近日，一則消息在蒙城人的朋友圈刷屏：蒙城中學(xué)黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)于自國(guó)涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，主動(dòng)投案，目前正接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。

“校長(zhǎng)”、“嚴(yán)重違紀(jì)違法”、“主動(dòng)投案”……每一個(gè)詞都如此刺眼，組合在一起，更讓人心情沉重。

這不僅是蒙城中學(xué)的“地震”，更是對(duì)整個(gè)教育界的一次叩問(wèn)。

一、校長(zhǎng)，本應(yīng)是教育的守夜人

校長(zhǎng)是什么？是學(xué)校的靈魂，是師生的榜樣，是教育理想的守護(hù)者。

家長(zhǎng)們把孩子送進(jìn)學(xué)校，托付的不僅是孩子的學(xué)業(yè)，更是他們的成長(zhǎng)與未來(lái)。我們相信，在校園這片凈土上，孩子能學(xué)到知識(shí)，更能學(xué)會(huì)做人。

然而，當(dāng)一所學(xué)校的領(lǐng)航者涉嫌“嚴(yán)重違紀(jì)違法”，我們?cè)撊绾蜗蚰切┭鐾暮⒆觽兘忉專(zhuān)慨?dāng)教育的守夜人自己越過(guò)了紅線，我們?cè)撊绾沃亟▽?duì)教育的信任？

二、主動(dòng)投案的背后，是反腐雷霆之勢(shì)

值得關(guān)注的是，于校長(zhǎng)是“主動(dòng)投案”。這背后，折射的是當(dāng)下反腐敗斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)——“不敢腐、不能腐、不想腐”的效應(yīng)正在顯現(xiàn)。

蒙城縣紀(jì)委監(jiān)委的及時(shí)通報(bào)，也讓我們看到了監(jiān)督的力度與透明度。問(wèn)題不會(huì)因?yàn)榘l(fā)生在教育領(lǐng)域而被遮掩，這本身就是一種進(jìn)步。

但我們依然要追問(wèn)：一名中學(xué)校長(zhǎng)的“嚴(yán)重違紀(jì)違法”，可能涉及哪些方面？基建工程？招生招師？教輔材料？職稱評(píng)定？這些與學(xué)生利益、教師權(quán)益息息相關(guān)的領(lǐng)域，若被權(quán)力染指，傷害的是教育公平這一最基本的底線。

三、教育的底線，不容任何人踐踏

學(xué)校不是孤島，教育腐敗的危害遠(yuǎn)超普通腐敗。它直接毒化育人環(huán)境，扭曲價(jià)值觀念。當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)他們尊敬的校長(zhǎng)因違法亂紀(jì)而落馬，他們心中對(duì)規(guī)則、對(duì)法律的敬畏將置于何地？

我們常說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”。教師失德，會(huì)毀掉一個(gè)班級(jí)；校長(zhǎng)失范，則可能帶壞一整所學(xué)校。

這起事件，是警示，更是契機(jī)。它提醒我們：

• 監(jiān)督必須無(wú)死角：學(xué)校的“一把手”權(quán)力巨大，更需要強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
• 師德建設(shè)非空話：從教師到校長(zhǎng)，所有人的品行都應(yīng)放在放大鏡下審視，師德師風(fēng)必須是不可觸碰的高壓線。
• 孩子的未來(lái)傷不起：任何侵蝕教育公平、傷害學(xué)生利益的行為，都是社會(huì)良心不能容忍的。

四、拭目以待，讓正義回歸校園

目前，調(diào)查剛剛開(kāi)始，我們不應(yīng)預(yù)判結(jié)果。相信紀(jì)委會(huì)給公眾一個(gè)公正的交代。

我們期待，通過(guò)這次事件，蒙城中學(xué)乃至所有學(xué)校都能來(lái)一次徹底的“體檢”，清除痼疾，讓校園真正回歸凈土。

我們也期待，所有的教育工作者都能以此為鏡，時(shí)刻銘記：你們守護(hù)的，是孩子的未來(lái)，是社會(huì)的希望。這片園地，容不得半點(diǎn)污穢。