為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見(jiàn)》，根據(jù)教育部等九部門《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》、教育部辦公廳《關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知》的部署，協(xié)助各地中小學(xué)解決在推進(jìn)人工智能教育教學(xué)應(yīng)用中所面臨的技術(shù)本質(zhì)與教育本質(zhì)的理解不深刻、具體應(yīng)用場(chǎng)景不清晰、人機(jī)協(xié)同生態(tài)培育不充分、教師數(shù)字素養(yǎng)不到位、技術(shù)邊界與價(jià)值倫理不規(guī)范等問(wèn)題，中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社定于2025年11月1日在北京市第二中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校舉辦“2025中小學(xué)培育人機(jī)協(xié)同教育新生態(tài)與提升教師數(shù)字素養(yǎng)校長(zhǎng)論壇”。

會(huì)議信息

會(huì)議主題

1.中小學(xué)培育人機(jī)協(xié)同教育新生態(tài)，促進(jìn)人工智能賦能個(gè)性化教學(xué)、“五育”實(shí)施與校園治理的總體規(guī)劃、實(shí)施路徑與典型案例

2.中小學(xué)管理者及教師提升數(shù)字素養(yǎng)的實(shí)施策略與典型案例

3.中小學(xué)推進(jìn)人工智能應(yīng)用的倫理問(wèn)題應(yīng)對(duì)和價(jià)值規(guī)范探尋

會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2025年11月1日（周六全天）

地點(diǎn)：北京市第二中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校

組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國(guó)信息技術(shù)教育雜志社

承辦單位：北京市朝陽(yáng)區(qū)教師發(fā)展學(xué)院、北京市第二中學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校、育靈童教育研究院

參會(huì)人員

1.教育部、北京市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

2.全國(guó)各地中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)主任或骨干教師

3.關(guān)注和研究人工智能教育的專家、學(xué)者、企業(yè)代表等相關(guān)人士

會(huì)議內(nèi)容

1.開(kāi)幕式及政策解讀

邀請(qǐng)教育部及各地教育行政部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解讀加快推進(jìn)教育數(shù)字化、構(gòu)建人機(jī)協(xié)同教育新生態(tài)、人工智能最新政策部署和實(shí)施要求。

2.專題報(bào)告

圍繞“中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)如何深度應(yīng)用人工智能強(qiáng)化個(gè)性化教學(xué)”“中小學(xué)‘五育’怎樣通過(guò)人工智能提質(zhì)增效”“中小學(xué)校園管理與人工智能的結(jié)合路徑”等主題，由相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者作專題報(bào)告。

3.課堂展示

各學(xué)科課堂教學(xué)、“五育”場(chǎng)景、開(kāi)展評(píng)價(jià)運(yùn)用人工智能的典型案例展示。

4.經(jīng)驗(yàn)分享

全國(guó)各地、各校以及各科教師先行探索的經(jīng)驗(yàn)分享。

會(huì)議議程

報(bào)名及其他事宜

1.掃描二維碼參會(huì)報(bào)名，因會(huì)場(chǎng)坐席有限，本次活動(dòng)報(bào)名上限為500人，10月30日截止報(bào)名。

2.本次論壇為公益性質(zhì)，不收取任何參會(huì)費(fèi)用。為便于參會(huì)嘉賓交流，會(huì)議當(dāng)天將提供工作午餐。

3.會(huì)務(wù)聯(lián)系人：王老師

聯(lián)系電話：13910672709、13810029436