大象新聞記者 龔豐碩 通訊員 王丹/文圖

為進一步全面提升學生的綜合素養(yǎng)，激發(fā)學生對科學的好奇心與探求欲，10月14日，金桂飄香的金盛路小學操場上，一場“科技盛宴”正熱烈上演?；顒佑山鹗⒙沸W創(chuàng)客社團主辦的第三屆科技節(jié)展示活動在此拉開帷幕，通過“靜態(tài)展智慧+動態(tài)玩科學”的多元形式，帶領(lǐng)全校師生沉浸式感受科技魅力，讓創(chuàng)新種子在童心中生根發(fā)芽。

靜態(tài)展示區(qū)的展架上，航海模型的艦艇劈波斬浪，建筑模型的中式亭臺與現(xiàn)代樓宇錯落有致，航天模型的火箭、衛(wèi)星模型閃著金屬光澤，每一件作品都標注著設(shè)計者姓名與創(chuàng)作靈感。“歷年榮譽展臺”尤為醒目，記錄著學?？萍冀逃纳罡阚E，引得不少師生駐足點贊。

動態(tài)體驗區(qū)的“小球歷險記”賽道前，學生們彎腰調(diào)整軌道角度，看著小球順著斜坡、繞過障礙，最終精準落入目標槽，爆發(fā)出陣陣歡呼；“氣功打霸”攤位前，郭曉婷老師揭秘“神秘力量”：“這不是氣功，是氣壓差在推氣球！”孩子們邊聽邊動手操作簡易氣壓裝置，體驗“隔空推物”的神奇?！八鸺雀摺弊钍菬狒[，學生三人一組填充水、打氣、發(fā)射，隨著全校小學生倒數(shù)三、二、一，自制火箭“嗖”地沖上天空，操場響起此起彼伏的“哇”聲；“紙橋承重”區(qū)，同學們用A4紙折疊出鏤空結(jié)構(gòu)、三角形支架，輕輕放上砝碼，挑戰(zhàn)“輕而強”的極限……教師也化身“大玩家”，與學生組隊調(diào)試“精準追擊炮”，師生同臺探索，笑聲、討論聲交織成科技樂章。

“今天我不僅玩得開心，還明白了‘結(jié)構(gòu)決定承重’‘氣壓產(chǎn)生動力’這些課本外的知識！”五年級學生趙麗萍捧著自己設(shè)計的“抗爭結(jié)構(gòu)”模型說?；顒咏Y(jié)束后，校長在總結(jié)中表示：“科技節(jié)不是簡單的‘玩’，而是讓學生在做中學、玩中創(chuàng)。我們看到了孩子們眼里的光——那是好奇被點燃的樣子，更是創(chuàng)新的種子在發(fā)芽?！?/p>

從靜態(tài)的作品展示到動態(tài)的動手實踐，第三屆科技節(jié)不僅為師生搭建了探索科學的舞臺，更讓“愛科學、學科學、用科學”的種子在校園里蓬勃生長。