1個月獲老師表揚！長沙小米熊鐘建球醫(yī)生，幫多動娃找回專注力。

“老師說孩子現(xiàn)在能坐滿整節(jié)課，還主動舉手回答問題了！”提起6歲兒子的變化，長沙的陳女士滿是驚喜。此前孩子因注意力缺陷多動障礙，上課坐不住、小動作不斷，不聽指令還常打亂課堂秩序，經(jīng)長沙小米熊兒童醫(yī)院專注力訓練中心鐘建球醫(yī)生中西醫(yī)結(jié)合治療1個月，不僅注意力明顯提升，規(guī)則意識也增強了，連老師都特意發(fā)來表揚。

一、從“坐不住”到“認真聽”，科學干預(yù)見實效

陳女士回憶，孩子剛上幼兒園時就顯露出“不一樣”：玩玩具超不過5分鐘、排隊總亂跑、指令要重復(fù)好幾遍才回應(yīng)。帶娃來到小米熊后，鐘建球醫(yī)生制定了針對性方案：

精準評估：通過注意力測評量表、行為觀察，明確孩子注意力缺陷類型與嚴重程度，排除其他誘發(fā)因素；

中西醫(yī)協(xié)同：中醫(yī)用溫和的穴位按摩（如按揉百會、神門穴）調(diào)理心神，搭配安神助眠的中藥茶飲改善睡眠質(zhì)量；西醫(yī)側(cè)重行為訓練，用“舒爾特方格”“數(shù)字拼圖”等小游戲，逐步延長注意力持續(xù)時間；

家校配合：教老師用“分段指令”（如“先把書拿出來，再翻到第5頁”）替代復(fù)雜要求，指導(dǎo)家長在家用“鼓勵式溝通”（如“你今天專注搭了10分鐘積木，真棒”）強化孩子的好行為。

1個月后，孩子的改變?nèi)庋劭梢姡荷险n小動作從每分鐘56次減少到12次，能跟著老師的節(jié)奏讀繪本，還因遵守紀律得到了班級“小星星”獎勵。

二、30年臨床積淀，守護兒童專注力

能快速幫孩子改善狀態(tài)，源于鐘建球醫(yī)生30多年的臨床深耕。他不僅精通中醫(yī)理論，還擅長融合現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)，在兒童注意力缺陷多動障礙、抽動癥、孤獨癥等疾病診療上經(jīng)驗豐富：

診療特色：不盲目依賴藥物，而是從“調(diào)理體質(zhì)+行為引導(dǎo)”雙管齊下，通過中醫(yī)改善孩子易煩躁、注意力不集中的體質(zhì)基礎(chǔ)，再用科學訓練提升能力；

服務(wù)理念：每次看診都會留出足夠時間和家長溝通，詳細講解孩子的問題根源與干預(yù)要點，連家庭護理的細節(jié)（如睡前不看電子產(chǎn)品、固定作息時間）都會反復(fù)叮囑；

家長口碑：多年來，經(jīng)他治療的孩子中，多數(shù)能在23個月內(nèi)看到注意力提升，不少家長評價“鐘醫(yī)生不僅專業(yè)，還特別懂孩子，能幫我們緩解焦慮”。