離。

《優(yōu)雅與粗魯》高一(2)班 蔣浩博

雨先生，

你，

一會(huì)兒優(yōu)雅，

一會(huì)兒粗魯。

在窗臺(tái)邊優(yōu)雅，

在我耳邊粗魯。

《說(shuō)和做》高一(2)班 王淇碩

人家說(shuō)了再做，

我，

做了再說(shuō)。

人家說(shuō)了不一定做，

我，

做了不一定說(shuō)。

《回家》高一(2)班 竇劉柱

皎潔的月光，

照在了門口，

哎！

多少人回家了，

月光也走了，

只留我。

《葉》高一(2)班 曹欣然

當(dāng)你由綠褪為黃時(shí)，

我便知，

又是一年秋將盡，

飽滿的果實(shí)綴在其間，

你依然飄飄然。

回首時(shí)已然落下，

不留痕跡，

年復(fù)一年。

茁壯的樹(shù)由你孕育。

你，

總寂寂無(wú)名，

卻，

閃耀著偉大。

《花與鳥》高一(2)班 雷晴

當(dāng)潔白的翅膀張開(kāi)，

飛向蔚藍(lán)的天空，

那云朵不再烏黑，

空氣不再稀薄，

我便知那雪白的鳥兒

帶來(lái)了光明與希望。

當(dāng)破敗的土地冒出一朵嫩芽，

長(zhǎng)成一朵艷麗的花朵，

頑強(qiáng)并富有生機(jī)，

不再夭折，不被踐踏，

我便知那在風(fēng)中搖擺的花朵

帶來(lái)了安寧與和平。

《困境》高一(4)班 王語(yǔ)涵

無(wú)數(shù)的雨滴散落在地上，

宛如煙花炸開(kāi)，

困境猶如正在維修的路，

走不通。

如壞掉的燈，

停擺的鐘。

但終有一天，

燈會(huì)更加明亮，

鐘也將更加精巧。

而我也會(huì)撐起名為成功的傘，

走出這場(chǎng)雨。

《夏夜里·南京》高一(4)班 陸堯

天色昏暗，

月光皎潔，

梧桐大道上，

微風(fēng)吹拂。

路燈下的人，

說(shuō)說(shuō)笑笑，

蟬蟲也唱起了歌。

我抬頭，

看見(jiàn)星光點(diǎn)點(diǎn)。

《青春》高一(4)班 朱育林

春的落幕，

是為夏盛放。

青春的搖曳，

是為未來(lái)華章的提筆。

生命的錯(cuò)落，

是為黎明的翻涌決堤。

見(jiàn)青山不驚，

見(jiàn)少年依舊。

青春本就無(wú)解，

所以我們一直風(fēng)華正茂。

《靜夜》高一(4)班 朱思淇

傍晚的月亮掛在高空，

散發(fā)出淡淡的光亮。

月輝灑在鄉(xiāng)村的湖面上，

像披了一層金色的細(xì)沙。

鳥兒在枝頭歌唱，

螢火蟲在叢林中飛舞，

宛如點(diǎn)點(diǎn)星光，

寧?kù)o且美好。

（供稿：白鴿）