七日迷彩青春，轉(zhuǎn)瞬落滿星光。當(dāng)軍訓(xùn)的號(hào)角即將收起余音，那些汗水浸透的日子、咬牙堅(jiān)持的瞬間，終將成為2025級(jí)新生們記憶里的閃光片段。而在這段青春洗禮中，有一群人始終站在學(xué)生身后：他們不穿迷彩，卻與迷彩方陣同行。他們不是教官，卻用陪伴筑牢成長(zhǎng)的底氣。他們，就是全程守護(hù)軍訓(xùn)時(shí)光的淮濱高中班主任團(tuán)隊(duì)，以責(zé)任為筆、以愛心為墨，在平凡的堅(jiān)守里寫下最動(dòng)人的教育篇章。

1班

天剛亮?xí)r，他們的身影已映在訓(xùn)練場(chǎng)的晨光里。當(dāng)同學(xué)們帶著朝氣列隊(duì)集合，班主任們?cè)缫言趫?chǎng)地點(diǎn)名考勤，清點(diǎn)好防暑藥品、飲用水等物資，甚至提前與教官溝通當(dāng)日訓(xùn)練重點(diǎn)，只為讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都穩(wěn)妥有序。暮色四合后，他們的腳步仍穿梭在宿舍的走廊間。逐個(gè)宿舍查寢時(shí)，他們會(huì)細(xì)致詢問是否有身體不適。遇到想家的學(xué)生，會(huì)坐在床邊耐心傾聽，用溫暖的話語驅(qū)散思親的愁緒。直到所有宿舍的燈光漸次熄滅，確認(rèn)每個(gè)學(xué)生都安心入眠，他們才伴著夜色踏上歸途。七日、一百六十八個(gè)小時(shí)，從晨光熹微到星光點(diǎn)點(diǎn)，他們用“朝暮相伴”的堅(jiān)守，把“教育”二字寫進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)里。

2班

訓(xùn)練場(chǎng)上，他們是最貼心的“陪練員”與“守護(hù)者”。學(xué)生站軍姿時(shí)，他們會(huì)悄悄觀察每個(gè)人的站姿，看到有人肩膀歪斜，便輕聲提醒“挺胸抬頭，你比陽光更挺拔”；學(xué)生練隊(duì)列時(shí)，他們會(huì)舉著手機(jī)記錄下動(dòng)作從生疏到標(biāo)準(zhǔn)的過程，休息時(shí)笑著展示“看，你們進(jìn)步多快”。背包里的棒棒糖、藿香正氣水永遠(yuǎn)備著，看到學(xué)生臉色發(fā)白，會(huì)第一時(shí)間遞上溫水、扶到陰涼處休息。聽到學(xué)生因反復(fù)出錯(cuò)而嘆氣，會(huì)拍拍肩膀鼓勵(lì)“再試一次，你一定能做到”。他們的眼神里藏著信任，笑容里裹著溫暖，讓嚴(yán)苛的訓(xùn)練多了份柔軟的支撐，也讓“堅(jiān)持”二字變得更有力量。

3班

無論是王老師、梅老師、馬老師等資深班主任，還是楊磊、付貴、孟鑫等“新手”班主任，他們既是班級(jí)的“大家長(zhǎng)”，要時(shí)刻緊盯幾十名學(xué)生的訓(xùn)練狀態(tài)，還要處理好其它瑣碎事務(wù)。他們沒有一人遲到、沒有一人早退，從晨光熹微的晨訓(xùn)到星光點(diǎn)點(diǎn)的晚查寢，“全程在場(chǎng)”成了他們對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸也最堅(jiān)定的承諾。這群扎根一線的“老班”們，更是將“與學(xué)生共赴磨礪”的堅(jiān)守，繪成了軍訓(xùn)場(chǎng)上最暖的圖景。

4班

一周過去，班主任們的臉龐曬黑了，聲音沙啞了，但眼里的光始終明亮。他們沒有轟轟烈烈的事跡，卻用“事事上心、時(shí)時(shí)在場(chǎng)”的堅(jiān)守，踐行著“學(xué)高為師，身正為范”的誓言；他們沒有豪言壯語的承諾，卻用“把學(xué)生放在心上”的付出，詮釋著淮高人的教育初心。正是這樣一群“不穿迷彩的守護(hù)者”，默默托舉著學(xué)生的成長(zhǎng)，讓軍訓(xùn)不僅是一次體能的鍛煉，更是一場(chǎng)愛的教育。

5班

當(dāng)軍訓(xùn)落幕，這段并肩同行的時(shí)光，終將成為學(xué)子們青春里的珍貴記憶。而班主任們的陪伴與守護(hù)，早已化作一股溫暖的力量，融入他們未來的人生旅程。在此，讓我們向這群可敬的教育工作者致以最崇高的敬意——感謝你們，以平凡的堅(jiān)守，護(hù)佑青春成長(zhǎng)；以溫暖的陪伴，點(diǎn)亮逐夢(mèng)之路！

6班

7班

8班

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11班

12班

13班

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15班

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26班

27班

28班

29班

30班

31班

32班

（通訊員 涂明浩）