南京航空航天大學(xué)黨委書記甄良

　　進(jìn)入新時代，學(xué)校牢記“為黨育英才、為國鑄重器”的初心使命，深入學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，聚焦國之所需、突出國防底色，依托行業(yè)優(yōu)勢、強(qiáng)化工信特色，厚植學(xué)科根基、彰顯南航特質(zhì)，打造“大思政課”育人體系

　　文 |《瞭望》新聞周刊記者 凌軍輝 陳席元

　　誕生于抗美援朝烽火之中的南京航空航天大學(xué)（以下簡稱“南航”），擁有與生俱來的紅色基因，在70多年的辦學(xué)歷程中，始終高度重視思想政治工作，堅(jiān)守“為黨育英才、為國鑄重器”的初心使命，為新中國航空航天事業(yè)寫下了濃墨重彩的一筆。

　　70余年來，學(xué)校把“航空報(bào)國，貢獻(xiàn)國防”的優(yōu)良傳統(tǒng)融入人才培養(yǎng)全過程，充分挖掘行業(yè)資源、校友資源、紅色資源以及航空航天領(lǐng)域中的各類思政元素，積極將“思政小課堂”融入航空報(bào)國“社會大課堂”。

　　近日，《瞭望》新聞周刊記者專訪了南京航空航天大學(xué)黨委書記甄良，解碼這所高校如何構(gòu)建具有國防底色、工信特色、南航特質(zhì)的“大思政課”體系，把“航空報(bào)國”的紅色基因和“志在長空”的藍(lán)色夢想深深植根到青年學(xué)子的血脈之中。

　　立德樹人用“大思政”育“大英才”

　　《瞭望》：學(xué)校如何把“大思政”放在育人首位？因地制宜做強(qiáng)特色？

　　甄良：在不同時期，學(xué)校緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略需要和時代特征，針對師生的思想實(shí)際，開展“艱苦樸素”“革命傳統(tǒng)”“尊師愛生”“又紅又?！薄肮伯a(chǎn)主義道德品德”教育，以“航空報(bào)國”為主線的愛國主義教育，載人航天精神和“兩彈一星”精神教育，馬列主義基礎(chǔ)理論和師德師風(fēng)教育等。進(jìn)入新時代，學(xué)校錨定“為黨育英才、為國鑄重器”，深入學(xué)習(xí)教育強(qiáng)國建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵，聚焦國之所需、突出國防底色，依托行業(yè)優(yōu)勢、強(qiáng)化工信特色，厚植學(xué)科根基、彰顯南航特質(zhì)，打造“大思政課”育人體系。

　　突出國防底色。在70余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終立足強(qiáng)國強(qiáng)軍，面向國防重大需求，踐行初心使命，為武器裝備研制提供重要技術(shù)和人才支撐，形成了“航空報(bào)國、貢獻(xiàn)國防”的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校將這一辦學(xué)傳統(tǒng)作為開展思政教育工作的基本理念和重要原點(diǎn)，給思政教育打上了鮮明的國防底色。

　　強(qiáng)化工信特色。作為工業(yè)和信息化部直屬高校，學(xué)校天然肩負(fù)著服務(wù)支撐新型工業(yè)化和建設(shè)制造強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要使命，在人才培養(yǎng)全過程，學(xué)校針對工信領(lǐng)域的發(fā)展需求，刻苦攻關(guān)，努力解決“卡脖子”問題，并在此過程中加強(qiáng)工信領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)，形成了鮮明的工信特色。學(xué)校將這一特色作為開展思政教育的重要源泉，教育引導(dǎo)更多南航人“將論文寫在祖國大地上”，積極投身強(qiáng)國復(fù)興偉業(yè)。

　　彰顯南航特質(zhì)。作為航空航天民航特色的高水平研究型大學(xué)，學(xué)校在辦學(xué)治校過程中形成了“團(tuán)結(jié)、儉樸、唯實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“智周萬物，道濟(jì)天下”的博大校訓(xùn)。學(xué)校把以校風(fēng)校訓(xùn)為代表的精神文化融入思政教育，教育引導(dǎo)學(xué)生既要腳踏實(shí)地，又要樹立遠(yuǎn)大理想、厚植家國情懷，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛校的理性認(rèn)知和情感認(rèn)同。

　　學(xué)?！按笏颊n”建設(shè)成效顯著，先后獲得“全國文明校園”“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號。在“航空報(bào)國、貢獻(xiàn)國防”的南航精神文化浸潤下，學(xué)生使命感和責(zé)任感不斷增強(qiáng)，超75%畢業(yè)生前往國防和工信領(lǐng)域就業(yè)。70余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校培養(yǎng)了25位兩院院士、一大批航空航天型號總師和“航空航天民航”領(lǐng)域的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。

　　守正創(chuàng)新構(gòu)建“大思政課”體系

　　《瞭望》：學(xué)校如何把“大思政課”體系融入育人全環(huán)節(jié)？

　　甄良：學(xué)校圍繞思想引領(lǐng)、思政課程、課程思政、日常思政、師資建設(shè)、實(shí)踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人、文化育人等全方位推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，構(gòu)建了信仰領(lǐng)航、思想導(dǎo)航、師德護(hù)航、能力助航、網(wǎng)絡(luò)引航、文化遠(yuǎn)航“六維一體”的“大思政課”體系。

　　信仰領(lǐng)航，筑牢思想理論陣地。學(xué)校始終把學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論放在首位，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層、學(xué)出成效，不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，構(gòu)建了集中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、理論宣講、研究闡釋等為一體的理論學(xué)習(xí)機(jī)制，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決扛牢辦好立德樹人關(guān)鍵課程的政治責(zé)任。

　　思想導(dǎo)航，夯實(shí)課堂育人主陣地。學(xué)校推動思政課程與課程思政協(xié)同育人，構(gòu)建以5大思政課程群、5大課程思政群、5大思政公開課為一體的課程矩陣。學(xué)校在全國率先推出校友總師思政公開課，打造了以“愛國奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”為代表的一系列思政工作品牌，入選工業(yè)和信息化部直屬高校思想政治工作百佳案例?！按笏颊n”建設(shè)獲評工業(yè)和信息化部黨建和思想政治工作品牌，學(xué)校11個項(xiàng)目入選教育部高校思政工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。打造了“川流不息”思想政治教育模式，獲國家級教學(xué)成果獎。

　　師德護(hù)航，打造以德育人陣地。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。學(xué)校打造“書記校長領(lǐng)航團(tuán)”，形成學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)面對面的常態(tài)化交流機(jī)制，把思政教育做到學(xué)生心里去。在“導(dǎo)學(xué)思政”方面，學(xué)校開展“系統(tǒng)賦能輔導(dǎo)員素質(zhì)提升”，打造“五好”導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)，目前已創(chuàng)建200余支各級“五好”導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)，選樹300余名“良師益友——我最喜愛的導(dǎo)師”。學(xué)校還積極推動多元師資力量參與協(xié)同育人，已聘請100余位行業(yè)專家、行業(yè)領(lǐng)軍人物擔(dān)任思政兼職教師，深入開展愛國主義教育、國防教育、航空報(bào)國教育、科技強(qiáng)國教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等。

　　能力助航，建設(shè)實(shí)踐育人陣地。學(xué)校積極拓展思政課的內(nèi)涵和外延，打破傳統(tǒng)思政教育的時空限制，將思政教育陣地從“思政小課堂”拓展到“社會大課堂”。在社會實(shí)踐方面，學(xué)校聯(lián)合校外100余家國防軍工單位、科研院所實(shí)現(xiàn)資源共享，連續(xù)20多年開展“國防企業(yè)鑄魂行”“軍工記憶”等主題社會實(shí)踐，讓學(xué)生在行走中成長，打造“思政+行業(yè)”實(shí)踐育人基地。在科創(chuàng)實(shí)踐方面，學(xué)校形成了良好的氛圍和傳統(tǒng)，通過各項(xiàng)賽事給學(xué)生科創(chuàng)賦能，成效顯著。在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，學(xué)校連續(xù)十一屆捧得“優(yōu)勝杯”。在“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中，學(xué)校連續(xù)六屆捧得“優(yōu)勝杯”，形成了“挑戰(zhàn)杯”的“南航現(xiàn)象”。

　　網(wǎng)絡(luò)引航，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人陣地。在這個無人不網(wǎng)、無時不網(wǎng)、無處不網(wǎng)的時代，學(xué)生在哪兒，思想教育就要開展到哪兒。學(xué)校不斷探索新的路徑和方法，用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)賦能“大思政課”，提高思政課的時代感、實(shí)效性和吸引力。依托“南航徐川”等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，用故事講道理，把“有意義”的事情做得“有意思”，取得了入腦入心、成風(fēng)化人的實(shí)效。依托以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政中心、融媒宣傳矩陣、校園媒體聯(lián)盟等為代表的網(wǎng)絡(luò)育人平臺，打造了“問答青春”“傳統(tǒng)文化課”“南航二十四節(jié)氣”“口述歷史”“一分鐘思政”“藝致思政”等欄目，線上線下聯(lián)動，形成了系列著作。

　　文化遠(yuǎn)航，打造文化育人陣地。學(xué)校以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其蘊(yùn)含的思想觀念、理想信念、價值理念、人文精神、人生智慧轉(zhuǎn)化為思政育人資源。在文化建設(shè)方面，形成“四個一批”品牌，分別是打造一批文化景觀，希望處處有風(fēng)景，處處受熏陶，成風(fēng)化雨，潤物無聲；建設(shè)一批文化場館，建成以集納展陳一大批國之重器的“御風(fēng)園”，以及航空博物館、航天科普館等為代表的“三航”文化場館，打造博物館里的思政課，其中“御風(fēng)園”入選教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目，作為江蘇省唯一高校獲得全省宣傳思想文化工作創(chuàng)新成果獎；舉辦一批文化活動，讓學(xué)生活起來、動起來、演起來、唱起來；創(chuàng)作一批文藝精品，以中國直升機(jī)泰斗王適存教授為原型打造原創(chuàng)校園精品話劇《旋翼人生》，入選“共和國的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”“教育部2022年高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計(jì)劃”，并于2024年在國家大劇院展演。

南京航空航天大學(xué)建成“御風(fēng)園”，集納展陳 AG600 水陸兩棲飛機(jī)、長征四號運(yùn)載火箭等一大批大型航空航天實(shí)物，打造“三航”特色“實(shí)境課堂”（資料照片） 南京航空航天大學(xué)供圖

　　面向未來完善“大思政”育人格局

　　《瞭望》：學(xué)校將如何進(jìn)一步擦亮南航“大思政課”品牌？

　　甄良：南航將始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，傳承弘揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，強(qiáng)化愛黨報(bào)國強(qiáng)國的理想信念教育，守正創(chuàng)新建設(shè)好新時代“大思政課”。

　　進(jìn)一步突出國防軍工特色，認(rèn)真踐行“為黨育英才、為國鑄重器”的初心使命，持續(xù)深挖校風(fēng)、校訓(xùn)、校史等學(xué)校精神文化內(nèi)涵，用好用活紅色資源和行業(yè)校友資源，厚植國防軍工文化的源頭活水，開展好“愛國奮斗·南航擔(dān)當(dāng)”校友總師思政公開課等系列思政大課，建設(shè)好“國防企業(yè)鑄魂行”等主題實(shí)踐平臺，講述好國防現(xiàn)代化建設(shè)的崢嶸歷程，教育引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

　　進(jìn)一步突出協(xié)同育人格局，充分發(fā)揮思想政治理論課鑄魂育人的主渠道作用，加強(qiáng)新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，著力構(gòu)建專兼結(jié)合的思政教師隊(duì)伍，聘請更多兩院院士、型號總師、大國工匠等講授思政課，把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)、日常管理全過程，深化長江沿線博物館文化實(shí)踐育人基地和“為黨育英才、為國鑄重器”大思政課聯(lián)盟內(nèi)涵建設(shè)，高質(zhì)量運(yùn)行好“一站式”學(xué)生教育服務(wù)中心，充分發(fā)揮“百名學(xué)生書記校長領(lǐng)航團(tuán)”等群體引領(lǐng)作用，推動思政小課堂和社會大課堂深度融合，完善全員協(xié)同、全程貫通、全方位浸潤的“大思政”育人格局。

　　進(jìn)一步突出針對性實(shí)效性，緊密結(jié)合社會熱點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際需求，堅(jiān)持精準(zhǔn)思政，注重精準(zhǔn)化供給思政內(nèi)容，不斷深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，持續(xù)提高思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮“御風(fēng)園”航空航天教育教學(xué)實(shí)踐基地等場館群思政育人功能，完善多形式、立體化的傳播矩陣，不斷豐富高品質(zhì)校園特色文化供給，充分利用信息化手段，以喜聞樂見的形式開展思想政治教育，切實(shí)增強(qiáng)“大思政課”的吸引力和感染力，真正做到把道理講深、講透、講活，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人?！?/p>