乘著“人工智能+”的東風，10月15日下午，“以AI科學 AI未來”為主題的2025年東莞市中小學生科技節(jié)在南城商務區(qū)北部學校拉開帷幕。據(jù)介紹，今年科技節(jié)以踐行正確育人觀為主旨，結合推進“每周半天校外特色活動”“周三無作業(yè)日”等重點工作，以科創(chuàng)活動為主線，共設置了六大板塊共十五項活動，體現(xiàn)科學教育與思政教育、體育、美育、勞動教育的“五育融合”特色，成為東莞“破五唯、強五育”、踐行正確育人觀的生動注解。

重磅項目發(fā)布 科創(chuàng)新星閃耀

啟動儀式上，2025年東莞市中小學生“好問題”大賽獲獎名單、東莞市第二屆中小學“十佳科創(chuàng)之星”評選結果先后公布。其中，今年7月啟動第二屆“好問題”大賽，聚焦數(shù)學與思維、生命科學、物質與化學、物理學、天文學、地球科學、技術與工程、人工智能應用等8大領域，共征集到近萬件作品，數(shù)量較去年翻番，更有外省市學生報名投稿。經(jīng)專業(yè)評選，最終20個“好問題”脫穎而出，并在10月13日進行決賽現(xiàn)場答辯。

華南師范大學原校長、廣東省中小學科學教育指導中心主任王恩科，東莞市政府副秘書長張玉成為獲獎學生頒獎。

東莞市教育局黨組書記、局長葉淦奎，中國科學院物理研究所研究員、中國物理學會科普工作委員會主任魏紅祥為獲獎學生頒獎。

與此同時，在去年啟動首屆“科創(chuàng)之星”認定工作基礎上，今年繼續(xù)面向全市中小學生開放報名，并由專家組成評委團依據(jù)評價體系評定，共認定了400多名科創(chuàng)之星，最終10名同學榮獲“十佳科創(chuàng)之星”稱號。據(jù)悉，結合“好問題”大賽和“科創(chuàng)之星”培育，東莞將進一步推進少年科學院實施，組織開展“小院士”科學營，探索拔尖創(chuàng)新后備人才的早期培養(yǎng)、貫通培養(yǎng)、集中培養(yǎng)和協(xié)同培養(yǎng)。

東莞市人大常委會副主任楊曉棠為第二屆“十佳科創(chuàng)之星”頒獎。

頒獎過后，現(xiàn)場重磅發(fā)布了《探秘莞邑-每周半天校外科普特色活動指南》，該指南圍繞“科學+教育科研”“科學+科技場館”“科學+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”“科學+生命健康”“科學+生態(tài)農(nóng)林”“科學+非遺文化”六大主題，整合了全市122個探秘場館，為各校系統(tǒng)化開展校外科普實踐提供了場所及內(nèi)容參考。

在推動每周半天校外特色活動的基礎上，為深入貫徹落實全市教育大會精神，踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命，將正確育人觀轉化為生動的教育實踐與創(chuàng)新行動，市教育局還在本屆科技節(jié)上啟動2025年東莞市中小學（幼兒園）“五育融合”好項目大賽，共設置融合育人、德育鑄魂、智育賦能、體育強魄、美育潤心、勞育礪行六大類別。通過鎮(zhèn)街推薦、市級評審、現(xiàn)場展示，最終評選出10個金牌項目，進行表彰和廣泛推廣。

點燃AI創(chuàng)新火花 激發(fā)科技報國志向

立足人工智能前沿，當天塘廈第二初級中學信息技術教師宋陽、東莞市南城商務區(qū)北部學校綜合實踐專任教師譚創(chuàng)文在科技節(jié)現(xiàn)場帶來一堂人工智能課。課程以“智創(chuàng)吉祥物-AI賦能東莞科技節(jié)創(chuàng)意設計”為主題，創(chuàng)新性地融合AI繪畫、視頻生成與VR沉浸技術，通過“提示詞設計—圖像生成—動態(tài)呈現(xiàn)—全景展示”的完整創(chuàng)作鏈，既增強地域認同感，又讓學生在真實任務中體驗多模態(tài)AI技術的應用價值。

另一邊，“每周半天科普特色活動成果展”、“科創(chuàng)小達人”運動會和“三模一電”展示活動熱鬧非凡，現(xiàn)場科技感滿滿。其中，以人工智能技術為核心“每周半天科普特色活動成果展”匯聚全市33個鎮(zhèn)街（園區(qū)），聚焦教育、交通、醫(yī)療等八大領域，通過科學小實驗、科技工作坊、探索游戲等形式開展“觀摩+體驗+游園”活動，讓學生們親身體驗AI技術成就。

“科創(chuàng)小達人”運動會精心策劃了水火箭比高、鐵絲陀螺比久、氣弓箭打靶比準等6個兼具趣味性與挑戰(zhàn)性的比賽及展示項目，這些項目打破了傳統(tǒng)教學的局限，讓學生們在親身實踐中靈活運用科學知識，有效培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力?！叭Ｒ浑姟闭故净顒油瑯涌袋c十足，不僅有精彩絕倫的飛行表演，還有多種水上項目的展示，充分展現(xiàn)了東莞市高水平科技項目成果。

此外，當天全市中小學生同上一堂科創(chuàng)思政課，“全國最美教師”胡嶸蘋與學子共話科技強國夢。該課程以“修身、齊家、治國、平天下”為主線，通過機器人表演、情景劇、路演和AI互動等形式，展現(xiàn)科創(chuàng)少年的創(chuàng)新實踐與家國情懷。課堂上，學生分組探討科學家精神、團隊協(xié)作、科技解決民生問題及推動社會進步等主題，整堂課將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代科技相融合，不僅激發(fā)了青少年的創(chuàng)新熱情與時代擔當，更在他們心中播下了科技報國的種子，引導年輕一代樹立遠大志向，肩負起民族復興的重任。

采寫：南都N視頻記者 黃慧萍 通訊員 東教宣