齊魯晚報·齊魯壹點 宋祖鋒 通訊員 王璐

在青島市即墨區(qū)環(huán)秀街道，文化建設(shè)不是一句口號，而是一場全民參與的生動實踐。去年以來，街道以文化書院建設(shè)為指引，整合盤活各類文化資源，緊緊圍繞空間、內(nèi)容、隊伍等要素，創(chuàng)新打造“文化會客廳·鄰里共享家”文化書院品牌，讓居民共享文化建設(shè)成果，讓群眾文化生活“繁花”似錦。

空間重構(gòu)

打造觸手可及的文化生活圈

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向環(huán)秀街道，各社區(qū)的文化空間便開始煥發(fā)生機。在景岱社區(qū)書院，退休教師張老師早已擺開筆墨紙硯，準備開始今天的書法課；在墨河社區(qū)，一群銀發(fā)族正在排練新編的舞蹈節(jié)目；而在墨香郡社區(qū)，孩子們嘰嘰喳喳地等待著VR研學(xué)活動的開始……

“所有能提供的條件都給我們提供了。”環(huán)秀街道濱湖社區(qū)文化書院領(lǐng)航人王雪莉道出了居民們的心聲。每天下午，她和姐妹們都會準時來到社區(qū)書院的舞蹈室，這已成為她們生活中不可或缺的一部分。“我們來就行，收獲了健康，收獲了美麗，大家的精神頭都提起來了?！蓖跹├蚋吲d地說。

環(huán)秀街道通過精準規(guī)劃，構(gòu)建了“15分鐘文化服務(wù)圈”，讓居民步行15分鐘內(nèi)就能到達一個文化場所。街道整合盤活了新時代文明實踐所、站，城市書房，社區(qū)活動中心等公共文化空間，并根據(jù)居民需求，創(chuàng)新設(shè)置了非遺工坊、科普體驗館等特色場館。

值得一提的是，街道還特別注重“邊角料”空間的文化賦能，打造出一個個“小而美”的文化陣地，那些曾經(jīng)被忽視的樓道角落、小區(qū)閑置空地經(jīng)過精心設(shè)計，變成了一個個“文化微客廳”。在濱湖社區(qū)，一條長廊被改造為“鄰里文化長廊”，展示著文化書院小讀者信息、書院活動照片，成為了“小院課堂”的宣講陣地，社區(qū)寵物公廁都被設(shè)計成了一道文化景觀，旁邊配有文明養(yǎng)寵宣傳畫和寵物便袋取用點。

“之前帶孩子周末總發(fā)愁去哪，現(xiàn)在出了家門就是文化天地?！闭谖幕瘯嚎磿摹?0后”寶媽辛文濤說，這里已經(jīng)成為她和孩子周末必到的打卡地。

內(nèi)容創(chuàng)新

精準對接全齡段文化需求

環(huán)秀街道文化書院建設(shè)的精髓在于“精準”二字，為滿足居民日益多元的精神文化需求，街道以傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心，通過深入調(diào)研和“居民點單”機制，準確把握不同群體的文化需求，提供量身定制的文化服務(wù)。

針對青少年群體，街道推出了“科創(chuàng)未來”系列課程。孩子們在科普志愿者的指導(dǎo)下，與智能機器人熱情互動。隨著指令發(fā)出，機器人做出相應(yīng)動作，引得孩子們連連拍手叫好。在科普館里智能積木、編程教育機器人套裝、人工智能仿生互動機器人、雙人VR座椅等先進設(shè)備一應(yīng)俱全，孩子們戴上VR眼鏡，瞬間穿越到海底世界、歷史博物館和浩瀚太空，在虛擬世界中探索知識的奧秘?！懊看位顒用~都是秒殺，孩子們特別喜歡這種沉浸式學(xué)習(xí)體驗?！苯鹈鐓^(qū)科普館工作人員崔萌萌說。另外，觀瀾社區(qū)的“觀瀾啟航·暑光成長營”開展“小小青銅文物修復(fù)家”非遺瓷器-冰裂紋汝窯畫等課程，也廣受社區(qū)青少年的歡迎。

“盤扣，凝結(jié)著中國千年服飾智慧，承載著傳統(tǒng)手工藝的精妙匠心?！奔言炊际猩鐓^(qū)舉辦“非遺手工盤扣制作”主題活動，居民們手持彩繩，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“起頭、盤繞、收尾”等步驟，指尖翻飛間，一根根絲繩變?yōu)橐活w顆精巧的盤扣。無論是經(jīng)典的琵琶扣，還是創(chuàng)意的蝴蝶扣，每一件作品都飽含著大家對傳統(tǒng)文化的體悟與熱愛。

對于中青年群體，社區(qū)書院開設(shè)了家政技能、電商直播、家庭教育、手工制作等實用課程。“作為全職媽媽，我在這里學(xué)會了手工制作和電商直播，現(xiàn)在還能賺些零花錢。”參加培訓(xùn)的李女士說。

對于老年人群體，書院則提供了書法繪畫、戲曲聲樂、健康養(yǎng)生等課程。在景岱社區(qū)活動室里，社區(qū)邀請養(yǎng)生志愿者現(xiàn)場教授居民手工DIY艾草中藥養(yǎng)生錘，詳細講解中醫(yī)養(yǎng)生知識及制作方法。居民們專注地縫制著艾草養(yǎng)生錘的布袋，大家拿起制作好的養(yǎng)生錘，互相捶捶肩膀、敲敲后背，周身的疲憊頓時減輕了不少。

值得一提的是，街道還關(guān)注到新興就業(yè)群體的文化需求。針對快遞小哥、網(wǎng)約車司機等群體，開設(shè)了涵蓋中醫(yī)文化講座、法律知識普及等課程。

隊伍培育

從文化接受者到文化創(chuàng)造者

文化建設(shè)，關(guān)鍵在人。環(huán)秀街道通過培育文化隊伍，讓居民從被動的文化接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奈幕瘎?chuàng)造者和傳播者。街道建立了“文化書院領(lǐng)航人”機制，有一技之長的居民可以報名成為領(lǐng)航人，這些文化領(lǐng)航人各展所長，有的教書法，有的授茶藝，有的帶領(lǐng)舞蹈隊，成為社區(qū)文化建設(shè)的生力軍。

同時，街道還培育了70余支群眾文化團隊，包括曳步舞隊、扇子舞隊、鑼鼓隊、太極拳隊、合唱團等。這些團隊不僅豐富了社區(qū)文化生活，更成為了基層文化傳播的重要力量。

墨香郡愛藝陽光藝術(shù)團團長就是其中之一，“周三社區(qū)活動室摳細節(jié)，周六公園拉場子，雷打不動!”團長李世強嗓門洪亮帶著老教師特有的節(jié)奏感?！霸圻@團，可不是光跳廣場舞的!”李大叔把社區(qū)里藏龍臥虎的“文藝分子”都招呼到一起，拉二胡的、彈手風(fēng)琴的、會唱戲的、能說快板的……文化書院成了這群銀發(fā)族釋放激情重拾價值的“星光大道”。說唱《小區(qū)盛開幸?；ā酚玫氐赖姆窖院蜌g快的節(jié)奏唱出了社區(qū)的溫馨變化；快板《夸夸咱的新社區(qū)》竹板聲聲道盡了鄰里守望相助的暖心故事；還有合唱、舞蹈、詼諧的小品……無不都浸透著這群老人對生活的熱愛。

如今，各個文化社團的舞臺早已超越了自娛自樂的范疇。社區(qū)的納涼晚會，他們是當(dāng)仁不讓的“臺柱子”，給搖著蒲扇的街坊們送去陣陣清涼歡笑；社區(qū)的元旦聯(lián)歡，他們是營造喜慶氛圍的“主力軍”……

共建共享

構(gòu)建多元協(xié)同的文化共同體

環(huán)秀街道還積極推動社區(qū)書院與高校、企事業(yè)單位及社會組織建立文化共建體系，通過舉辦公益文化進課堂、健康文化進社區(qū)等豐富多彩的活動，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

金茂社區(qū)邀請山東大學(xué)蘇海楠教授開展極地科普宣講，蘇教授以“認識極地、保護極地、利用極地”為主題，通過PPT和實地影像，生動講述了南極科學(xué)考察的歷程和見聞。從南極獨特的地理環(huán)境到豐富的動植物資源，從科考工作的艱辛到極地生活的趣事，專業(yè)的講解深深吸引了在場的每一位聽眾。在濱湖社區(qū)書院《微生物小精靈，健康大魔法》課堂中，來自山東大學(xué)微生物改造技術(shù)國家重點實驗室的科學(xué)家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們探索肉眼不可見的微觀世界，借助精彩案例與趣味實驗視頻，科學(xué)家們生動闡釋了微生物對人類健康“亦敵亦友”的雙重角色，激發(fā)了孩子們對科學(xué)的好奇心和探索欲。

街道還與企業(yè)、社會組織等建立合作關(guān)系，引入更多優(yōu)質(zhì)文化資源。同時，鼓勵社區(qū)居民自發(fā)組織文化活動，形成“政府引導(dǎo)、社會參與、居民主體”的文化建設(shè)格局。這種共建共享的模式，不僅豐富了文化資源，更增強了社區(qū)凝聚力。

文化賦能

從文化生活到社區(qū)治理

文化建設(shè)的深入，正在悄然改變著環(huán)秀街道的社區(qū)治理模式。文化不再是孤立的“活動”，而是成為了連接居民、化解矛盾、促進和諧的重要紐帶。

通過開展“鄰里節(jié)”活動，原本陌生的鄰居變得熟悉起來；通過“鄰舍來了”樓長站建設(shè)，居民共同美化公共空間，增強了歸屬感；通過舉辦“居民議事會”，文化場所成為了民主協(xié)商的平臺。特別令人感動的是，許多文化團隊還主動參與社區(qū)治理。比如，濱湖社區(qū)湖韻悠悠舞蹈隊，自編自演移風(fēng)易俗情景劇《彩禮風(fēng)波》，通過文藝形式宣講移風(fēng)易俗、反對天價彩禮。

就連融合了襦裙、書卷、湖水發(fā)飾的“文化代言人”湖小硯不僅是形象設(shè)計，更成為了連接社區(qū)居民的紐帶。在居民樓道的“鄰舍來了”公示欄里，湖小硯用俏皮口吻發(fā)布便民信息，就連寵物公廁旁，她也舉著“共享空間需愛護”的漫畫標語，讓規(guī)章制度變得親切可愛。

如今的環(huán)秀街道，文化種子已在社區(qū)生根發(fā)芽、開花結(jié)果，從稚齡兒童到銀發(fā)長者，每個人都能在這里找到屬于自己的文化天地，感受到文化的溫度和力量。下一步，街道將繼續(xù)培樹文化社區(qū)特色品牌，推出文化社區(qū)典型案例，構(gòu)建更加完善的文化服務(wù)體系，逐步探索形成文化社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展新路徑，讓文化之花在社區(qū)綻放得更加絢爛多彩。

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