不少東營高考復(fù)讀生把所有時間都花在補(bǔ)弱項上，比如數(shù)學(xué)不好就天天啃數(shù)學(xué)，把擅長的英語、語文扔在一邊，結(jié)果下次考試，弱項沒提多少，強(qiáng)項反而掉分了。其實復(fù)讀要“補(bǔ)弱”，更要“保強(qiáng)”——強(qiáng)項是你得分的“基本盤”，要是強(qiáng)項丟分，再怎么補(bǔ)弱項，總分也上不去，這對大多數(shù)復(fù)讀生都很重要。

首先得明白，強(qiáng)項不鞏固，很容易“退步”。比如你英語本來能考120分，覺得不用學(xué)，一個月不背單詞、不練閱讀，下次考試可能就只剩100分了。因為知識是“會忘的”，強(qiáng)項的知識點(diǎn)、解題技巧，長時間不碰就會生疏。就像騎自行車，好久不騎可能會晃，但偶爾騎一次，就不會忘。所以哪怕是強(qiáng)項，每天也得花點(diǎn)時間碰一碰，比如英語每天背10分鐘單詞、做1篇閱讀，語文每天看1篇文言文、積累1個作文素材，不用多花時間，保持手感就行。

然后要讓強(qiáng)項成為“提分亮點(diǎn)”。有的東營高考復(fù)讀生強(qiáng)項只是
“不拖后腿”，卻沒讓它成為“加分項”。比如語文作文寫得不錯，就可以多花點(diǎn)心思打磨，積累點(diǎn)好素材、學(xué)幾種開頭結(jié)尾的寫法，爭取從45分提到50分；數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題做得好，就可以試著練幾道中檔題，讓強(qiáng)項能多拿點(diǎn)分。強(qiáng)項提分，往往比補(bǔ)弱項更容易，比如英語閱讀從錯2道到錯1道，比數(shù)學(xué)從50分提到60分簡單多了。

還要學(xué)會“用強(qiáng)項幫弱項”。有時候強(qiáng)項的學(xué)習(xí)方法，能用到弱項上。比如你擅長英語閱讀，知道怎么快速找關(guān)鍵詞、理解長難句，這種“抓重點(diǎn)”的方法，其實也能用到語文閱讀上；你數(shù)學(xué)計算很準(zhǔn)，這種“細(xì)心”的習(xí)慣，也能幫你減少文科選擇題的粗心錯。別把強(qiáng)項和弱項完全分開，互相借鑒方法，兩邊都能受益。

最后要合理分配時間。不用把時間平均分給每科，但也別讓某科“被遺忘”。比如一天學(xué)習(xí)8小時，可以給弱項分3小時，強(qiáng)項分2小時，剩下的3小時分給其他科目。這樣既補(bǔ)了弱，又保了強(qiáng)，總分才會穩(wěn)步提。

總之，東營高考復(fù)讀生別“顧此失彼”。補(bǔ)弱項的同時，別忘了常鞏固強(qiáng)項，保好基本盤、讓強(qiáng)項更亮，再借強(qiáng)項的方法幫弱項，總分才能提得更快。