為幫助殘疾人及殘疾人工作者掌握科技工具、提升生活與工作效率，由成都市錦江區(qū)殘聯(lián)主辦、成都市錦江區(qū)自強(qiáng)殘疾人關(guān)愛中心承辦、成都虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)協(xié)會協(xié)辦的“智享未來—AI工具學(xué)習(xí)與應(yīng)用”培訓(xùn)會于10月14日下午開展。區(qū)殘聯(lián)干部職工、殘疾人工作者、殘障朋友共30余名人員參與。

本次培訓(xùn)會特邀西南大學(xué)STEAM協(xié)同創(chuàng)新教育特聘研究員陳顯軍老師擔(dān)任主講，旨在通過AI技術(shù)普及與實(shí)踐，幫助殘疾人及殘疾人工作者了解數(shù)字化工具，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

會上，陳老師以“讓AI成為實(shí)用助手”為主線，圍繞“工具分類、提問方法、場景實(shí)操”三大模塊展開系統(tǒng)講解。針對參與者普遍存在的“提問難、效果差”等問題，重點(diǎn)講解了“有效提問三要素”，并結(jié)合實(shí)際案例演示如何通過精準(zhǔn)指令獲取高質(zhì)量輸出。在場景應(yīng)用環(huán)節(jié)，陳老師展示了AI在查找資料、文檔處理、內(nèi)容生成等方面的具體操作，特別是結(jié)合生活場景講解AI工具的應(yīng)用價(jià)值，消除參與者對“AI技術(shù)復(fù)雜”的顧慮，激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)興趣。參與者認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)場互動積極?；顒幼詈?，陳老師就參與者在實(shí)操中遇到的問題進(jìn)行答疑，并鼓勵參與者相互交流經(jīng)驗(yàn)。

本次培訓(xùn)通過“分類講解+方法教學(xué)+實(shí)操練習(xí)”相結(jié)合的模式，不僅幫助參與者掌握了AI工具的基本分類與使用方法，更傳遞了“科技可及、工具為人服務(wù)”的普惠理念。下一步，我們將持續(xù)跟進(jìn)參與者需求，結(jié)合本次培訓(xùn)反饋，優(yōu)化后續(xù)科技賦能類活動，陸續(xù)推出更多高質(zhì)量的科技賦能活動，助力殘疾人及殘疾人工作者共享數(shù)字化發(fā)展成果。

錦江殘聯(lián)