齊魯晚報·齊魯壹點 王文彬 通訊員 王秀青

9月26日下午，惠民一中2026屆高考中考備考工作專題會議在東校區(qū)信息樓小報告廳召開。校黨總支副書記、校長李德桐及學(xué)校班子成員出席會議，各年級主任、全體學(xué)科主任、高三初三班主任、備課組長，以及高三、初三全體教師和各中心科室負責(zé)人齊聚一堂，共同擘畫備考藍圖，會議由校委會成員陳惠軍主持。

會議伊始，陳惠軍主任率先對《高三沖刺備考實施意見》進行深入解讀。他從備考節(jié)奏的科學(xué)把控、教學(xué)策略的精準優(yōu)化、學(xué)生管理的精細落實等核心維度，明確了高三階段備考的核心方向與具體執(zhí)行路徑，為沖刺階段的教學(xué)工作劃定了清晰且可落地的行動框架。

隨后，校委會成員左存民及副校長李明、周軍圍繞相關(guān)附件展開深度剖析，系統(tǒng)部署備考工作。在組織與制度保障上，明確要建立健全高三備考委員會組織架構(gòu)，舉全校之力形成合力，同時完善制度方案與復(fù)習(xí)計劃，推動教學(xué)從“經(jīng)驗型”向系統(tǒng)化、專業(yè)化轉(zhuǎn)變，以“穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)中求進”保障備考質(zhì)量。在教學(xué)與學(xué)生管理上，強調(diào)依托“一校一品，一科一韻”活動深化集體教研，落實生本課堂要求打造高效課堂，通過“錯題歸因”“四步糾錯法”等抓實常規(guī)教學(xué)；提出“早于教師到校，晚于班主任離?！钡念I(lǐng)導(dǎo)表率要求，推行教師坐班與班主任陪伴制度，以嚴格管理培育學(xué)生良好習(xí)慣，關(guān)注心理調(diào)適與生活保障。在分層培養(yǎng)與升學(xué)渠道上，明確優(yōu)生“精準滴灌”、邊緣生“精準幫扶”、專業(yè)生“專項復(fù)習(xí)”的差異化策略，同時要求研究招生政策，打通強基計劃、農(nóng)村專項等多元升學(xué)路徑。在復(fù)習(xí)規(guī)劃與考試運用上，細化三輪復(fù)習(xí)時間、目標與要求：一輪夯實基礎(chǔ)，推行“思維導(dǎo)圖+錯因歸集本”；二輪專題突破，強化能力訓(xùn)練；三輪以考代練，兼顧應(yīng)試技巧與心理疏導(dǎo)；強調(diào)用好考試數(shù)據(jù)，通過“考試—分析—改進”閉環(huán)實現(xiàn)靶向提升。

最后，李德桐校長發(fā)表總結(jié)講話。他正式公布了本學(xué)年高考、中考備考的核心任務(wù)與奮斗目標，著重強調(diào)全體教師需始終秉持“精準發(fā)力、協(xié)同攻堅”的原則，密切緊盯學(xué)情動態(tài)變化，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法與策略。

他就備考工作提出四點明確要求：一是堅持目標導(dǎo)向，凝聚全員共識、形成備考合力，以高度信心與責(zé)任感壓實責(zé)任，堅決完成2026屆高考中考目標任務(wù)；二是堅持實干導(dǎo)向，壓實崗位職責(zé)、細化工作清單，通過強課提質(zhì)、精細備考，堅決夯實2026屆高考中考的備考基礎(chǔ)；三是堅持質(zhì)效導(dǎo)向，強化作風(fēng)建設(shè)、堅守科學(xué)路徑，依托扎實教研、強化管理，以高質(zhì)量與高效率推進備考工作；四是堅持問題導(dǎo)向，緊盯學(xué)情變化、優(yōu)化教學(xué)策略，著力補齊短板、開展精準備考，堅決打贏2026屆高考中考攻堅戰(zhàn)。李校長號召全體參會人員以高度的責(zé)任感與使命感，全力護航2026屆學(xué)子的備考之路。

此次會議是統(tǒng)一全校備考思想的會議，進一步明晰了各環(huán)節(jié)的工作重點，為惠民一中2026屆高考中考備考工作的有序、高效推進奠定了堅實基礎(chǔ)。