長江網(wǎng)記者唐婕

10月16日，“青春華章 我們的回答”網(wǎng)絡(luò)大思政課主題活動在江漢大學溫情開講。來自紅色傳承、文化交流、科技創(chuàng)新與體育競技領(lǐng)域的荊楚青年代表，以親身奮斗故事為養(yǎng)分，點亮了傳承紅色基因的“信仰之光”、聯(lián)結(jié)中外文明的“交融 之光”、勇?lián)鷷r代使命的“奮進之光”。

三束光交相輝映，為現(xiàn)場師生打造了一堂有溫度、有深度、有力量的大思政課，更指引著荊楚青年在強國征程上堅定前行的方向。

據(jù)悉，本次活動由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局指導，省委網(wǎng)信辦、團省委、省教育廳、武漢市委網(wǎng)信辦聯(lián)合主辦。

王清珍事跡傳薪火，青年接力守信仰

“上甘嶺坑道里的烽火雖已遠去，但英雄的故事始終在照亮我們的初心?！眹译娋W(wǎng)孝感供電公司的紅領(lǐng)志愿宣講員劉航，以奶奶王清珍——電影《上甘嶺》中“王蘭”原型的革命經(jīng)歷，為現(xiàn)場點亮了第一束“信仰之光”。

14歲參軍、16歲奔赴抗美援朝戰(zhàn)場的王清珍，在零下數(shù)十度的坑道內(nèi)，用柔弱肩膀扛起守護戰(zhàn)友的重任。“奶奶總說，她不是英雄，犧牲的戰(zhàn)友才是?！比缃?，劉航?jīng)_鋒在抗冰災、撲山火的電力保供一線，讓紅色信仰在新時代轉(zhuǎn)化為服務人民的實際行動。

華中師范大學新聞傳播學院2024級研究生余典，則以“行走的青春”詮釋了青年一代對信仰的踐行。“我就是一名思政課堂的參與者，一位正行走在路上的青年學子?！庇嗟?說。

今年春天，她參加了“青春華章 我們的回答”網(wǎng)絡(luò)大思政課。和全國包括北大清華等11所高校學子，一起走進武漢15個高質(zhì)量發(fā)展點，在全國兩會期間受多位政協(xié)委員點贊推廣，獲得了全網(wǎng)1.4億次的曝光量。余典分享說：“原來理論課里的‘中國式現(xiàn)代化’，在湖北，是看得見、摸得著的！”

“心中有信仰，腳下有力量。”余典堅定道。青春的回答，從來不是紙上的空談，而是腳下的丈量；思政的力量，也不是生硬的道理，而是與時代同頻的共鳴。

三年來，“大思政課”以“有熱度、有高度、有溫度”的故事走進校園。全國468所高校的大學生，通過“行走的大思政課”平臺，分享了超過4.46萬篇社會實踐的經(jīng)歷和感悟，展現(xiàn)了實踐中的青春風采。

“走過長安街，到了閱兵村，我心潮澎湃，熱淚盈眶，感覺一切都是值得的！”今年接受檢閱的民兵方隊隊員石春梅和柯思琪，分享了參與閱兵的經(jīng)歷。

“是什么讓我們堅持下去？”柯思琪說，“是一種信念和使命——向世界展示當代民兵的形象和風采?！?/p>

黃梅戲引國際生學唱，鏗鏘玫瑰燃熱血

“一句戲詞能跨越語言壁壘，一個身段可傳遞文化心意，這就是荊楚文化的魅力，也是我們搭建文明橋梁的底氣?！秉S梅縣第一小學教師劉莎妲，以黃梅戲為紐帶，為現(xiàn)場點亮了第二束“交融之光”。

活動現(xiàn)場，她唱響《女駙馬》經(jīng)典選段，婉轉(zhuǎn)唱腔搭配靈動身段，瞬間將觀眾帶入傳統(tǒng)戲曲的世界。作為土生土長的黃梅人，劉莎妲自幼在戲臺邊長大，母親的唱段、后臺的妝匣，讓黃梅戲早早在她心中扎下根。如今，她不僅在校園里教孩子們學唱黃梅戲，更帶著這門傳統(tǒng)藝術(shù)走出國門，讓“鄉(xiāng)音”成為中外文化交流的“通用語”。

隨后，來自埃及、智利、土庫曼斯坦、巴西的四位國際學生登臺，在劉莎妲的耐心指導下學唱黃梅戲《對花》。

沖出世界的不僅是荊楚文化，武漢車谷江大女足5次奪得女超聯(lián)賽冠軍，今年5月成功斬獲首屆亞足聯(lián)女足俱樂部冠軍聯(lián)賽冠軍，讓世界看到了中國女足的風采。

隊員王霜寄語同學們“在青春歲月，都能找到自己的熱愛。”回憶亞冠決賽的極限逆轉(zhuǎn)，隊員劉艷秋動情地說：“從高?！畬W生軍’到亞洲冠軍，我們靠的不是運氣，是‘不服周’的韌勁?！?/p>

精細爆破破難題，科技創(chuàng)新顯青年擔當

科技創(chuàng)新領(lǐng)域的荊楚青年，以奮進姿態(tài)書寫擔當，為現(xiàn)場點亮了第三束“奮進之光”。

中國工程院院士謝禮立通過視頻寄語：“以科技創(chuàng)新為筆，以實干擔當為墨，把論文寫在祖國的大地上，這是新時代青年的使命與榮光?！?/p>

江漢大學精細爆破團隊的故事，顯現(xiàn)出科技報國的硬核擔當?！按蠹覄e覺得爆破很危險，現(xiàn)在的乳化炸藥很安全，只有通過工業(yè)電子雷管才能精確引爆?！痹撔?024級研究生張淑童的 介紹，打破了大眾對爆破的固有認知。

精細爆破全國重點實驗室謝全民教授介紹，團隊為川藏鐵路攻克高原隧道爆破難題，將單次爆破進尺從2.6米提升至5.1米，大幅縮短工期；為鄂州花湖機場實現(xiàn)“炸山不擾民、爆破無粉塵”，被贊為“現(xiàn)代版愚公移山”。

華中科技大學教授趙興煒帶著“荊楚”人形機器人亮相現(xiàn)場，這些湖北自主研發(fā)的“科技新星”，突破了直線驅(qū)動的核心技術(shù)難題，即將在東風汽車生產(chǎn)線執(zhí)行裝配質(zhì)檢任務，未來還將走進養(yǎng)老院，為老人提供陪伴服務。

“人工智能是年輕人的事業(yè)，每一顆螺絲的校準、每一行代碼的優(yōu)化，都是推動新質(zhì)生產(chǎn)力的微小力量，匯聚起來就能成為科技自立自強的大能量。”趙興煒的話，道出了科技工作者的奮進初心。

這堂大思政課上的“三束光”，點亮荊楚青年的心中理想。現(xiàn)場師生紛紛表示，將把個人理想融入國家發(fā)展大局，讓信仰成為底色、交融成為自覺、奮進成為常態(tài)，在 湖北支點建設(shè)中書寫青春答卷。

來源：長江網(wǎng)