金秋送爽，丹桂飄香。中秋國(guó)慶雙節(jié)將至，新“羊城八景”之一的“流溪煙渚”中的流溪河國(guó)家森林公園，以“喜迎十五運(yùn) 雙節(jié)游流溪”為主題，在雙節(jié)期間精心打造七大特色活動(dòng)，將山水風(fēng)光與運(yùn)動(dòng)活力、民俗文化深度融合，誠(chéng)邀市民游客共赴一場(chǎng)自然與節(jié)日交織的假日盛宴。

為讓游客在雙節(jié)期間深度感受自然之美與節(jié)日之樂，景區(qū)圍繞“迎十五運(yùn)”主題與中秋民俗，策劃推出系列特色活動(dòng)：

一、“競(jìng)步流溪”迎全運(yùn)打卡活動(dòng)（10月1日-8日，9:00-12:00、14:00-16:00）

游客在五指山景區(qū)觀景臺(tái)、流溪湖景區(qū)二段綠道胡枝子點(diǎn)位拍照或視頻打卡，分享至小紅書、抖音、視頻號(hào)等社交媒體，即可到景區(qū)門口服務(wù)中心兌換限量文創(chuàng)禮品，贈(zèng)完即止。

二、碧波爭(zhēng)鋒 聯(lián)動(dòng)全運(yùn)（皮劃艇、槳板）【自費(fèi)項(xiàng)目】（10月1日-30日，9:00-12:00、13:00-17:00）

流溪湖景區(qū)1號(hào)浮橋開設(shè)自費(fèi)皮劃艇、槳板項(xiàng)目，游客在體驗(yàn)水上運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)，可了解全運(yùn)會(huì)賽艇、皮劃艇項(xiàng)目知識(shí)，感受水上運(yùn)動(dòng)文化。

三、“漁樂無極限”兒童趣味抓魚活動(dòng)（10月1日-8日，10:00-16:30）

親水園區(qū)域投放小魚群，1.2米以下兒童可直接參與；1.2米-1.5米兒童憑當(dāng)日1張公園兒童票參與；成人憑當(dāng)日2張門票（檢票人員蓋章確認(rèn)）并在官方賬號(hào)活動(dòng)視頻評(píng)論區(qū)留言“報(bào)名趣味抓魚”可兌換參與資格。全程需徒手抓魚，嚴(yán)禁使用任何撈魚網(wǎng)、釣竿、塑料袋等工具，每人每場(chǎng)次限帶走2條，3歲-60歲人群可參與。水池及周邊地面濕滑，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧。（家長(zhǎng)必須全程陪同并看護(hù)好自己的孩子。請(qǐng)妥善保管個(gè)人物品，建議手機(jī)等電子產(chǎn)品做好防水措施。）

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

四、中秋手工月餅制作活動(dòng)（10月6日，上午10：00、下午14：30）

游客關(guān)注景區(qū)官方抖音及微信公眾號(hào)，即可在流溪湖景區(qū)游客中心一樓展廳參與手工月餅制作，成品可現(xiàn)場(chǎng)品嘗或帶走，每人限2個(gè)，先到先得。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

五、“玉兔迎秋”中秋打卡活動(dòng)（10月1日-8日，10:00-12:00、14:30-16:30）

自然之家廣場(chǎng)設(shè)置免費(fèi)萌寵互動(dòng)區(qū)，游客可與玉兔親密接觸、拍攝照片，分享至社交媒體還能參與喂食。

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

六、“自然手作”親子手工創(chuàng)作活動(dòng)（10月1日-8日，10:00-12:00、14:30-16:30）

自然之家教室開設(shè)免費(fèi)手工體驗(yàn)區(qū)，親子家庭可制作植物香囊、植物書簽，成品可免費(fèi)帶走，數(shù)量有限，先到先得。

七、游船暢游流溪湖【自費(fèi)項(xiàng)目】（10月1日-8日，9:00-17:00）

流溪湖景區(qū)游船項(xiàng)目全新開放，游客另購(gòu)游船票后，可在游船碼頭乘坐游船，沉浸式欣賞流溪湖山水風(fēng)光。

作為國(guó)家首批十大森林公園之一，流溪河國(guó)家森林公園素有“北回歸線上的翡翠”美譽(yù)。公園總面積達(dá)8932公頃，其中流溪湖水面面積1466公頃，22座翠綠島嶼星羅棋布，園內(nèi)90%的森林覆蓋率構(gòu)筑起廣州重要的生態(tài)屏障。每逢清晨，湖面霧氣氤氳，遠(yuǎn)山如黛，碧波如鏡，“流溪煙渚”的水墨意境渾然天成，既蘊(yùn)含“仁者樂山，智者樂水”的東方哲學(xué)，更彰顯嶺南山水靈秀之美。

當(dāng)前，流溪河國(guó)家森林公園已做好各項(xiàng)接待準(zhǔn)備，以碧水青山的生態(tài)底色、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，靜候八方游客前來，共度團(tuán)圓祥和的雙節(jié)假期，提前感受十五運(yùn)的運(yùn)動(dòng)活力。