高云為學生講解“傳拓”知識。本報通訊員攝

10月11日，CCTV-4《目的地：中國！》首期太原篇如約開播，鏡頭將焦點對準北齊壁畫博物館內(nèi)一場特殊的文化交流——“山西非遺傳播人”高云以特邀向?qū)矸荩瑤ьI兩位外籍探路官漫步展廳。實際上，這位在博物館里侃侃而談的向?qū)Ц咴七€有另外一層身份——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“全形拓”的代表性傳承人。

對于文化的傳與承，高云一直都是一個“行動派”：“想去傳播文化，我就做一個賬號；熱愛‘傳拓’這門技藝，我就會琢磨著學習?！?/p>

高云的“山西非遺傳播人”稱號由山西省文化和旅游廳授予，全省僅有5人。高云的傳播內(nèi)容，不僅聚焦山西形形色色的非遺技藝，還有“當代藝術”“二次元”以及“飲食文化”等多元文化的記錄?！爸袊鴤鹘y(tǒng)文化之美不應隱于市、隱于野，更不應隨時間而消逝?！边@是高云成為文化傳播者的初心。兩年時間，100多期視頻，高云一邊挖掘文化之美，一邊對話非遺代表性傳承人，實現(xiàn)了文化傳播的生動實踐。

現(xiàn)實生活中的高云沉穩(wěn)而內(nèi)斂，他守在自己青磚灰瓦的“領地”——太原金石傳拓博物館，深耕著自己熱愛的非遺技藝“傳拓”?！皞魍亍奔妓囅喈斢诠糯障嘈g，通過將紙覆蓋在甲骨、金石等器物表面，用墨拓印其文字、圖案，形成“拓片”，長久流傳，可謂“傳古拓今”。其中包括平面拓、浮雕拓、全形拓等種類，而“全形拓”是其中最難的一種技藝。在高云看來，“全形拓”就是古代的3D照相術，“現(xiàn)在是萬物皆可拍照，古代就是萬物皆可拓?！?/p>

“‘傳拓’這門技藝大部分是我自學的，唯獨‘全形拓’專門拜了師。”高云回憶道，早年“全形拓”手藝極為封閉，高云只能自己琢磨，走了不少彎路?！袄速M的宣紙能堆一屋子，經(jīng)常對著一個器物耗好幾天，拓出來的全是廢品，挫敗感特別強?！彼f，那時候最渴望能有位老師指點，“哪怕就點一下，都能讓人豁然開朗。”

2019年，終于迎來轉(zhuǎn)機。得知山東曲阜的徐夫華先生是國內(nèi)頂尖的“全形拓”大家，高云便帶著自己的“廢品作業(yè)”趕赴曲阜拜師。徐夫華看完作品后稱贊他“有股子鉆勁兒”，并提醒高云，“全形拓”不是手藝，是心藝，“你不是在拓一個器物，你是在跟它交流?！边@番話點醒了高云。在徐夫華門下，高云認識到，“全形拓”是融合多領域知識的綜合藝術。“得懂素描透視，才能把握器物的立體感；得懂書法繪畫，才能理解墨分五色的韻味?！?/p>

歷經(jīng)多年技藝打磨，如今高云已經(jīng)成為獨挑大梁的非遺代表性傳承人、太原工藝美術大師。為了讓這門技藝走得更遠，高云一邊結合當下熱點，研發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，一邊精細化線上課程的研發(fā)與線下研學的設計，“希望未來能讓‘傳拓’技藝走進更多中小學的課外講堂，成為孩子們素質(zhì)教育的一部分?！蹦壳?，太原金石傳拓博物館線下累計接待觀眾7000余人次，線上展示視頻瀏覽量超過2000萬次；線下開展研學活動100余場，覆蓋學員2000人次，線上學員超過萬名。

高云說，自己更像是個“搭橋的”——“搭一座橋，讓老祖宗的好東西，走到現(xiàn)代年輕人的生活里?！?/p>

來源：山西日報