文 | 吉米媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
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最近,我和老張因為吉米的事兒產(chǎn)生了分歧。
事情是這樣的。
吉米今年開學(xué)就上二年級了。
前幾天,學(xué)校發(fā)通知說,可以選擇一些孩子適合的課后社團(tuán)報名。
收到這個通知后,我們一家犯了難。
究竟要不要報?
報的話,報哪個?
熟悉的姐妹都知道,吉米是個有點小個性的孩子。
他有一點點叛逆,又有一點點的自我。
常常沉浸在自己的小世界里,自得其樂。
從本心來講,我們還是希望他能多參與一下學(xué)校的活動。
這樣可能更有融入感,認(rèn)識更多的朋友。
但到底報不報,還是要征求一下他本人的意見。
沒想到,吉米破天荒地表示,報!但是他也不知道該報哪個。
然后,我和老張就開始研究。
究竟報哪個比較適合吉米,還能被選上呢?
老張說,報田徑吧,還能練練跑步。
我說,夠嗆能選上,所有社團(tuán)都有選拔。
吉米雖然跑步還可以,但也不屬于跑得最快的那波。
這種門檻低,容易看出水平的,很容易被刷下來。
老張又說,那要不報合唱團(tuán)吧,這個只要跟著大家一起唱就行了,沒有太大難度。
我:就是因為大家都這樣想,所以報這個的人可能比較多。再說了,唱歌唱的好不好,一耳朵就能聽出來!吉米唱歌啥水平,你不知道?
老張有點煩了。
這也不能報那也不能報,那你說究竟報哪個?
我看著各種社團(tuán),仔細(xì)想了想。
最后建議給吉米報管弦樂團(tuán)。
老張聽完,一臉的不可思議。
你沒開玩笑吧?
吉米從來沒玩過管弦樂器,怎么可能被選上。
再說,學(xué)這個挺難的吧?
我:如果聽我的,就選這個。大部分孩子學(xué)樂器都沒學(xué)過各種號,各種笛。而且家長都覺得難,報名的人也不會多,所以被選上的幾率更高。
而且吉米之前也說過想學(xué)學(xué)長笛什么的,如果這次能選上,不是正好么?
老張不認(rèn)可我的意見。
他覺得最有可能的還是田徑,最不可能的就是管弦樂團(tuán)。
雖然我們意見分歧很大,但老張最后還是把田徑隊和管弦樂都報上了。
結(jié)果揭曉,吉米入選了!
填完報名表以后,我就出差了。
在忙得不可開交的日程里,我很快就把這件事兒拋到了腦后。
有一天,我正忙著,突然收到了老張發(fā)來的信息。
吉米被管弦樂團(tuán)選中了!
上周六,參加了第一次活動。
介紹社團(tuán),孩子選樂器。
我在出差,老張一路現(xiàn)場直播。
還發(fā)給我一個管弦樂團(tuán)以及各種樂器的介紹。
但這就是涉及到我的知識盲區(qū)了,以前沒研究過,基本上屬于完全陌生的領(lǐng)域。
老張也不懂。
我們根本猜不出吉米究竟會被哪種樂器選中。
老張說,最能濫竽充數(shù)的就是長號。
還給我發(fā)了長號的圖片。
圖源網(wǎng)絡(luò)
媽耶,這也太大了。
簡直就是濫竽充數(shù)本竽。
沒過一會兒,吉米出來了。
老張說,他被選了長號和低音提琴,主要是長號。
果然被我們言中了。
我差點笑噴。
不論如何,社團(tuán)還是進(jìn)了。
老張說,還是你神機(jī)妙算,田徑隊沒選上,最后還是入選了管弦樂團(tuán)。
害~也談不上什么神機(jī)妙算。
不過,我當(dāng)初建議給吉米報管弦樂團(tuán),的確不是什么一拍腦袋的決定。
而是經(jīng)過認(rèn)真考慮后才給出的建議。
雖然沒有和老張掰開了揉碎了去講。
但我自己在腦子里其實是從幾個層面認(rèn)真想了一下的。
1、從難度上來講,
管弦樂一定是相對比較難的
正是因為管弦樂比較難,所以,選的人可能會比較少。
因為從本性上來講,人都是容易畏難的,孩子更是如此。
參加的人數(shù)少,“中標(biāo)”的概率就更高。
2、從吉米的個性來講,也比較合適
雖然目前還看不出吉米有什么音樂細(xì)胞。
但是,他之前曾經(jīng)主動提出過,想要報個長笛班。
我因為各種事情一直沒騰出手去做考察,所以就耽擱了。
這次進(jìn)入管弦樂團(tuán)也正好是一種嘗試。
另外,管弦樂團(tuán),一般有很多種樂器。
即使其他樂器搞不來,但他有把子力氣。
至少吹個號、敲敲鼓還是可以的。
3、選管弦樂的男孩很少
一般來說,報管弦樂團(tuán)的女孩會更多一些、男孩很少。
但一個樂隊里總需要幾個男孩。
從這個角度來講,吉米入選并留在管弦的幾率還是很大的。
總之吧,從各個維度綜合考慮后,我才讓老張給他報了管弦樂團(tuán)。
當(dāng)然,說這些不是為了證明自己有多厲害。
只是想說,從這個過程里,我也有一些很有意思的發(fā)現(xiàn)。
這件事帶給我的一些小思考
其實,對于被選上這件事兒,最開心的還是吉米。
知道入選管弦樂團(tuán)的那天。
他回到家后明顯很興奮。
還自顧自地叨叨了好幾遍:“真沒想到,我居然被選上了?!?/strong>
“我什么都沒做,居然被選上了”。
看到他這么興奮,突然覺得有點小感慨。
這個看上去無欲無求的小孩兒,原來也是希望在集體中被看見的。
事后想想,這件事兒也帶給我一些其他的小思考。
1、凡事都要講邏輯
年輕的時候,我們做事更容易被情緒裹挾。
也更愿意從感覺、從自我角度出發(fā)去做一些決定。
但是當(dāng)我們走入中年,經(jīng)歷了更多事兒,見識了更多人之后,就會發(fā)現(xiàn)。
做一件事情,要想拿到相對確定的結(jié)果。
我們可能還是要從邏輯和理性出發(fā),來分析一件事情的可能性。
就像這次吉米入管弦樂團(tuán)這件事兒。
老張可能更多從吉米喜歡蹦跳以及是否好學(xué)這個角度出發(fā)。
但我還是更想從哪個更容易被選中,以及吉米也能接受的角度來倒推。
最后的結(jié)果也說明,從邏輯角度進(jìn)行冷靜分析后更容易拿到想要的結(jié)果。
2、每個孩子都希望被集體認(rèn)可和接納
其實,我一直覺得吉米是一個與世無爭的小孩兒。
但是,從這次的事兒,我也發(fā)現(xiàn)。
一個孩子,無論在班級里是多么默默無聞。
他都希望被這個集體認(rèn)可和接納。
希望能在這個集體中發(fā)揮自己的能量。
加入管弦樂團(tuán),在我們大人看來,可能是微不足道的一件小事。
但是在孩子的眼里,他覺得自己被選中了,是一件很值得驕傲的事情。
而我和老張這次之所以很認(rèn)真對待這件事。
其實,也是希望推動吉米能更多地參與集體活動。
找到和大家在一起的感覺。
現(xiàn)在看來,這次的功夫也算沒白費。
3、集體榮譽(yù)感,是推著孩子向前走的無形力量
前些天,朋友和我說了她家的一件事兒。
她兒子的成績也不算好,所以在班級的存在感有點弱。
前幾天,學(xué)校要舉行運動會,他兒子被選上了扔沙包這個項目。
孩子回來后特別高興。
晚上聊天的時候,孩子和她說,自己上學(xué)兩年多了,一直都沒為這個班級做過什么貢獻(xiàn)。
這次能代表班級參加比賽,他特別開心。
所以,其實每個孩子都很有集體榮譽(yù)感。
如果能為班級貢獻(xiàn)一點力量,或者在班級里取得一點小成績。
會讓TA們在這個班級里更有存在感。
也是push TA們往前走的一種無形的力量。
所以,還是應(yīng)該鼓勵孩子適當(dāng)參加一下班級的一些活動。
雖然需要額外付出一些時間和精力,但也是值得的。
吉米的樂團(tuán)訓(xùn)練時間是每周六上午的10:30-12:00,就在我家附近的校區(qū)。
每周六早上吃完早飯,過去練一會兒。
完事之后,也不耽誤一家人出去玩。
就都挺合適的。
至于能練成什么樣兒,我們倒是沒有過多期待。
只要能在這個過程里,多接觸不同類型的小朋友。
讓他在這個組織里找到點集體榮譽(yù)感,就已經(jīng)足夠了。
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