金秋送爽，丹桂飄香。10月22日上午，常德市第十一中學(xué)青藍(lán)工程啟動(dòng)會(huì)在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。校長(zhǎng)郭麗揚(yáng)、各學(xué)科青藍(lán)工程師父及青年教師齊聚一堂，會(huì)議由學(xué)校教科室主任王亞寧主持。本次啟動(dòng)會(huì)以“師徒結(jié)對(duì)”為紐帶，旨在共話教育傳承，為青年教師搭建堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)平臺(tái)。

會(huì)上，兩位優(yōu)秀青年教師代表先后分享成長(zhǎng)故事。牟正焰老師回憶，初入職時(shí)身兼班主任與數(shù)學(xué)教學(xué)工作，常因備課無(wú)方向、效率低而困擾，幸得數(shù)學(xué)組前輩悉心指導(dǎo)——李建軍、胡娟老師陪著她打磨微課比賽作品，賀德兵老師為她解答新版教材疑難點(diǎn)。班主任師父覃躍香老師還教她用“責(zé)任認(rèn)領(lǐng)制”管理班級(jí)、以“先肯定再建議”的方式溝通家長(zhǎng)，這些幫助讓她逐步站穩(wěn)了講臺(tái)。

剛?cè)肼毜挠骰蓣肜蠋焺t坦言，自己曾困惑于課堂設(shè)計(jì)與學(xué)生溝通，青藍(lán)工程為她指明了方向，她承諾會(huì)以“虛心”態(tài)度學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、用“用心”行動(dòng)踐行方法，早日形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。

隨后，優(yōu)秀青藍(lán)工程師父代表萬(wàn)清老師交流指導(dǎo)心得。她以與徒弟共同修改資料、聽(tīng)課評(píng)課、爭(zhēng)論教學(xué)細(xì)節(jié)的日常為例，提出師徒應(yīng)是平等切磋的“同路人”；既肯定了喻惠麟的好學(xué)，也表示青年教師的創(chuàng)新思維與活力，為老教師的教學(xué)注入了新動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)師徒之間是雙向成長(zhǎng)的關(guān)系，同時(shí)叮囑青年教師“虛心務(wù)實(shí)”才是快速進(jìn)步的關(guān)鍵。

會(huì)議第三項(xiàng)，王亞寧明確本學(xué)期青藍(lán)工程工作要求：思想上杜絕形式主義，行動(dòng)上明確師徒聽(tīng)課頻次并支持教研參賽，效果上要求徒弟完成校級(jí)公開(kāi)課且提升教學(xué)成績(jī)，考核實(shí)行“師徒捆綁評(píng)價(jià)”。

最后，郭麗揚(yáng)作總結(jié)講話。她先肯定了青藍(lán)工程的過(guò)往成果，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了范玲玲、何慶等勇挑重?fù)?dān)的教師，以及陳文雅、王佳慧等教研成果突出的教師；隨后向青藍(lán)工程師父提出“以責(zé)任心堅(jiān)守立德樹(shù)人初心、以耐心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以愛(ài)心呵護(hù)青年教師成長(zhǎng)”的期望，也叮囑青年教師要踏實(shí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、積極參與學(xué)?；顒?dòng)；同時(shí)代表學(xué)校表態(tài)，將進(jìn)一步完善考核制度，增設(shè)“優(yōu)秀青藍(lán)工程獎(jiǎng)”，并為獲獎(jiǎng)師徒爭(zhēng)取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)，教學(xué)相長(zhǎng)、共生共榮”，郭麗揚(yáng)校長(zhǎng)的話語(yǔ)擲地有聲，贏得全場(chǎng)掌聲。

隨著掌聲落下，本次啟動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。這場(chǎng)充滿溫度的會(huì)議，讓“傳幫帶”的教育傳統(tǒng)深深扎根，也為學(xué)校教育薪火的傳承指明了方向。相信在師徒的攜手努力下，常德市第十一中學(xué)定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀教師，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

來(lái)源：指尖新聞

作者：劉文超

編輯：邱琪