近日,廣州某學校
一張與秋假安排相關的截圖
引起家長關注
部分家長也在詢問學校:
放不放秋假,怎么放秋假?
教育部門:
“放不放”不能“一刀切”
近日,有家長透露,其孩子就讀的廣州市某小學,在家長會上就學校計劃中的“秋游+項目式學習”方案,向家長征詢意見。
據(jù)介紹,該小學計劃推出為期5天的綜合實踐活動,將傳統(tǒng)秋游與項目式學習結(jié)合,讓學生在戶外場景中完成探究任務。家長也可根據(jù)學生和家庭的需求和情況,自主安排5天假期,但要配合學校履行相關手續(xù)。通過家長會向家長詳細說明活動設想后,目前該校在廣泛收集意見、建議,具體實施方案仍在進一步完善中。
對于為期5天的“秋游+項目式學習”,家長認為,這相當于放秋假。
據(jù)悉,目前廣州市教育局在《2025-2026學年廣州市義務教育學校校歷》中明確“鼓勵有條件的區(qū)結(jié)合實際探索設置中小學春秋假,相關安排請于當學期開學前報市教育局備案”。截至目前,廣州市教育局暫未收到區(qū)或?qū)W校的報備。
廣州市教育局此前接受媒體采訪時表示,廣州市對于中小學設置春秋假持審慎和開放的態(tài)度。目前,廣州市并未在全市層面統(tǒng)一強制或廣泛推行春秋假制度,也未明確表示鼓勵或反對,而是強調(diào)不搞“一刀切”,支持各區(qū)、各學段根據(jù)自身實際情況因地制宜進行探索。
對于家長關心的監(jiān)護安排、收費管理等問題,廣州市教育局也指出:“春秋假的設置不僅僅是調(diào)整校歷那么簡單,它還涉及多方面社會因素的協(xié)同配合。例如,家長的監(jiān)護安排、我國現(xiàn)行的勞動休假制度、家校共育的理念落實以及更廣泛的社會支持環(huán)境等,都需要綜合考量。我們理解,學校在考慮實施的過程中,可能會遇到諸如校外活動收費管理、學生假期安全保障等具體問題。對于這些實際問題,我們將密切關注各方面的探索情況,積極研究,并在必要時推動出臺相應的配套指引或措施,確保任何假期安排都安全、有序、有益于學生成長?!?/p>
多部門發(fā)文:
鼓勵探索設置中小學春秋假
9月16日,商務部等9部門印發(fā)《關于擴大服務消費的若干政策措施》。其中提到,在放假總天數(shù)和教學時間總量保持不變的情況下,鼓勵有條件的地方結(jié)合氣候條件、生產(chǎn)安排、職工帶薪休假制度落實等因素,科學調(diào)整每學年的教學和放假時間,探索設置中小學春秋假,相應縮短寒暑假時間,增加旅游出行等服務消費時間。
就在今年3月,多部門印發(fā)的《提振消費專項行動方案》也明確提到:“鼓勵有條件的地方結(jié)合實際探索,設置中小學春秋假?!?/strong>
上海師范大學旅游學院副教授劉德艷表示:“我們目前的旅游市場格局,就是旺季太旺,淡季太淡。而游客想要錯峰出行,無奈也是無暇出游。特別對于學生黨來講,在寒暑假這個旺季出游,到處人滿為患,機票酒店都漲價了?!?/p>
家長意見不一
目前
家長對春秋假的態(tài)度仍存在較大分歧
有家長擔憂
可能增加雙職工家庭
“孩子放假、家長無休”的照管壓力
也有家長支持
表示可以錯峰出行,體驗更好
既可以更靈活地休自己的年假
也能給孩子學業(yè)期間休整
已有多地探索實施春秋假
目前,多地已明確實行中小學春秋假制度。
說起春秋假,杭州自2004年起就開始實施中小學春秋假試點。近年來,杭州春假的時間一般在5月前后,秋假的時間則是10月前后。杭州還考慮到雙職工家庭的難處,明確為有需要的家庭提供免費春秋假托管服務。
2014年,湖北恩施州恩施市開始在義務教育學校嘗試放春假。2017年起,恩施州決定在全州義務教育學校放春假和秋假,每次時長2至3天,原則上與法定節(jié)假日或雙休日銜接。此外,今年3月,恩施州利川市教育局發(fā)布通知,明確2025年全市義務教育學校放春假,4月7日至8日,與清明節(jié)假期相連。
今年8月9日,佛山市教育局發(fā)布通知,明確將在新學年于全市義務教育學校開展春秋假試點,秋假3天、春假2天,合計5天。
此外,江蘇、四川等多地教育部門都表示,正在研究春秋假相關事宜。
在地方政府進行探索的同時,部分學校也已率先試行春秋假。
3月26日,廣州市玉巖中學310名初一學生迎來為期5天的春假(包括周末兩天)。在學校組織下,同學們前往中山、珠海兩地,開展為期3天2晚的研學實踐活動。此舉讓玉巖中學成為廣州市公辦中學中首個試行“春假”的學校。據(jù)了解,目前該校正在制定秋假計劃,可能于今年11月中下旬開展,為期5天(包括周末2天)。
3月28日,深圳市龍崗區(qū)外國語學校面向全體教職工發(fā)布通知,宣布在4月3日(星期四)放春假,并與隨后3天清明假期相連,共放假4天。這也是深圳首次有公辦學校試水實行春假制度。
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