云南
昆明信息港訊 一輪明月照古今，萬千詩情潤校園。當(dāng)皎潔的月光灑向菁菁校園，安寧中學(xué)教育集團多所學(xué)校將中秋傳統(tǒng)文化融入育人實踐，在日前舉行的猜謎吟詩、巧手制作、非遺體驗中，開啟了一場場跨越古今的文化對話，展現(xiàn)了新時代教育“以文化人、以美育人”的生動圖景。
在安寧中學(xué)高中部，一場“看emoji猜燈謎”的頭腦風(fēng)暴，讓千年詩詞與現(xiàn)代符號激情碰撞。當(dāng)“不知天上宮闕，今夕是何年”的曠遠(yuǎn)詩情化作躍動表情，當(dāng)“吳剛伐桂”的古老傳說恰逢少年破譯，傳統(tǒng)文化的種子，正以富于時代氣息的方式植入心田。同學(xué)們在協(xié)作競猜中不僅錘煉了思維敏捷度，更在解構(gòu)與重構(gòu)間，深化了對文化基因的理解——這正是創(chuàng)新性傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育智慧。
在安寧中學(xué)初中部，“月下團圓 詩韻中秋”活動現(xiàn)場，吟詠之聲不絕于耳。師生們在千年詩句中共情古人的望月懷遠(yuǎn)，更在月餅DIY中，將團圓期盼揉進指尖。超輕黏土捏制的不只是形態(tài)各異的“月餅”，更是對傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵的具象化表達。在安寧中學(xué)，文化的傳承，是“口誦心惟”的浸潤，更是“手腦并用”的體驗。
在安寧中學(xué)嵩華學(xué)校的主題游園中，非遺拓印月餅與趣味游戲相映成趣。拓印的是一方文化印記，傳遞的是千年匠心精神；撈起的是水中皓月“影”，許下的是對家國未來的美好愿景。這種將非遺保護意識融入節(jié)日活動的設(shè)計，讓傳統(tǒng)文化不再是書本上的遙遠(yuǎn)符號，而成為可觸可感、可參與可創(chuàng)造的生活實踐，實現(xiàn)了“非遺在校園”從傳承到創(chuàng)新的升華。
從安寧中學(xué)太平學(xué)校中學(xué)部的璀璨燈謎會、小學(xué)部的“童心筑夢?禮贊中國”藝術(shù)創(chuàng)作，到安寧中學(xué)教育集團安寧市第二小學(xué)孩子們筆下的“我心中的中秋”，無不彰顯著“各美其美、美美與共”的教育理念。孩子們用純真視角解讀傳統(tǒng)，用藝術(shù)語言表達情感，這是“五育并舉”結(jié)出的碩果——在守護童心的同時，培育著深植傳統(tǒng)、面向未來的時代新人。
安寧中學(xué)教育集團各校區(qū)豐富多彩的中秋活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德樹人的重要載體，通過情境創(chuàng)設(shè)、項目化學(xué)習(xí)和跨學(xué)科融合，讓學(xué)生在親身體驗中完成文化認(rèn)同的建構(gòu)。當(dāng)傳統(tǒng)佳節(jié)與現(xiàn)代教育理念相遇，產(chǎn)生的不僅是節(jié)日的歡愉，更是文化血脈的賡續(xù)與創(chuàng)新精神的激發(fā)。教育如舟，承載著民族復(fù)興的文化根基，月滿校園，照亮了千年不變的團圓期盼、文化自信的美好未來。
（文圖來自學(xué)校）
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