在抗戰(zhàn)時(shí)期，青年是民族救亡的先鋒。進(jìn)入新時(shí)代，青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。當(dāng)代青年，如何在傳承抗戰(zhàn)精神中奮勇?lián)?dāng)？

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，越來(lái)越多青年人接棒用青年之聲傳承抗戰(zhàn)記憶。

暑假期間，東南大學(xué)日語(yǔ)系學(xué)生張伊在南京民間抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館做起志愿服務(wù)?！拔医?jīng)歷了從‘知道’到‘感受’抗戰(zhàn)歷史的轉(zhuǎn)變。那些沉默的文物，都不再是教科書上的插圖，而是承載著抗戰(zhàn)歷史的見證者?！睆堃琳f。

這段時(shí)間的志愿服務(wù)，讓張伊更加了解到，抗戰(zhàn)不是一段模糊的歷史概念，而是由千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的選擇、犧牲與堅(jiān)韌編織而成的壯闊畫卷?！巴ㄟ^觀看訪問抗戰(zhàn)老兵的視頻、編輯抗戰(zhàn)老兵的資料，我深切感受到老兵的口述就相當(dāng)于活歷史?！?/p>

張伊告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，在了解老兵故事的過程中，她經(jīng)常能被一些真實(shí)細(xì)節(jié)感動(dòng)，比如有老兵說當(dāng)時(shí)藥品緊缺，有時(shí)候會(huì)從地上摸一手的泥，敷在傷口上，這些細(xì)節(jié)讓她對(duì)抗戰(zhàn)的艱苦條件有了更具體的印象，深深感受到我們?nèi)〉每谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利來(lái)之不易。

“作為00后大學(xué)生，我意識(shí)到，自己也是一名歷史的傳承者。”張伊說。作為一名日語(yǔ)系學(xué)生，她希望以后能從國(guó)際角度觀察中日對(duì)于這段歷史的認(rèn)識(shí)，也希望能讓更多的日本人了解這段歷史。

記住過去的痛苦，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)眼前的和平與安寧。穿越時(shí)空，牢記這段歷史，是為了讓我們更好地認(rèn)清來(lái)路艱辛，更堅(jiān)定地走向未來(lái)。

現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+ 記者 徐夢(mèng)云/文 顧聞 劉暢 馬晶晶/攝 鄭芮 仇澤雨/后期