局里新來的小李發(fā)現(xiàn)，值班表越來越看不懂了。

按理說，值班是最簡單的事——全局五十來號人人，輪到誰就是誰?？尚±顏砹巳齻€月，發(fā)現(xiàn)這值班表比財(cái)務(wù)報(bào)表還復(fù)雜。

第一個疑點(diǎn)是節(jié)假日。每到長假，值班表上總是那幾個熟悉的名字：老張、大劉、小王，還有他自己。而副局長、科長們，永遠(yuǎn)排在普通工作日。

第二個疑點(diǎn)是天氣。但凡刮風(fēng)下雨，領(lǐng)導(dǎo)們總能“剛好”輪空。有次臺風(fēng)天，值班表上排了三個年輕人，其中一個還是孕婦。

最讓小李困惑的是值班記錄。每次他值班，都要詳細(xì)記錄來電來訪。可交班時，辦公室主任老馬總是說：“簡單寫寫就行，這些不重要?！?/p>

有一天，小李終于忍不住問老馬：“馬主任，為什么領(lǐng)導(dǎo)們從不在節(jié)假日值班？”

老馬神秘地笑笑：“領(lǐng)導(dǎo)們平時太辛苦，節(jié)假日要好好休息。你們年輕人多鍛煉鍛煉?！?/p>

小李似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在上個月。局長兒子結(jié)婚，全局都去喝喜酒。小李因?yàn)橹蛋鄾]去成，一個人在辦公室接電話、收文件。

晚上交班時，老馬翻看值班記錄，突然皺眉：“這個省廳的緊急通知，怎么沒立即匯報(bào)？”

小李一愣：“您不是說簡單寫寫就行嗎？”

老馬搖頭：“緊急文件要立即匯報(bào)，這是規(guī)矩！”

第二天，局長在大會上不點(diǎn)名批評：“個別同志責(zé)任心不強(qiáng)，重要文件不及時匯報(bào)，耽誤工作！”

小李委屈，卻不敢辯解。

從那以后，小李學(xué)乖了。他準(zhǔn)備了兩套值班記錄：一套詳細(xì)的自己留著，一套簡單的上交。該匯報(bào)的匯報(bào)，該記錄的記錄。

漸漸地，小李摸出了門道：副局長夫人的電話要立即轉(zhuǎn)接，科長的私事要幫忙處理，普通群眾的來訪可以“稍后回復(fù)”。他還學(xué)會了在領(lǐng)導(dǎo)需要時“剛好”值班，在領(lǐng)導(dǎo)不方便時“主動”頂班。

年底考評，小李得了“值班先進(jìn)”。局長在評語中寫道：“責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)意識好，能夠靈活處理值班事務(wù)。”

有一天，省里突然抽查值班情況。檢查組深夜來到局里，發(fā)現(xiàn)值班室空無一人。一查值班表，當(dāng)晚應(yīng)該是副局長值班。

局長急忙打電話，副局長說在醫(yī)院陪老人。實(shí)際上，有人看見他在酒樓應(yīng)酬。

這時，小李“剛好”回來取文件，“主動”承擔(dān)了責(zé)任：“副局長和我換班了，我剛才去洗手間?！?/p>

檢查組的同志將信將疑，但沒再追究。

事后，副局長很感激，要把小李調(diào)到身邊工作。老馬卻提醒：“局長，小李太會值班了，放在身邊不安全?！?/p>

最后，小李被調(diào)到檔案室，理由是“工作需要”。

在檔案室，小李整理著歷年值班記錄。他發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：凡是認(rèn)真記錄的，都調(diào)走了；凡是糊弄了事的，都提拔了。

窗外，新來的大學(xué)生正在學(xué)習(xí)值班。老馬在耐心指導(dǎo)：“記住，領(lǐng)導(dǎo)打電話要立即接，群眾來訪可以等一等...”

小李忽然想起父親說過的話：“值班就是值勤，要對得起這份工?！?/p>

他搖搖頭，繼續(xù)整理檔案。在最底層的柜子里，他發(fā)現(xiàn)一本十年前的值班記錄。那時，每個人都在該在的時間值班，每件事都記得清清楚楚。

這時，新來的大學(xué)生探頭問：“李老師，今晚我值班，要注意什么？”

小李想了想，說：“按規(guī)定辦?！?/p>

“可是馬主任說...”

“按規(guī)定辦。”小李重復(fù)道，聲音不大，但很堅(jiān)定。

窗外，晚霞滿天。小李望著辦公樓里陸續(xù)亮起的燈光，突然覺得，這值班室里值得不是班，是人心。