“哪些能做、哪些不能做，遇到危險(xiǎn)該咋辦？”

近日，栗鄉(xiāng)街道司法所的工作人員帶著滿滿的法治干貨，走進(jìn)了遷西縣第四小學(xué)，一場(chǎng)以“與法‘童’行 ‘未’你而來(lái)”為主題的普法活動(dòng)，在這里熱鬧開(kāi)講，給孩子們送上了一份特別的“成長(zhǎng)禮”。

司法所的工作人員特別懂孩子們的心思，他們沒(méi)有照本宣科念法條，而是緊扣《未成年人保護(hù)法》，用孩子們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講出來(lái)，講到“防校園欺凌”，工作人員沒(méi)有說(shuō)大道理，而是通過(guò)真實(shí)的案例一步步引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)“原來(lái)這些事不是‘小事’，法律能保護(hù)我”。還有禁毒、防電信詐騙這些和生活息息相關(guān)的話題，通過(guò)剖析一個(gè)個(gè)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景，教孩子們識(shí)別身邊的“隱形危險(xiǎn)”，掌握實(shí)用的自我保護(hù)技巧。

互動(dòng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)一開(kāi)啟，現(xiàn)場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)！“未成年人上網(wǎng)，每天最多能玩多久呀？”“遇到陌生人給糖，能隨便要嗎？”隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋出，孩子們便高舉起小手搶答。原本有些嚴(yán)肅的法律知識(shí)，在這場(chǎng)趣味競(jìng)答里變得生動(dòng)起來(lái)。孩子們?cè)谀阋谎晕乙徽Z(yǔ)的搶答中，把《未成年人保護(hù)法》的重點(diǎn)記在了心里，也明白了“學(xué)法、知法，才能更好保護(hù)自己”。

這場(chǎng)普法課雖然結(jié)束了，但守護(hù)未成年人成長(zhǎng)的腳步從不會(huì)停下。下一步，栗鄉(xiāng)街道還會(huì)創(chuàng)新更多有意思的普法形式，讓法治教育不再“枯燥”，而是真正走進(jìn)孩子們的生活。

THE END

（本文由栗鄉(xiāng)街道供稿）

圖文：劉佳欣

編輯：王喜增

編審：贠開(kāi)芳

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詩(shī)意山水

畫(huà)境栗鄉(xiāng)