9月29日，“江蘇文脈大講堂·名家講名人”系列以“千年詞帝李煜”為主題開講，由南京師范大學教授、江蘇文庫《江蘇歷代文化名人傳·李煜》作者高峰主講。高峰認為，江南儒雅的文化沃土，讓李煜的詞比花間詞更有文化氣息。

本期江蘇文脈大講堂由江蘇省哲學社會科學規(guī)劃辦公室、鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F主辦，現(xiàn)代快報社、中共南京市棲霞區(qū)委宣傳部承辦，南京理工大學紫金學院、共青團棲霞區(qū)委員會協(xié)辦。

南京這些景點都留下了南唐印記

假期即將到來，南京憑著深厚的歷史文化底蘊，再次成為備受矚目的旅游熱門城市。

南京有著“十朝都會”之稱，而在“六朝往事隨流水”之后，又一個在南京定都的朝代就是南唐。

你知道嗎？今天南京的許多景點，都留下了南唐的印記。清涼山是南唐時期的清涼大道場，內(nèi)橋之名則源自南唐皇宮，外秦淮河源自李煜祖父開挖的城壕，牛首山南唐二陵是李煜父親和祖父的陵寢……

南唐后主李煜，生于斯長于斯，江南的水韻滋潤著他筆下的文氣。

也難怪他會在人生最后的代表作中發(fā)出一聲長嘆：“故國不堪回首月明中?！?/p>

高峰認為，這個倒裝句式，“月明中”三個字后置，造成了獨特的抒情效果，就像是三記重錘一樣，撞擊著詞人痛苦的心靈。

一首絕命詞讓他登上藝術巔峰

怎么能不撞擊心靈呢？南唐歷時39年，這39年也幾乎就是李煜的一生。

公元937年，他的祖父李昪在金陵即皇帝位。李煜就出生在這一年的七夕，他天生異相，“一目重瞳”。這被視為“帝王之相”，和歷史上的虞舜、項羽同款?？上]有帝王的才能。公元975年，宋軍攻占金陵，后主李煜出降，南唐覆滅。

42歲那年生日的夜晚，七夕的吉日良辰，咽淚喝下的美酒讓悲情與愁緒噴涌而出，寫下了著名的《虞美人》。

詞作流傳于外，更加激起太宗的嫉恨、惱怒，于是就有了隨后賜牽機藥毒殺的事件。這首“封神”之作，也成了他的絕命詞。

高峰認為，李煜思想感觸最深、藝術成就最高的詞作當屬《虞美人》。這是李煜追懷故國、喟嘆無限感慨的深情詞作，也是他痛定思痛、抒寫人生憂患的不朽佳作。

李煜后期詞中不乏千古名句，例如“自是人生長恨水長東”“想得玉樓瑤殿影，空照秦淮”“流水落花春去也，天上人間”，但是跟他的《虞美人》相比，始終不如其情感內(nèi)涵的厚重、藝術表達的精湛。

他拓寬了詞的眼界

一代詞帝、悲情才子、亡國之君……李煜，究竟是一個什么樣的人？千年之間一直飽受爭議。

蘇軾《跋李主詞》中批評李煜：“舉國與人，故當慟哭于九廟之外，謝其民而后行。顧乃揮淚宮娥，聽教坊離曲哉！”

鄭振鐸則認為：“此正后主至情流露處。他心里不愿哭廟謝民，便不哭廟謝民。此種舉動，實勝于虛偽的做作萬萬。好的作品，都是心里想什么，便寫什么的。”

高峰認為，作為南唐后主，李煜在政治上是無所作為的。南唐烈祖李昪篳路藍縷，勵精圖治，保境安民，形成了強盛的國力。中主李璟初意守成，然而由于偏聽偏信，很快就輕啟兵戎，導致內(nèi)政混亂、軍事慘敗，南唐國勢從此由盛轉衰。后主李煜即位后，面對北方強宋的威逼，一籌莫展，無可奈何，只得通過屈身致禮、頻繁的巨額納貢，茍延殘喘了十幾年。

“個人在歷史的大勢面前往往微不足道、無能為力，李煜的亡國也是歷史發(fā)展規(guī)律的生動寫照。我們所要關注的是，如此鮮活的個體在歷史潮流中的命運沉浮、情感掙扎和精神裂變。”高峰認為，李煜作為文化名人的最重要價值，就在于他通過自己富有特色的文學書寫，生動而又深切地展現(xiàn)出其亡國前后的生活內(nèi)容和精神世界。

用現(xiàn)在流行的話來說，李煜是個“學霸”，書法、文學、繪畫，樣樣行。不僅是“學霸”，而且是中國詞史上里程碑式的人物。他性情純真，個人的苦與樂都直接流露，毫無掩飾，一片神行，妙在天然。李煜詞的最大價值就在于：用非常精美而通俗的文字，表達出人類共有的感情。這也是他贏得千百年來人們共同喜好的根本原因。

近代學者王國維在《人間詞話》中對李煜詞做出了著名的論斷：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深。遂變伶工之詞為士大夫之詞?！?/p>

現(xiàn)場反響：

吟誦直擊人心，讀懂詩詞里的人文溫度

一個多小時的講座，在高峰教授吟誦《虞美人》的清亮聲音中收官。

現(xiàn)場，南京理工大學紫金學院的師生聽得專注投入，不少人提筆記錄，在高峰教授的講解中沉浸式走近李煜的生平。

南京理工大學紫金學院2023級通信工程專業(yè)的胡家銘和孫一鷺都表示，在講座中刷新了對李煜的印象。

胡家銘說，他與李煜同為徐州“老鄉(xiāng)”，對此次講座格外關注。“高中時只熟悉他寫下的‘春花秋月何時了’，卻不了解他更多的生平經(jīng)歷?！焙毅懻f，高峰教授的講解填補了這一空白，讓他對李煜的認知從碎片化變得立體完整，更能理解這位“詞帝”的人生起落。

孫一鷺印象最深的是高峰教授現(xiàn)場吟誦的《虞美人》——“高中就學過這首詞，但今天結合李煜的生平，又聽吟誦，才更懂詩詞中凝練的情感?！睂O一鷺說，這是他第一次知道詞可以吟誦，也讓他對古典詩詞產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

南京理工大學紫金學院商學院輔導員劉錦年表示，“有一種重回大學課堂的親切感，讓我想起自己的大學時光?！彼J為講座通過六個板塊，讓李煜的形象有了家世、朝代背景與心路歷程的完整輪廓。高峰教授的吟誦讓他對《虞美人》有了全新體會，“原來詞的魅力，能在聲音里被放大這么多?！?/p>

整場講座結束后，不少聽眾仍在交流感悟，大家表示，在高峰教授的講解中，不僅讀懂了李煜，更讀懂了古典詩詞背后的人文溫度。

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文｜現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 白雁 劉靜妍 裴詩語 胡玉梅 張文穎

圖 |現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 顧煒 施向輝 牛華新

視頻 |現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 錢念秋

設計｜李卉子