2025年10月15日下午,宜賓市南溪區(qū)福臨小學校多功能廳格外熱鬧,一場急救知識課正在進行。宜賓職業(yè)技術(shù)學院人文與旅游學院陽璐西老師化身安全導師,用理論講解+實操體驗的形式,帶領(lǐng)四年級同學們沉浸式學習心肺復蘇、氣道異物梗阻急救技能。
課堂上,陽老師結(jié)合學生日常生活場景,講解急救要點:針對溺水、觸電等突發(fā)情況,先通過“看呼吸、喊回應(yīng)、摸脈搏”判斷是否需要心肺復蘇,再按“呼救找人、打120找AED、清異物護頸椎”的步驟準備,最后規(guī)范完成按壓與人工呼吸的配合。這些實用知識,讓原本對“急救”陌生的孩子們快速建立認知。
談及校園高頻的氣道異物梗阻問題,陽老師的“剪刀石頭布”教學法引發(fā)陣陣互動?!拔杖恰^’,頂在肚子中間,另一手包著用力擠!”她一邊示范,一邊教孩子們獨自遇險時用桌角、椅背自救的方法,生動教學讓同學們輕松掌握關(guān)鍵技能。
理論過后,實操環(huán)節(jié)成為課堂“高潮”。同學們分組圍在人體模型旁,在南溪區(qū)福臨小學校老師指導下練習胸外按壓,感受力度與節(jié)奏;穿上模擬背心學習海姆立克手法時,同學們更是認真調(diào)整動作,生怕錯過細節(jié)。“我回家要教爸爸媽媽,這樣全家都懂急救!”學生趙昭熠的話道出許多同學的收獲,同學孫源汐也興奮表示:“現(xiàn)在遇到危險,我再也不是只能當著急的‘旁觀者’了!”
此次急救知識進校園活動,不僅讓福小學子掌握了實用的生命守護技能,更在他們心中播下“安全第一、互助救人”的種子,為構(gòu)建平安校園、提升青少年應(yīng)急素養(yǎng)注入活力。(陳蓉 來源:宜賓市南溪區(qū)福臨小學校)
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