有一句古話叫做 “不患寡而患不均”，這句話其實(shí)鮮明地凸顯了人性的特點(diǎn)。就拿大學(xué)生來說吧，如果你給這些學(xué)生分配宿舍，大家都會覺得應(yīng)該一分錢一分貨。

假如宿舍費(fèi)都是 1500 塊，那大家住的都應(yīng)該是那種普通的上下床位宿舍，而不是交著同樣的錢，一部分學(xué)生住的宿舍卻條件更好。

這樣一來，讓另一部分住普通宿舍的學(xué)生情何以堪呢？

“校長，你懂什么叫公平嗎？”女生曬宿舍氣壞了：啥叫不患寡而患不均

從高考開始，大家就明白公平的重要性，考多少分就該獲得對應(yīng)的大學(xué)錄取資格。所以有人能考上清華北大，其他沒考上的學(xué)生也不會陷入無端的嫉妒循環(huán)。

可同樣在一所大學(xué)里，大家基本上都是差不多分?jǐn)?shù)段考進(jìn)來的，為什么能獲得的待遇卻天差地別呢？

最近有一位女生直接點(diǎn)名他們的校長，隔空喊話問校長能睡著嗎，反正她自己是睡不著。因?yàn)檫@位校長恰恰犯了人際交往中的大忌，也就是那句“不患寡而患不均”里說的問題。

讓我們看看女生的宿舍環(huán)境，大概就能理解她的感受了。她被分到的是很罕見的 5 人間，一般我們都聽說過 6 人間或者 4 人間。

這兩種是比較常見的宿舍組合，5 人間該怎么分配呢？我們大概也不清楚。但這個(gè)學(xué)校采取的同樣是上下鋪的模式。

既然這樣，那讓所有學(xué)生都遵循這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來住就好，可這位同學(xué)一去其他宿舍串門，瞬間就破防了。她發(fā)現(xiàn)不管怎么看，自己住的都是狹小寢室里的角落。

明明大家都在同一個(gè)寢室，為啥每個(gè)人遭遇的待遇卻不一樣？她住的是上下床，可別人卻能用上下床加書桌的配置，還能吹著空調(diào)；

而她要在客廳里用只有人家三分之一大的六連桌，只能吹著電風(fēng)扇。難道連那么臟的衛(wèi)生間也要分三六九等嗎？難道有些同學(xué)就只配使用條件差的地方嗎？

她考的是南京一所還不錯(cuò)的大學(xué)，覺得自己交的這 1 萬塊住宿費(fèi)不能白交。聽到這里，筆者大概明白了這位女同學(xué)的意思。

別讓本應(yīng)公平的校園里，因?yàn)樽∷捱@件事讓學(xué)生覺得委屈又寒心

就是這個(gè) 5 人間是有區(qū)別的，有人住在客廳里，也有人住在正經(jīng)的臥室里。住在客廳里，冬天肯定會很冷，而且還會非常孤單。

估計(jì)只有她一位同學(xué)住在外面，連說話的時(shí)候都沒地方坐。所以女同學(xué)就不理解，同樣是一個(gè)分?jǐn)?shù)考進(jìn)來的，自己又沒犯什么錯(cuò)，憑什么要被這樣區(qū)別對待？

她們覺得這個(gè)問題歸根到底還是得問校長，畢竟這些宿舍安排的事都得讓校長來決定，不是嗎？

學(xué)校方面也得長點(diǎn)心，雖說整合宿舍資源是為了更好地安排學(xué)生住宿，出發(fā)點(diǎn)可能沒問題，但也不能忽略了學(xué)生的感受。

筆者大概也能猜到這種特殊 5 人間存在的原因，多半是學(xué)校當(dāng)初對校舍規(guī)劃不夠周全，后期沒辦法調(diào)整，才導(dǎo)致部分同學(xué)不得不住在客廳，遭遇這樣的區(qū)別對待。

可這確實(shí)違背了大學(xué)生們一直以來對 “公平” 的認(rèn)知，大家都是憑本事考進(jìn)同一所學(xué)校，交著差不多的住宿費(fèi)，誰也不想因?yàn)樽∷迼l件被區(qū)別對待。

哪怕宿舍整體條件差一點(diǎn)也沒關(guān)系，至少讓大家住得一樣，一起面對簡陋的環(huán)境，一起分擔(dān)這份不便，這樣反而能讓學(xué)生覺得公平。

這就是人心里很微妙的地方，不怕條件苦，就怕不公平的對待。學(xué)校在規(guī)劃和分配宿舍時(shí)，真的應(yīng)該多考慮考慮大學(xué)生的這種心理。

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