以后教師招聘可以取消了，直接讓公費師范生來干就行了

第一，公費師范生可以確保錄取到最優(yōu)秀的人才。

當前公費師范生非常受歡迎，而且從錄取的公費師范生的分數(shù)段來看，那都是相當高的。

雖然高考分數(shù)并不一定代表著這個孩子未來的發(fā)展情況如何，但至少在所有參加高考的人員當中，公費師范生的學習成績那都是相當不錯的。

國家最早設立公費師范生也是出于這個原因。

第二，國內大多數(shù)大學的師范專業(yè)可以轉行了。

現(xiàn)在的師范專業(yè)就業(yè)跟十幾年前沒法相比，為了應對人口的現(xiàn)實情況，如今的師范專業(yè)已經成為了夕陽專業(yè)。

當然現(xiàn)在很多大學都開著師范專業(yè)，但是那么多的師范生畢業(yè)了以后找不到合適的工作，那就完全沒有必要了。

別的大學專業(yè)能取消，師范專業(yè)為什么不可以？同樣，這也是一個更加可以促進很多大學改變的機會，從現(xiàn)在就開始，壯士斷腕，開始轉行，跟社會接軌，跟學生的就業(yè)情況接軌。

第三，也可以幫助更多的學生不再報師范專業(yè)，開始尋找其他的出路。

現(xiàn)在很多孩子之所以報考師范專業(yè)，并不見得一定是熱愛教育的，更多的時候是不知道自己應該選什么專業(yè)，或者是被調劑到這個專業(yè)。

就像圖片當中，2萬多個人尋求2000個工作崗位，實在是競爭太過于激烈，既然注定了畢業(yè)以后就失業(yè)，還不如去找其他的行業(yè)試試，還不如去學其他的專業(yè)，學的一技之長，將來進入社會也可以更加的從容的應對。

有人說現(xiàn)在公費師范生存在毀約的情況，其實大家也看到很多老師考上編了以后，也存在辭職的情況，道理是一樣的。

只要對于這些毀約的情況有對等的處理方法，這并不能成為一個問題。