1個月獲老師表揚!長沙小米熊鐘建球醫(yī)生,幫多動娃找回專注力。
“老師說孩子現(xiàn)在能坐滿整節(jié)課,還主動舉手回答問題了!”提起6歲兒子的變化,長沙的陳女士滿是驚喜。此前孩子因注意力缺陷多動障礙,上課坐不住、小動作不斷,不聽指令還常打亂課堂秩序,經(jīng)長沙小米熊兒童醫(yī)院專注力訓練中心鐘建球醫(yī)生中西醫(yī)結(jié)合治療1個月,不僅注意力明顯提升,規(guī)則意識也增強了,連老師都特意發(fā)來表揚。
一、從“坐不住”到“認真聽”,科學干預(yù)見實效
陳女士回憶,孩子剛上幼兒園時就顯露出“不一樣”:玩玩具超不過5分鐘、排隊總亂跑、指令要重復(fù)好幾遍才回應(yīng)。帶娃來到小米熊后,鐘建球醫(yī)生制定了針對性方案:
精準評估:通過注意力測評量表、行為觀察,明確孩子注意力缺陷類型與嚴重程度,排除其他誘發(fā)因素;
中西醫(yī)協(xié)同:中醫(yī)用溫和的穴位按摩(如按揉百會、神門穴)調(diào)理心神,搭配安神助眠的中藥茶飲改善睡眠質(zhì)量;西醫(yī)側(cè)重行為訓練,用“舒爾特方格”“數(shù)字拼圖”等小游戲,逐步延長注意力持續(xù)時間;
家校配合:教老師用“分段指令”(如“先把書拿出來,再翻到第5頁”)替代復(fù)雜要求,指導(dǎo)家長在家用“鼓勵式溝通”(如“你今天專注搭了10分鐘積木,真棒”)強化孩子的好行為。
1個月后,孩子的改變?nèi)庋劭梢姡荷险n小動作從每分鐘56次減少到12次,能跟著老師的節(jié)奏讀繪本,還因遵守紀律得到了班級“小星星”獎勵。
二、30年臨床積淀,守護兒童專注力
能快速幫孩子改善狀態(tài),源于鐘建球醫(yī)生30多年的臨床深耕。他不僅精通中醫(yī)理論,還擅長融合現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù),在兒童注意力缺陷多動障礙、抽動癥、孤獨癥等疾病診療上經(jīng)驗豐富:
診療特色:不盲目依賴藥物,而是從“調(diào)理體質(zhì)+行為引導(dǎo)”雙管齊下,通過中醫(yī)改善孩子易煩躁、注意力不集中的體質(zhì)基礎(chǔ),再用科學訓練提升能力;
服務(wù)理念:每次看診都會留出足夠時間和家長溝通,詳細講解孩子的問題根源與干預(yù)要點,連家庭護理的細節(jié)(如睡前不看電子產(chǎn)品、固定作息時間)都會反復(fù)叮囑;
家長口碑:多年來,經(jīng)他治療的孩子中,多數(shù)能在23個月內(nèi)看到注意力提升,不少家長評價“鐘醫(yī)生不僅專業(yè),還特別懂孩子,能幫我們緩解焦慮”。
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