為切實(shí)提升班主任心理健康教育工作能力，筑牢學(xué)生心理健康安全防線，9月18日，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校召開了2025年秋期班主任心理健康二級(jí)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議圍繞學(xué)生心理健康教育重點(diǎn)工作展開，為班主任開展心理健康工作指明方向。

會(huì)上，南溪區(qū)第四中學(xué)校政教處主任王心德聚焦心理健康教育核心要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)班主任需及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)、及時(shí)監(jiān)督，通過(guò)開展各種班級(jí)活動(dòng)，幫助學(xué)生增強(qiáng)班級(jí)歸屬感與自我存在感，讓心理健康教育融入日常班級(jí)管理。

南溪區(qū)第四中學(xué)校副校長(zhǎng)袁騰華結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作提出具體要求，明確班主任要扎實(shí)做好班級(jí)學(xué)生心理健康情況摸排，常態(tài)化開展談心談話，以關(guān)心關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，主動(dòng)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)掌握每一位學(xué)生的心理狀況。

南溪區(qū)第四中學(xué)校主持工作副校長(zhǎng)王小波對(duì)后續(xù)工作作出部署。他指出，班主任需深入推進(jìn)學(xué)生心理篩查工作，確保全覆蓋、無(wú)遺漏，以及要持續(xù)做好學(xué)生關(guān)愛服務(wù)，尤其重視班級(jí)重點(diǎn)學(xué)生返校后的心理關(guān)懷，幫助其快速適應(yīng)校園生活。

此次培訓(xùn)會(huì)由心理健康老師陳紹萍負(fù)責(zé)具體內(nèi)容講解，系統(tǒng)梳理了學(xué)生常見心理問(wèn)題的識(shí)別方法，以及焦慮、低落等情緒信號(hào)的具體表現(xiàn)，幫助班主任快速精準(zhǔn)判斷學(xué)生心理狀態(tài)。又針對(duì)性傳授實(shí)用疏導(dǎo)技巧，進(jìn)一步夯實(shí)了班主任心理健康教育專業(yè)基礎(chǔ)。

未來(lái)，南溪四中將進(jìn)一步深化學(xué)生心理健康全面篩查與檔案建立，持續(xù)提升教師心理健康教育專業(yè)素養(yǎng)，全方位筑牢學(xué)生心理健康防線，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。（牛梓葳 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）