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臨漳縣鄴城考古及北朝文化研究實(shí)踐教育基地

考古研學(xué)課 模擬挖“寶貝”

10月3日，臨漳縣鄴城考古及北朝文化研究實(shí)踐教育基地，研學(xué)講師向孩子們介紹文物考古工具。 本報(bào)記者 陳 正攝

□本報(bào)記者 陳 正

研學(xué)課堂能有多大？

占地約8000平方米的基地內(nèi)，北朝建筑構(gòu)件挖掘區(qū)等30個(gè)考古探方和3個(gè)文物模擬修復(fù)區(qū)縱橫排列，可同時(shí)容納600名學(xué)生研學(xué)。在國慶中秋假期，這里成為孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)的樂園。

這是位于邯鄲市臨漳縣的鄴城考古及北朝文化研究實(shí)踐教育基地，由中國社會(huì)科學(xué)院鄴城考古隊(duì)專家指導(dǎo)，在確定地下無文物及建筑遺跡的指定區(qū)域內(nèi)建設(shè)，是今年臨漳縣重點(diǎn)打造的文旅項(xiàng)目之一。

“挖‘寶貝’前，我們要先了解一下考古地層學(xué)?！?0月3日下午，臨漳縣優(yōu)正文化傳播有限公司講師李爽被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住，他手中的洛陽鏟、標(biāo)尺等工具吸引著大家的目光。

“誰能告訴我，臨漳縣古稱是什么？”李爽先拋出一個(gè)問題。

“古稱鄴城，是六朝都城?！迸R漳縣第七中學(xué)學(xué)生楊浩的語氣里滿是對(duì)家鄉(xiāng)的自豪。

教學(xué)志愿者、建安文學(xué)館館長蔡素梅介紹，東魏北齊鄴城由宮城、內(nèi)城和外郭區(qū)三部分組成，而腳下的基地就是當(dāng)年宮城所在地。1985年，考古隊(duì)克服了流沙堆積厚、地下水位高等困難，通過大量勘探和歷史文獻(xiàn)印證，發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)了東魏北齊鄴城宮城范圍及多組規(guī)模宏偉的宮室建筑遺跡。

“這里的206號(hào)大殿，是鄴城遺址正式發(fā)掘的第一座大型宮殿遺跡，也是鄴城遺址目前發(fā)掘規(guī)模最大的宮殿建筑?！辈趟孛氛f。

理論知識(shí)講解完畢，助教們開始分發(fā)工具。防滑手套、平頭鏟、毛刷……除了文物是仿制的，其余都是真家伙。團(tuán)隊(duì)挑選北朝各時(shí)期代表性文物一比一復(fù)制，分層埋在探方中，等待孩子們發(fā)現(xiàn)。

“快來，這里有東西?！碧椒絻?nèi)不時(shí)傳出驚呼聲，同學(xué)們謹(jǐn)記老師教導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)文物先用竹簽、標(biāo)線標(biāo)記，再使用平頭鏟、毛刷小心清理浮土，過程中絕不用手直接觸碰。

一個(gè)多小時(shí)后，20余件“寶貝”重見天日，研學(xué)課程轉(zhuǎn)入拓印體驗(yàn)環(huán)節(jié)。

“拓印相當(dāng)于古代的‘照相機(jī)’和‘復(fù)印機(jī)’。”李爽邊示范邊講解。孩子們認(rèn)真觀摩后，將瓦當(dāng)剔刷干凈，蒙上宣紙，輕輕潤濕，用器物反復(fù)拍打。

“這堂課太有趣了，原來歷史背后有這么多故事?！笨粗种行埳蠞u漸顯現(xiàn)出的文物紋樣，11歲的小學(xué)生孔申溪臉上滿是驚奇。

臨漳縣文化廣電和旅游局局長李楠介紹，依托北朝文化底蘊(yùn)，該縣將鄴城博物館、鄴城國家考古遺址公園、鄴城遺址東魏北齊宮城區(qū)等景點(diǎn)串珠成鏈，搭建沉浸式北朝文化研學(xué)課堂，讓孩子們在互動(dòng)游玩中增長見識(shí)，度過一個(gè)別樣的文化假期。