嘿，各位考生和家長們，快來瞧瞧！最近啊，好多高校都放出了一個(gè)大消息，那就是要把部分本科專業(yè)的學(xué)制縮短啦！沒錯(cuò)，你沒聽錯(cuò)，少 1 年！這可是本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的一個(gè)重要舉措呢。

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你看啊，江西師范大學(xué)打算把城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)的修業(yè)年限從五年改成四年。湖南文理學(xué)院、南昌大學(xué)等高校也都紛紛跟上，要把城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)制從五年制改為四年制。還有重慶城市科技學(xué)院、惠州學(xué)院等學(xué)校，也準(zhǔn)備把建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)制從五年縮短到四年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，教育部今年 4 月公示的 2024 年本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，全國一共有 67 個(gè)本科專業(yè)學(xué)制都縮短了 1 年，而且這些專業(yè)主要集中在建筑類。

來源：麥可思研究整理自各高校網(wǎng)站、教育部網(wǎng)站、光明日報(bào)、湖南日報(bào)、麥可思研究等

這好好的學(xué)制，為啥要縮短呢？其實(shí)啊，這背后可有不少考量呢。一方面，這是政策導(dǎo)向呀。教育部這些年一直都在推動(dòng)部分專業(yè)優(yōu)化學(xué)制，就是希望高校能提高培養(yǎng)效率。像建筑學(xué)這種實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，適當(dāng)壓縮一下理論學(xué)時(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，那可太符合地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的改革方向了。另一方面，就是行業(yè)需求啦。

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現(xiàn)在的建筑設(shè)計(jì)市場，更看重的是實(shí)踐能力，而不是學(xué)制的長短。大多數(shù)地方的中小型設(shè)計(jì)院、地產(chǎn)公司，都更喜歡招聘那些能快速適應(yīng)項(xiàng)目的當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生。四年制通過強(qiáng)化實(shí)習(xí)，比如采用 “3+1” 模式，最后一年讓學(xué)生去企業(yè)實(shí)習(xí)，這樣就能更好地匹配行業(yè)需求了。還有就是招生就業(yè)的問題，結(jié)合近年的招生數(shù)據(jù)和行業(yè)人才需求調(diào)研，四年制培養(yǎng)模式可以讓人才輸出和行業(yè)用人周期更匹配，預(yù)計(jì)招生規(guī)模和市場需求的契合度也會(huì)進(jìn)一步提升，這對于增強(qiáng)專業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量可是很有好處的。

想當(dāng)年，建筑學(xué)專業(yè)那可是風(fēng)光無限啊。十余年前，《2014 年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》一發(fā)布，建筑學(xué)專業(yè)多項(xiàng)就業(yè)核心指標(biāo)數(shù)據(jù)那可是位列本科主要專業(yè)第一，妥妥的 “斷層第一” 的王牌專業(yè)啊。那時(shí)候，建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)率高達(dá) 98.3%，畢業(yè)半年后平均月收入也比本科平均水平高很多?？扇缃衲?，隨著房地產(chǎn)業(yè)泡沫的消失、建筑設(shè)計(jì)院的神話被打破，建筑學(xué)專業(yè)也逐漸失去了往日的光環(huán)。2025 年，建筑學(xué)專業(yè)徹底從《2025 年中國本科生就業(yè)報(bào)告》的各核心就業(yè)指標(biāo) TOP 榜單消失了。2024 屆建筑類本科生月收入低于全國平均水平，而且還入選了月收入增長最慢的前十位專業(yè)類。就業(yè)風(fēng)光不再，專業(yè)吸引力自然也大打折扣，好多考生在高考志愿填報(bào)的時(shí)候都刻意避開這個(gè)專業(yè)，導(dǎo)致不少頂尖高校都招錄不滿，錄取分?jǐn)?shù)線暴跌。

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不過呢，我覺得啊，這次的學(xué)制改革，可不僅僅是把學(xué)制時(shí)長壓縮一下那么簡單，它更是高等教育回應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革的一個(gè)系統(tǒng)性工程。從 “五年制” 到 “四年制” 的轉(zhuǎn)變，既反映了傳統(tǒng)工科專業(yè)在時(shí)代浪潮中的突圍路徑，也為高等教育如何平衡學(xué)術(shù)深度與社會(huì)需求提供了一個(gè)實(shí)踐樣本。未來啊，隨著 “三大工程” 的推進(jìn)，建筑學(xué)類專業(yè)說不定能在城市更新、綠色建筑等新領(lǐng)域重新獲得生機(jī)呢，而這次的學(xué)制改革，也許就是這一轉(zhuǎn)型的起點(diǎn)哦。