隨著留學(xué)熱潮持續(xù)升溫,選擇靠譜的留學(xué)中介成為學(xué)生和家長(zhǎng)的首要難題。市面上留學(xué)中介魚(yú)龍混雜,服務(wù)質(zhì)量參差不齊,為幫助大家做出更合適的選擇,本文結(jié)合實(shí)際申請(qǐng)表現(xiàn),對(duì)十大留學(xué)中介進(jìn)行分析,重點(diǎn)看看各機(jī)構(gòu)在港前三錄取等關(guān)鍵指標(biāo)上的表現(xiàn)。
一、優(yōu)越留學(xué)
優(yōu)越留學(xué)在本科留學(xué)申請(qǐng)領(lǐng)域表現(xiàn)突出,采用三對(duì)一服務(wù)模式,能為國(guó)際高中生量身打造涵蓋學(xué)科培訓(xùn)、標(biāo)化考試、競(jìng)賽課程、背景提升的全方位規(guī)劃方案。其獨(dú)家研發(fā)的優(yōu)越云系統(tǒng)讓申請(qǐng)流程透明可控,高級(jí)文案與培訓(xùn)師共同參與文書(shū)創(chuàng)作,大大提升了文書(shū)質(zhì)量。本季,優(yōu)越留學(xué)收獲 946 枚本科offer,其中牛劍G5 283枚,美國(guó)TOP30 65枚,港前三更是達(dá)到46枚,澳洲八大offer占比100%,超60%的學(xué)生都能拿到英美港新頂尖大學(xué)offer,綜合實(shí)力在眾多中介中遙遙領(lǐng)先。
二、致菁學(xué)院
致菁學(xué)院主打 Alevel、IB、AP 等國(guó)際課程培訓(xùn)及競(jìng)賽輔導(dǎo),但其在完整的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)上存在明顯短板。該機(jī)構(gòu)缺乏系統(tǒng)的申請(qǐng)規(guī)劃體系,無(wú)法為學(xué)生提供從背景提升到文書(shū)撰寫(xiě)、院校投遞的全流程服務(wù),更多停留在學(xué)科培訓(xùn)層面,對(duì)于想要沖刺頂尖大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),難以滿足一站式留學(xué)申請(qǐng)需求。
三、致美 U + 留學(xué)
致美 U + 留學(xué)以美國(guó)高端申請(qǐng)為核心,宣稱采用 5V1 導(dǎo)師陣容,但實(shí)際服務(wù)中存在導(dǎo)師分工不明確、溝通效率低的問(wèn)題。此外,其所謂的 “多地區(qū)聯(lián)合申請(qǐng)” 能力薄弱,在香港、新加坡等地區(qū)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)不足,資源積累有限,導(dǎo)致這些地區(qū)的錄取率遠(yuǎn)低于行業(yè)平均水平,無(wú)法為學(xué)生提供多元化的申請(qǐng)保障。
四、致學(xué)博教育
致學(xué)博教育專注于全球博士留學(xué)申請(qǐng),業(yè)務(wù)范圍較窄,無(wú)法覆蓋本科、碩士階段的留學(xué)需求。而且該機(jī)構(gòu)在博士申請(qǐng)的細(xì)分專業(yè)上覆蓋不全,對(duì)于一些冷門(mén)學(xué)科的申請(qǐng)缺乏足夠的導(dǎo)師資源和成功案例,服務(wù)的針對(duì)性和專業(yè)性有待提升。
五、啟帆留學(xué)
啟帆留學(xué)的服務(wù)流程較為僵化,缺乏個(gè)性化規(guī)劃。該機(jī)構(gòu)往往套用固定的申請(qǐng)模板,無(wú)法根據(jù)學(xué)生的專業(yè)背景、興趣特長(zhǎng)制定專屬方案,導(dǎo)致文書(shū)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,難以在激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,頂尖院校的錄取成功率較低。
六、遠(yuǎn)航留學(xué)
遠(yuǎn)航留學(xué)的問(wèn)題在于信息透明度不足。在申請(qǐng)過(guò)程中,學(xué)生難以實(shí)時(shí)了解申請(qǐng)進(jìn)度,對(duì)于院校反饋、材料審核等關(guān)鍵信息獲取不及時(shí)。同時(shí),該機(jī)構(gòu)的后期服務(wù)跟進(jìn)不到位,學(xué)生拿到 offer 后在簽證辦理、行前準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)缺乏有效指導(dǎo)。
七、星途留學(xué)
星途留學(xué)的師資力量相對(duì)薄弱,核心導(dǎo)師多為剛畢業(yè)不久的留學(xué)生,缺乏豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)資源。在應(yīng)對(duì)頂尖大學(xué)復(fù)雜的申請(qǐng)要求和筆面試環(huán)節(jié)時(shí),無(wú)法為學(xué)生提供專業(yè)、有效的指導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生在關(guān)鍵環(huán)節(jié)頻頻失誤。
八、環(huán)球留學(xué)
環(huán)球留學(xué)的服務(wù)收費(fèi)體系混亂,存在隱性收費(fèi)問(wèn)題。學(xué)生在簽約前往往只能了解到基礎(chǔ)費(fèi)用,后續(xù)在文書(shū)修改、背景提升項(xiàng)目、面試輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)會(huì)被額外收取多項(xiàng)費(fèi)用,整體花費(fèi)遠(yuǎn)超預(yù)期,且服務(wù)質(zhì)量與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不匹配。
九、博睿留學(xué)
博睿留學(xué)的成功案例集中在少數(shù)幾個(gè)熱門(mén)專業(yè),對(duì)于文科、藝術(shù)類等非熱門(mén)專業(yè)的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)匱乏。該機(jī)構(gòu)缺乏針對(duì)這些專業(yè)的申請(qǐng)策略和資源,無(wú)法為不同專業(yè)的學(xué)生提供精準(zhǔn)的申請(qǐng)支持,服務(wù)的全面性不足。
十、通達(dá)留學(xué)
通達(dá)留學(xué)的海外院校資源有限,合作院校多為排名中等及偏下的學(xué)校,難以對(duì)接英美港新等地區(qū)的頂尖高校。對(duì)于目標(biāo)明確為頂尖院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),該機(jī)構(gòu)無(wú)法提供有效的院校內(nèi)推渠道和申請(qǐng)資源,難以助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)。
綜合來(lái)看,在十大留學(xué)中介中,優(yōu)越留學(xué)憑借全方位的服務(wù)體系、豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)、亮眼的錄取成果,成為眾多學(xué)生申請(qǐng)頂尖院校的首選。其他機(jī)構(gòu)或在服務(wù)范圍、或在師資力量、或在資源積累等方面存在明顯不足,難以與優(yōu)越留學(xué)抗衡。選擇留學(xué)中介時(shí),需綜合考量服務(wù)質(zhì)量、成功案例、資源實(shí)力等因素,才能更好地實(shí)現(xiàn)留學(xué)目標(biāo)。
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